Anexo 1-Unidad 3 Conservación de La Energia

Anexo 1 Ejercicios Tarea 3.
Física General. 100413

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingenierías ECBTI
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
PA
FISICA GENERAL
Tarea 3 Teoremas de la conservación
Presentado a:
Hugo Ismael Rodríguez

Tutor(a)
Entregado por:
Kevin José Jiménez Peña
Código: 1082069026
Grupo: 100412_159
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE FISICA GENERAL
FECHA
26/05/2023
Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

Directora del curso-Diana Lorena Tique escobar
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
PA
Introducción
En el presente trabajo se busca implementar los principios de conservación en situaciones reales, para ello se
realizará un video donde se explica lo realizado en un simulador en línea y se responderá las preguntas del ejercicio,
luego se va a proceder a desarrollar una presentación interactiva y por último se solucionó unos ejercicios
relacionado un el teorema de conservación.

PA
Guía de Actividades Unidad 3: Teoremas de Conservación

Estimado estudiante, bienvenido a la Unidad 3 - Tarea 3 del curso de Física General. A continuación, encontrará los
ejercicios a desarrollar, es importante leer detalladamente la guía de actividades y rúbrica de evaluación Unidad 3
Tarea 3 Teoremas de conservación antes de desarrollar los ejercicios .
En cada uno de los ejercicios encontrará la variable ψ , la cual corresponde al número que debe asignar para desarrollar el
ejercicio, para calcularlo tome cada dígito de su cédula y súmelo.
Ejemplo: El número de cédula es 7.894.582.648; ahora se debe separar cada dígito y sumarlos de manera independiente, así:
ψ=7+ 8+9+ 4+5+ 8+2+6+ 4+ 8
ψ=61
Este valor obtenido lo debe reemplazar en cada uno de los ejercicios donde aparece la variable ψ y realizar las operaciones
correspondientes.
1. [20 puntos] Simulador Virtual: Algodoo

Instrucciones: El primer punto corresponde a realizar una práctica a través de un simulador virtual. Según la rúbrica que
previamente ha leído en el entorno de aprendizaje, en este punto debe realizar un vídeo donde presente su documento de identidad
al inicio, puede utilizar cualquier editor de vídeo y plataforma para publicarse.
Procedimiento:
Paso 1: Realice el proceso de instalación del software Algodoo dando clic en el enlace.
https://www.youtube.com/watch?v=7L_-rH8g9sk
Paso 2: Cree un nuevo escenario limpio

PA
Paso 3: En el menú inferior izquierdo seleccione la opción de bloques. Cree un bloque rectangular.
Paso 4: En el menú inferior izquierdo seleccione la opción de círculo. Cree círculo y ubíquelo encima del bloque
previamente creado como se observa en la figura

Paso 5: Haga clic derecho sobre el circulo y selecciones la opción CSG y luego sustraer retire el circulo de la
posición y bórrelo. PA
Paso 6: En el menú inferior izquierdo seleccione la opción de círculo. Cree un círculo de 0.15m de radio y ubíquelo
al inicio de la rampa (ver imagen)
Paso 7: Una vez tenga el sistema anterior haga clic derecho sobre la esfera y selecciones la opción Mostrar Gráfica.
Escoja para el eje x – tiempo y para el eje y – Energía cinética y Energía potencial gravitacional. Asegúrese que la
resistencia del sistema esté activada y oprima el botón play para ejecutar el experimento

PA
Paso 8. Tome una captura de pantalla de las gráficas de energía.
Paso 9. A partir de la gráfica obtenida obtenga los valores de la energía cinética y potencial de las 4 primeras
oscilaciones. Además, repita cinco veces bajo las mismas condiciones el experimento y registre la energía pico por
cada ciclo de oscilación.
Como recomendación cada vez que repita el experimento asegúrese que la posición inicial de la esfera sea la misma.
Energía Energía
Energía cinética Energía cinética
cinética de la cinética de la
Repeticiones de la primera de la segunda
tercera cuarta
oscilación [J]. oscilación [J].
oscilación [J]. oscilación[J].
1 1.149 J 0.798 0.708 0.659
2 0.980 J 0.766 0.686 0.620

