Objetivos • Debe tener un único objetivo general • Puede tener un mínimo de tres objetivos específicos.

Enumerados en orden de importancia, orden lógico, orden temporal,… • Deben ser consistentes con el problema • Los objetivos son inherentes a la definición y delimitación del problema; es decir, se desprenden al precisar el estudio. Los objetivos de investigación se construyen tomando como base la operatividad y el alcance de la investigación. • Se expresa una acción a llevar a cabo. Por lo tanto debe estar iniciado por verbos fuertes, que indican acciones, a continuación se indica el fenómeno en el que –o con quien—se llevará a cabo dicha acción. Seguidamente se indica el objeto de investigación, es decir, el fenómeno o las partes en relación que serán investigados, indicando finalmente para qué se realiza esta acción investigativa. • Requisitos para plantear los objetivos:        Enfocarse a la solución del problema. Ser realistas. Ser medibles. Ser congruentes. Ser importantes. Redactarse evitando palabras subjetivas. Precisar los factores existentes que lleva a investigar. Enfatizar la importancia de mejorar la organización.

Para construir los objetivos deben considerarse las siguientes interrogantes (los quesean necesarios y en el orden más conveniente): Quién, qué, cómo, cuándo y dónde. Verbo
Describir Diagnosticar Explicar Analizar Establecer Averiguar Identificar Recopilar Investiga Revelar Descubrir Indagar Inquirir Pesquisar Registrar Buscar…

Fenómeno Estructuras Funciones Roles Historial Probabilidades Relaciones Avances Retrocesos Resistencias Facilidades Etc...

Subfenómeno (Ud. Lo pone) Entre... De... Del... En... Cuando... Cómo...(Infrecuente)

Para...(finalidad del Objetivo) Mejorar Renovar Confeccionar Sugerir Proponer Innovar Resolver Satisfacer Controlar Iniciar Etc...

Pero.-Finalidad a) Valorativa A la finalidad: -Fin supremo b) Cualitativa … se le persigue -Razón de ser de la empresa c) Permanente 2. ser: a)Cualitativos. como máximo nivel de propósito. -Constituyen el último o menor nivel de propósito en lo esencial es la calidad. para precisarlos aún más. que no puede exceder lo entrañado en ella. no lo hace cuantitativos. cumplir. partes del objetivo general. -Al cumplirse su plazo. desentrañados de un objetivo general. lo que les corresponde hacer conductualmente. No es permanente. ya no es un valor. Y. precisan. Los objetivos específicos tienen como Atributos. lo especifican. LOS PROPÓSITOS En el quehacer de los seres racionales. finalmente una tarea o acción. a su vez. un objetivo específico. -Ya que. le corresponde un objetivo general. el hecho de que. que sin excederlo. ni es permanente.-Objetivo General a) Cualitativo Al objetivo general: -Fin b) Integral … se le alcanza c) Terminal 3. dejando de ser objetivos específicos. b)Conductuales. c)Específicos. Al cuantificar los objetivos específicos o parte de ellos. c)Terminal. alcanzar. es la pregunta: ¿Paraqué? Hacer tal o cual cosa. El Objetivo General Es un enunciado proposicional cualitativo. integral y Terminal. a los que asumen el propósito como responsabilidad. -Sin exceder lo entrañado en el objetivo general de que forman parte. Todo propósito es algo que pretendemos: perseguir. lograr. A los planes. Semánticamente. un objetivo general o fin. NIVELES. cuando menos. integra a dos objetivos específicos. se acaba. una meta. lo esencial es la calidad. ATRIBUTOS Y DESIGNACIONESSEMÁNTICAS DE LOS PROPÓSITOS NIVELES ATRIBUTOS DESIGNACIONES SEMÁNTICAS 1. entraña objetivos específicos. desarrollar o ejecutar. Semánticamente. detallan más finamente o completamente. Los objetivos específicos son cualitativos. corresponde decir que: los objetivos específicos se logran. y que. el ser: a)Cualitativo. una de las preguntas básicas. corresponda identificarlos. -Se centran en enunciar. El objetivo general tiene como atributos. corresponde decir que: Al Objetivo general se le alcanza ( una sola vez) Objetivos Específicos Son enunciados proposicionales desagregados.¿EL PARA QUÉ?. o. los convertimos en metas. -También en él. desentrañado de su finalidad integradora. b)Integral.-Objetivos Específicos a) Cualitativos Los objetivos específicos: b) Coductuales … se logran . una actividad. Al responder a esa pregunta formulamos algún tipo o nivel de propósito: una finalidad.

-Metas 5.-Tareas o Acciones c) Específicos a) Cuantitativas b) Actividades c) Tiempos a) Cuantitativas b) Conjunto de tareas o acciones repetitivas.4.-Actividades 6. c) Precisan el tiempo a insumir. a) Cuantitativas b) Repetitivas c) Efectuadas por personas Las metas: … se cumplen Las actividades: …se desarrollan Las tareas o acciones: … se ejecutan .

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