METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Tema: El anteproyecto de investigación:

Diseño teórico.

Docente: PhD. Yolvy Javier Quintero

Antes que nada, la preparación es la llave del
éxito-Alexander Graham Bell.

Objetivo
Escribir el planteamiento del
problema. Diseñar el Objetivo
general y específicos.
Contenido
● Subtema: De la idea al
problema de investigación,
Planteamiento del problema,
objetivos y justificación.
De la idea al problema de investigación, Planteamiento del problema,
objetivos y justificación.
LOS TRES PRIMEROS PASOS

Lugar: colegio, hospital,

empresa, entre otros.

Personas: alumnos,
pacientes, trabajador,
entre otros.

Problema: bajo
rendimiento, mal atendido,
baja motivación, entre
otros.
 CÓMO HACER?

Planteamiento Adónde
del problema
Quienes o qué

Problema

Causa

Consecuencia
Método: AQP- CCA
Aporte
 AQP – CCA
CAUSA A: Empresa CONSECUENCIA
Tiempo de espera Q: Clientes Clientes se
P: Calidad de atención pierden

APORTE

Capacitación

Titulo: “P” y “CCA” en “Q” de “A”

Titulo : Calidad y tiempo de espera en los clientes de la

empresa tal.
 ELABORAR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Definición: El planteamiento del problema explica un problema de investigación desde lo

general a lo particular, dicho de otro modo: “ desde lo macro a lo micro”. Se citas dos o
tres fuentes y termina con preguntas de investigación.

“Desde lo macro a lo micro”

“Desde lo más grande a lo más pequeño”

Mundial - Continental - Nacional - Estadal - Local

 MODELO PARA ESTRUCTURAR EL PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA

Definición . Explicación del problema.

Cómo es el problema a nivel mundial y Causas del problema.

continental.

Cómo es el problema a nivel nacional y Consecuencias del problema.

estadal.

Cómo es el problema a nivel local y en tu Preguntas de investigación.

empresa o instituto, donde se realiza la ( solo 3 preguntas)
investigación. ✓ Cual es el problema?
✓ Cuáles son las causas?
✓ Cual es la solución?

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El Objetivo General

Es un enunciado proposicional cualitativo, integral y Terminal, desentrañado de su finalidad integradora, que

no puede exceder lo entrañado en ella; y que, a su vez, entraña objetivos específicos.
A los planes, como máximo nivel de propósito, le corresponde un objetivo general.

El objetivo general tiene como atributos, el ser:

a) Cualitativo: También en él, lo esencial es la calidad. Pero, ya no es un valor, ni es permanente.

b) Integral: Ya que, cuando menos, integra a dos objetivos específicos.
c) Terminal: Al cumplirse su plazo, se acaba. No es permanente.
Semánticamente, corresponde decir que: al objetivo general se le alcanza ( una sola vez)
Objetivos Específicos

Son enunciados proposicionales desagregados, desentrañados de un objetivo general, que sin

excederlo, lo especifican.

Los objetivos específicos tienen como atributos, ser:

a) Cualitativos: Constituyen el último o menor nivel de propósito en lo esencial es la calidad.

Los objetivos específicos son cualitativos, el hecho de que, para precisarlos aún más, corresponda
identificarlos, no lo hace cuantitativos.

Al cuantificar los objetivos específicos o parte de ellos, los convertimos en metas; dejando de ser
objetivos específicos.

b) Conductuales: Se centran en enunciar, lo que les corresponde hacer conductualmente, a los que
asumen el propósito como responsabilidad.

c) Específicos: Sin exceder lo entrañado en el objetivo general de que forman parte; precisan,
detallan más finamente o completamente, partes del objetivo general.
Objetivos

• Debe tener un único objetivo general

• Puede tener un mínimo de tres objetivos específicos. Enumerados en orden de importancia, orden lógico, orden
temporal.
• Deben ser consistentes con el problema
• Los objetivos son inherentes a la definición y delimitación del problema; es decir, se desprenden al precisar el
estudio. Los objetivos de investigación se construyen tomando como base la operatividad y el alcance de la
investigación.
• Se expresa una acción a llevar a cabo. Por lo tanto debe estar iniciado por verbos fuertes, que indican
acciones, a continuación se indica el fenómeno en el que - o con quien — se llevará a cabo dicha acción.
Seguidamente se indica el objeto de investigación, es decir, el fenómeno o las partes en relación que serán
investigados, indicando finalmente para qué se realiza esta acción investigativa.
• Requisitos para plantear los objetivos:
Enfocarse a la solución del problema.
Ser realistas.
Ser medibles.
Ser congruentes.
Ser importantes.
Redactarse evitando palabras subjetivas.
Precisar los factores existentes que lleva a investigar.
Enfatizar la importancia de mejorar la organización.
Para construir los objetivos deben considerarse las siguientes interrogantes (los que sean necesarios y en el
orden más conveniente):Quién, Qué, Cómo, Cuándo y Dónde).
Justificación

Justificar es exponer todas las razones, las cuales nos parezcan de importancia y nos motiven a realizar una
Investigación.

Toda investigación al momento de realizarse, deberá llevar un objetivo bien definido, en el se debe explicar de
forma detallada por que es conveniente y qué o cuáles son los beneficios que se esperan con el conocimiento
recién adquirido.

Un investigador deberá que saber como acentuar sus argumentos en los beneficios a obtener y a los usos que se
les dará.
Para realizar bien esto, se toma en cuanta establecer y/o fomentar una serie de criterios para evaluar el estudio en
cuestión.

1. Para qué servirá y a quién le sirve.

2. Trascendencia, utilidad y beneficios.
3. ¿Realmente tiene algún uso la información?
4. ¿Se va a cubrir algún hueco del conocimiento?
5. ¿Se va a utilizar algún modelo nuevo para obtener y de recolectar información?
Diseño instruccional

Realizar el AQP Y CCA. Escribir el planteamiento del problema.

Tarea: Elaborar los objetivos del anteproyecto de investigación y su justificación.

 Gracias

Responsabilidad con pensamiento positivo