3 0.799 J 0.672 0.46 0.571

PA
4 0.708 J 0.505 0.588 0.539
5 0.659 J 0.352 0.467 0.441
Energía cinética 0.859 0.618 0.620 0.566

promedio: k
Energía Energía Energía Energía

potencial de la potencial de la potencial de potencial de la
Repeticiones
primera segunda la tercera cuarta
oscilación [J]. oscilación [J]. oscilación [J]. oscilación[J].
1 1.677 J 1.415 1.134 1.053
2 1.414 J 1.345 1.131 1.049
3 1.135 J 1.299 1.082 1.017
4 1.052 J 1.183 1.030 0.991
5 1.009 J 1.115 0.987 0.940
Energía 1.271 1.257 1.073 1.010

potencial
promedio: E p
Paso 10: Realice un vídeo mostrando el uso del simulador y la forma en que se obtienen los datos solicitados en las
tablas. Además, de acuerdo con lo obtenido responda las siguientes preguntas
● Cuáles son las características que tiene la primera oscilación en la energía potencial y en la energía cinética.
Que se puede concluir
R/: de acuerdo con la primera oscilación de la energía cinética y potencial podemos concluir que esta es mucho más
elevada que las demás oscilaciones ya que en la primera la esfera siempre va a llegar en su recorrido al punto más
alto mientras que en las demás va disminuyendo su velocidad de acuerdo con la primera.
● ¿Qué ocurre si la esfera se suelta de una posición más baja? ¿o una posición más alta? Agregue la gráfica de
las energías de esta variación
 Posición más baja

PA
 Posición más alta
R/: podemos ver que si se suelta en una posición más baja disminuye las energías y el periodo de oscilación es
más lento a diferencia de una posición más alta aumenta las energías y el periodo de oscilación se realiza en

menor tiempo
PA
● ¿Qué pasaría si a la esfera se le aumenta la masa? ¿o si se reduce? Agregue las gráficas de las energías de
esta variación. Tenga en cuenta que para modificar la masa de la esfera debe dar click derecho a la esfera y
seleccionar la opción material y ahí podrán modificar el valor de la masa de la esfera
 Aumento de la masa (0.30kg)
 Reduce la masa (0.10kg)
R/:de acuerdo a las gráficas podemos decir que cuando la masa es de 0.30kg la energía y
potencial aumenta en cambio cuando la masa en 0.10kg disminuye la energía y potencial

Colocar el enlace del video explicativo:

PA
2. [20 puntos] Conservación de la energía
Enunciado: A partir del siguiente material audiovisual https://www.youtube.com/watch?v=rKLtuc-N7EE realice una

presentación interactiva en donde explique detalladamente las leyes físicas que intervienen y cuáles son las
características más relevantes desde el teorema de la conservación de la energía.
https://prezi.com/view/ikzyZzXJhpZQepLEilmM/
3. [10 puntos] Conservación de la cantidad de movimiento
mts
Una esfera de masa m1= 1 kg se desplaza en línea recta hacia el este con una velocidad de ψ , mientras que una
seg
mts
esfera de m2= 1.5 kg se desplaza hacia el oeste a una velocidad de V 2= -3 , Determine la cantidad de movimiento
seg
ρ de cada una de las esferas después del choque, luego ingrese al siguiente laboratorio virtual y sin modificar los
valores de posición dados compruebe los valores obtenidos colocando los valores requeridos según sus datos, tome
captura de pantalla donde se evidencie que los valores de la tabla del laboratorio virtual son los mismos que usted
obtuvo.
Laboratorio de Colisiones (colorado.edu)

PA
Desmarque la
casilla “borde
reflectante”
Tabla de valores
 Obtenemos el valor de ψ con el número de cedula.

