REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNICO DE ADMINISTRACION INDUSTRIAL

COORDINACION DE SERVICIO COMUNITARIO

EXTENSION PUERTO LA CRUZ

ASPECTOS TEÓRICOS DE LA INVESTIGACIÓN

DOCENTE DE LA CATEDRA: ELABORADO POR:

HANYS RODRIGUEZ PAOLA SANCHEZ
C.I: 28.462.149

PUERTO LA CRUZ, MARZO DE 2021

Marco teórico de la investigación en la estructura empresarial

Este es la parte fundamental de toda investigación, en él se identifica las fuentes

primarias y secundarias sobre las cuales se sustenta la investigación y el diseño
del estudio.

Amplía la descripción del problema e integra la teoría con la investigación y los

factores que se estudian, constituidos de la presentación de postulados de
distintos teóricos.

Permite al investigador tener una visión completa de los planteamientos teóricos

sobre los cuales se fundamentará el problema y la metodología de estudio en las
fases de observación, experimentación y conclusión, facilitando de información al
investigador para realizar el marco conceptual que respaldarán la investigación.

Para la elaboración del marco teórico, debemos tener en cuenta la estructura ya

que está constituida de los siguientes elementos:

Antecedentes de la investigación: son aquellas investigaciones

realizadas anteriormente y que guardan relación con tu problema en
estudio.
Bases teóricas: reúnen un conjunto de conceptos y modelos que
constituyen un enfoque determinado que explican el problema planteado.
Bases conceptuales: son aquellos significados precisos de los conceptos
principales, expresiones o variables involucradas en el problema formulado.

Planteamiento del problema cuantitativo según Sampieri

Un problema de investigación bien planteado es la clave de entrada al trabajo en

general, pues de esta manera permite la precisión en los límites de la
investigación la organización adecuada del marco teórico y las relaciones entre las
variables; en consecuencia, es posible llegar a resolver el problema y generar
datos relevantes para interpretar la realidad que se desea aclarar.
En un mismo estudio es posible combinar diferentes enfoques; también
estrategias y diseños, puesto que se puede estudiar un problema
cuantitativamente y, a su vez, entrar a niveles de mayor profundidad por medio de
las estrategias de los estudios cualitativos. Se trata de un excelente modo de
estudiar las complejas realidades del comportamiento social.

Escribir el planteamiento del problema requiere de varias fases: identificación,

contextualización, delimitación, justificación y formulación.

1. Identificación del problema

Implica el descubrimiento del tema o cuestión que se pretende abordar, así como
sus posibles orígenes o los factores que inciden en su existencia. El problema
puede ser de naturaleza práctica o teórica. Por ejemplo:

Un gerente de recursos humanos en Argentina descubre que en la empresa en

donde trabaja hay un descenso en la productividad desde que eliminaron las
jornadas de trabajo en casa. Entonces decide estudiar este fenómeno en su tesis
de posgrado. En este caso, el tema sería:

"Relación entre el descenso de la productividad de los empleados de la agencia

XC y la eliminación de las jornadas de teletrabajo".

2. Contextualización del problema

Es la revisión de los antecedentes del tema, es decir, de los estudios previos que
otros autores o investigadores hayan realizado sobre el problema que se está
abordando. Esto permite conocer el nivel de conocimiento o información
actualizada que existe sobre el tema estudiado.

3. Delimitación del problema

Es la precisión de los aspectos concretos del tema que serán abordados,

planteados de lo general a lo particular. Es decir, primero se explican las variables
que afectan el problema a escala global (planeta, país, etc.), y luego se van
acercando al contexto inmediato del problema (la ciudad, el barrio, la empresa, la
escuela).

4. Justificación del problema

Consiste en la evaluación de la pertinencia, importancia o relevancia del problema

identificado. ¿Por qué se eligió ese tema? ¿Por qué el investigador lo considera
importante? ¿Cuáles son las razones detrás de esa elección? Considerando que
una investigación es una inversión de tiempo y recursos, lo esperado es que el
estudio del problema abordado sea relevante en el ámbito en el que será expuesta
la investigación.

5. Formulación del problema

Es la descripción del problema a investigar. Se puede redactar de manera

interrogativa o expositiva, es decir, argumentando el problema que se abordará.
Por ejemplo:

¿Existe relación entre la disminución de la productividad y la eliminación de las

jornadas laborales de la agencia XC?

Importancia de los antecedentes de la investigación

El realizar una investigación previa ayuda a ganar familiaridad con el contexto

general, de manera que es posible encontrar fuentes útiles para el trabajo más
fácilmente.

Proveer suficientes antecedentes en la introducción de una investigación, sirve

como un puente para relacionar al lector con el tema del estudio.