ψ=1+0+ 8+2+0+6 +9+0+ 2+ 6
ψ=34
 Conociendo este valor, entonces definimos todos los datos:

m1=1 kg
m Elija explora 1 D
v1 =34
s
m2=1.5 kg
m
v 2=−3
s
 Entonces el principio de conservación lineal nos dice que:
m01 v 01+m02 v 02=mf 1 v f 1+ mf 2 v f 2
 Reemplazamos los datos:
m m
(1 kg)(34 )+(1.5 kg)(−3 )=(1 kg∗v f 1)+(1.5 kg∗v f 2)
s s
m m
(34 kg . )+(−4.5 kg . )=(1 kg v f 1 )+(1.5 kg v f 2 )
s s
 Reescribimos la ecuación

m m
34 kg . −4.5 kg . =1kg v f 1 +1.5 kg v f 2 PA
s s
m
29.5 kg . =v f 1 +1.5 kg v f 2
s
 Despejamos la ecuación en términos de las velocidades finales de las esferas 1 y 2
m
v f 1=29.5 kg . −1.5 kg v f 2( a)
s
m
v f 2=19.6 kg . −0.6 v f 1 (a)
s
 Resolvemos el sistema de ecuaciones reemplazando a en b
m
v f 2=19.6 kg . −0.6 v f 1
s
m m
v f 2=19.6 kg . −0.6(29.5 kg . −1.5 kg v f 2)
s s
m m
v f 2=19.6 kg . −17.7 kg . +0.9 kg v f 2
s s
m
v f 2=1.9 kg . +0.9 kg v f 2
s
m
v f 2−0.9 kg v f 2=1.9 kg .
s
m
0.1 kg v f 2=1.9 kg .
s
vf 2 =
( 1.9 kg . )
m
s
0.1 kg
m
v f 2=19
s
 Ya tenemos el valor de la velocidad final de la esfera 2, ahora reemplazamos este valor en la ecuación (a) para
obtener la velocidad final en la esfera 1
m
v f 1=29.5 kg . −1.5 kg v f 2
s
m m
v f 1=29.5 kg . −1.5 kg∗19
s s

m m
v f 1=29.5 kg . −28.5 kg . PA
s s
m m
v f 1=29.5 kg . −28.5 kg .
s s
m
v f 1=1
s
 Entonces la cantidad de movimiento está definida por:
p=m∗v
 Para la esfera 1 seria
m m
p 1=1 kg∗1 =1 kg .
s s
 Para la esfera 2 seria
m m
p 2=1.5 kg∗19 =28.5 kg .
s s
 El laboratorio virtual nos muestra la siguiente tabla:
Evidenciando que no se dan los mismo valores, pero si el mismo principio de conservación, debido a que el
simulador en la velocidad solo permite valores entre -3 y 3 m/s, y nuestro valor de velocidad inicial de la esfera
1 es mayor.
4. [5 puntos] Conservación del momento lineal

Enunciado: Tres bolas de billar que poseen la misma masa m = 0.5 kg se encuentran alineadas sobre una mesa
horizontal plana, la primera se encuentra en reposo en el centro de la mesa, la segunda y la tercera se le acercan con la PA
misma velocidad V =ψ m/s una por cada lado, con la anterior información realizar
Marcar Casilla
“momento”
Asignar valores iguales

de masa y velocidad
según la que le halla
correspondido
a. Plantee la ecuación de momento lineal para cada bola de billar
Obtenemos el valor de ψ con el número de cedula.

ψ=1+0+ 8+2+0+6 +9+0+ 2+ 6
ψ=34
 Bola 1 en reposo
m
p1=m1 v 1=0.5 kg∗0 =0
s
 Bola 2 se acerca por la izquierda
m m
p2=m2 v 2=0.5 kg∗−34 =−17 kg
s s
 Bola 3 se acerca por la derecha
m m
p3=m3 v 3=0.5 kg∗34 =17 kg
s s
b. Calcule el momento lineal del sistema

 Se suma los momentos lineales de cada bola.
∆ p=p 1+ p 2+ p3

m m
∆ p=0+(−17 kg )+ 17 kg PA
s s
m
∆ p=0 kg
s
lo que nos dice que elmomento lineal se conserva
c. Determinar la cantidad total de energía cinética del sistema y si se conserva o no (Verifique valor con el dado en el
simulador y anexe captura de pantalla)

1
Ec= ( 0.5 kg ) 34
2 s( )
m 2 1(
+ 0.5 kg ) 34
2
m 2
s ( )
=289+289=578 j
 la energía cinética se conserva y después del choque la energía cinética total del sistema sigue siendo 578J
d. ¿El choque es elástico o inelástico? Justifique
 El choque es elástico porque se conservan el momento lineal y la energía cinética también no cambian de
forma y por tanto las fuerzas internas no hacen trabajo.

PA
Bibliografía
Bauer, W. y Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias. Teoremas de la conservación de la

energía mecánica y sus aplicaciones. Vol. 1. (2a. ed.) McGraw-Hill Interamericana. (pp. 184 a la 194
y 199 a la 205). https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=700&pg=209
Bauer, W. y Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias. Teorema de conservación de la cantidad

de movimiento o momento lineal. Vol. 1. (2a. ed.) McGraw-Hill Interamericana. (pp. 218 a la 221 y
224 a la 240). https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=700&pg=243
Mott, R y Untener J (2015). Mecánica de Fluidos séptima edición https://www-ebooks7-24-

com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=3704
Tique, E. (2022). Teoremas de conservación. OVI [Objeto virtual de información]Repositorio institucional

UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49522


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Anexo 1 Ejercicios Tarea 3.

Física General. 100413

Tarea 3 Teoremas de la conservación

Hugo Ismael Rodríguez

Kevin José Jiménez Peña

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

Guía de Actividades Unidad 3: Teoremas de Conservación

ψ=7+ 8+9+ 4+5+ 8+2+6+ 4+ 8

1. [20 puntos] Simulador Virtual: Algodoo

Paso 2: Cree un nuevo escenario limpio

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

Paso 8. Tome una captura de pantalla de las gráficas de energía.

1 1.149 J 0.798 0.708 0.659

2 0.980 J 0.766 0.686 0.620

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

3 0.799 J 0.672 0.46 0.571

5 0.659 J 0.352 0.467 0.441

Energía cinética 0.859 0.618 0.620 0.566

Energía Energía Energía Energía

1 1.677 J 1.415 1.134 1.053

2 1.414 J 1.345 1.131 1.049

3 1.135 J 1.299 1.082 1.017

4 1.052 J 1.183 1.030 0.991

5 1.009 J 1.115 0.987 0.940

Energía 1.271 1.257 1.073 1.010

 Posición más baja

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

 Posición más alta

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

 Reduce la masa (0.10kg)

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

Colocar el enlace del video explicativo:

2. [20 puntos] Conservación de la energía

Enunciado: A partir del siguiente material audiovisual https://www.youtube.com/watch?v=rKLtuc-N7EE realice una

3. [10 puntos] Conservación de la cantidad de movimiento

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

 Obtenemos el valor de ψ con el número de cedula.

 Conociendo este valor, entonces definimos todos los datos:

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

Asignar valores iguales

a. Plantee la ecuación de momento lineal para cada bola de billar

Obtenemos el valor de ψ con el número de cedula.

b. Calcule el momento lineal del sistema

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

lo que nos dice que elmomento lineal se conserva

d. ¿El choque es elástico o inelástico? Justifique

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

Bauer, W. y Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias. Teoremas de la conservación de la

Bauer, W. y Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias. Teorema de conservación de la cantidad

Mott, R y Untener J (2015). Mecánica de Fluidos séptima edición https://www-ebooks7-24-

Tique, E. (2022). Teoremas de conservación. OVI [Objeto virtual de información]Repositorio institucional

Tutor: XXXXX (Skype: XXXXX, email: XXXXX)

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