La longitud de los antecedentes dependerá del autor: ¿cuánta información piensa

que el lector necesita para entender el tema que está siendo discutido y su
importancia?, siendo que unos buenos antecedentes deberían ayudar al lector a
determinar si el autor tiene un entendimiento básico del problema de investigación
que está investigando.
Operacionalización de la variable e indicadores de la investigación
empresarial

Para precisar aún más algunos de los términos utilizados en el proceso de

operalización de las variables, se expone lo señalado por Cordero (2015), que
partiendo desde el concepto de variable explica en qué consiste las acciones que
se realizan en este procedimiento:

La variable: surge o está contenida en el título de su proyecto o tesis de grado.

Una variable es una característica que al ser medida en diferentes individuos es
susceptible de adoptar diferentes valores.

La variable representa aquello que varía o que está sujeto a algún tipo de cambio.
Se trata de algo que se caracteriza por ser inestable, inconstante y mudable.

Definición conceptual de la variable: Básicamente, constituye una abstracción

articulada en palabras conceptualmente, para facilitar su comprensión y su
adecuación a los requerimientos prácticos de la investigación. Es definirla.
Representa la expresión del significado que el investigador le atribuye, y con ese
sentido se debe entender durante toda la investigación. También es conocida
como la función nominal de la variable a medir (nombre que la identifica)

Definición operacional de la variable: está constituida por una serie de

procedimientos o indicaciones para realizar la medición de una variable definida
conceptualmente. En esta se intenta obtener la mayor información posible de la
variable seleccionada, a modo de captar su sentido y adecuación al contexto. Y
para ello deberá hacerse una cuidadosa revisión de la literatura disponible en
marco teórico.

La operacionalización de las variables está estrechamente vinculada al tipo de

técnica o metodología empleadas para la recolección de datos. Estas deben ser
compatibles con los objetivos de la investigación, a vez que responden al enfoque
empleado, al tipo de investigación que se realiza, en líneas generales, pueden ser
cualitativas o cuantitativas.

La dimensión: es el factor rasgo de la variable que debe medirse y que permite

establecer indicadores; se apoyan en el marco teórico, al igual que la variable
operacional. Es un elemento que resulta del análisis y/o descomposición de la
misma.

Un indicador: es un indicio, señal o unidad que permite estudiar y cuantificar una

variable, mostrando cómo medir cada uno de los factores o rasgos presentes en
una dimensión (es) de la variable.

Los indicadores: consisten en lo medible, verificable, el dato, el hecho; forman

parte de la descomposición o clasificación de las dimensiones; los indicadores no
deben surgir de la nada, ni ser inventados por el investigador, más bien deben
partir de la clasificación dada por algún autor consultado en una referencia
bibliográfica o documental, y rigurosamente referenciados en el marco teórico.

Escalas de medición: El proceso de asignar un valor numérico a una variable se

llama medición. Las escalas de medición sirven para ofrecernos información sobre
las clasificaciones que podemos hacer con respecto a las variables (discretas o
continuas). Cuando se mide una variable el resultado puede aparecer en uno de
cuatro diversos tipos de escalas de medición; nominal, ordinal, intervalo y razón.
Conocer la escala a la que pertenece una medición es importante para determinar
el método adecuado para describir y analizar esos datos.

Continúa explicando que, de esta definición se desprenden los siguientes

aspectos que cabe puntualizar:

Lo que se mide es alguna propiedad o característica observable que se expresa

en términos de conceptos.
Para hacer observable el concepto se seguirá un proceso de operativización que
implicará la dimensionalización del concepto y la elaboración de indicadores.

Medir significa expresar la propiedad en términos de valores, asignando cifras

(números u otra simbología) para dar cuenta de la variabilidad de la propiedad que
es medida.

Finalmente, esta asignación se hace siguiendo determinadas reglas que nos lleva
a hablar de las diferentes escalas de medida y de isomorfismo de la medida.

Importancia de las bases legales de investigación en el trabajo de grado

Este conjunto de documentos de naturaleza legal, radican su importancia ya que

sirven de testimonio referencial y de soporte a la investigación que se realiza,
tienen la función de respaldar con teorías de especialistas del tema la
investigación. Dando soporte científico al tema y la propuesta para dar solución al
problema planteado. Se utilizan ya que la investigación se sustenta en las teorías
relacionadas con el tema que se está trabajando.

Desarrolladas por autores que las estudiaron y presentaron con anterioridad. Por
medio de las mismas te apoyaras para dar solución al problema planteado.

Algunos de los documentos legales sé que se pueden nombrar se encuentran:

 Normas

 Leyes

 Reglamentos

 Decretos
  Resoluciones

Estos documentos lo encontramos regularmente en: la Gaceta Oficial a la cual hay

que indicarle su número y fecha de edición, las leyes aprobadas por el ente
legislativo, en las actas aprobadas por las Juntas Directivas, en los Registros, en
las notarías, cuando se trata de empresas es conveniente y necesario disponer del
manual de organización por cuanto en él están datos tales como el registro de la
empresa: sus objetivos, fines, estructura, antecedentes, el RIF, entre otros.

También es de mencionar otros documentos menores; no menos importantes tales

como: las resoluciones de los órganos ejecutivos de la organización que
estudiamos que en la mayoría de los casos pueden estar reflejados en los
memorando, actas e informes.