Responde lo solicitado:

a) Define el concepto de filosofía según: Epicuro, Cicerón, Kant y

luego haz una interpretación a cada una de las definiciones
dadas por cada uno de ellos.

Epicuro: La filosofía es una actividad que procura con discursos y

razonamientos la vida feliz.

Opinión Personal: Esto quiere decir que la filosofía se procura la felicidad

Cicerón: La Filosofía es el conocimiento de las cosas divinas y

humanas y de sus causas y principios en que todas ellas se contienen.

Opinión Personal: El que tenga conocimiento sobre la filosofía sabrá el

porqué de las cosas.

Kant: La filosofía es la ciencia de los fines últimos de la razón humana.

Opinión Personal: El que tenga conocimiento sobre la filosofía sabrá el

porqué de las cosas

b) Analiza la frase de Platón titulada “Del asombro surge el

pensamiento”, señala su significado

Cuando nos sorprendemos por algo o nos admiramos por ello, salen a relucir
interrogantes, necesidad de saber la verdad, y que es a través del pensamiento
que comienza a adquirir significado, certidumbre o aclaración.

c) De las diversas interpretaciones de filosofía, investiga cuáles de

ellas están íntimamente ligadas a los problemas humanos, a tus
propios problemas
Desde mitad del siglo pasado la filosofía logra convertirse en ciencia al
conseguir identificar delimitar y organizar su propio objeto de
investigación. Ocurre después de un largo proceso de evolución y
 diferenciación de los conocimientos que arranca de la sociedad. ¿Cuál
es el último sentido del hombre y del universo? La filosofía es la ciencia
que responde a estos interrogantes. Por eso se ha definido como ciencia
de las ultimas causas o cubiertas. Pero en esos últimos interrogantes se
hallan precisamente los problemas que surgen a lo más íntimo de mi
ser. De aquí que la filosofía sea la ciencia más humana, más
profundamente humana

d) Enumera los recursos naturales que utiliza el filósofo para llegar

a la verdad

Para diversificar lo verdadero de lo falso necesitamos un criterio de verdad, es

decir, un modo de juzgar que posibilite delimitar lo verdadero de lo falso.

El coherentismo: Que acepta una proposición como verdadera y solo es

coherente con otras propensiones.

Tarski: Intenta dar una definición de verdad en términos lógicos, para evitar

enredos o confusiones.

Correspondentismo: Acepta una proposición solo si esta esta corresponde a

los hechos, pues depende de la relación que esta tenga con el mundo.

Deflacionismo: Se dividen en dos (la Inflacionista y la Deflacionista) La

primera cree que la verdad es una propiedad substantiva y misteriosa, y que la
naturaleza debe ser descubierta por la filosofía. Mientras que la segunda
propone que no es susceptible a un análisis filosófico

Dogmatismo: Defiende que es posible obtener conocimientos totalmente

verdaderos, absolutamente seguros y definitivos, es decir, verdaderos para
siempre.

Pragmatismo: Para los defensores de esta teoría filosófica el único medio de

juzgar la verdad de una doctrina moral, social, religiosa o científicamente
consiste en considerar sus efectos prácticos, es decir, identifica lo verdadero
con lo útil.
Criticismo: Postura intermedia entre el dogmatismo y el escepticismo que
veremos más abajo para cual es el conocimiento posible, pero no es
incuestionable ni definitivo, sino que debe ser revisado y criticado
continuamente para detectar posibles falsificaciones y errores.

Perspectivismo: Defiende que la verdad existe solo que al conocer la

captamos desde un punto de vista determinado, desde una visión parcial de la
realidad. La suma de todas las perspectivas seri a la verdad absoluta.

Subjetivismo y relativismo: Ambos niegan la posibilidad de alcanzar

verdades absolutamente válidas, de alcance universal. para el subjetivismo
averiguar si algo es verdadero depende de cada sujeto. Para el relativismo
reconocer algo como verdadero o falso depende de cada cultura, época o
grupo social, niega que existen verdades universales y absolutas.

Escepticismo Niega la posibilidad de obtener conocimientos verdaderos

e) Cita 3 ejemplos de cómo la filosofía ayuda al ser humano a

enfrentar los problemas.
 La filosofía ayuda al ser humano a comprender el mundo y a
encontrar significado en la vida.
 La filosofía ayuda al ser humano a analizar y reflexionar sobre sus
problemas, y a buscar soluciones racionales y lógicas.
 La filosofía ayuda al ser humano a pensar críticamente y a
cuestionar sus prejuicios y sus creencias.

f) Elabora un cuadro y presenta los diversos planteamientos en

relación a la epistemología de la filosofía y los diferentes
métodos de estudiarla.

Planteamientos Métodos de estudiarla.

Epistemología de Es una dimensión de la filosofía La epistemología

la filosofía que estudia al sería la sección
 conocimiento científico. En la de la filosofía que
filosofía existe el problema evalúa los
general del fundamentos de
conocimiento denominado los camino,
también gnoseología y crítica del procedimientos,
conocimiento. axiomas y
paradigmas
desde donde se
La epistemología Encargada de estudiar los
construye un
o filosofía de la fundamentos, axiomas y puntos
conocimiento que
ciencia de partida para que se dé el
adquiere el
conocimiento científico.
estatus de
ciencia.
Conocimiento Debe tenerse en cuenta el
La epistemología
Científico significado de & quot;método
estudia los
científico" pues este no se
fundamentos del
reduce a las
conocimiento
denominadas ciencias
desde dos
experimentales, fácticas o
perspectivas
positivas como la
ontológicas
física, química y otras como las
distintas:
ingenierías. El camino es
paradigma
hipotético de
cuantitativo y
ductivo demostrativo y en
paradigma
algunos casos inductivo.
cualitativo. Se
auxilia con estos
métodos.
Los
fenomenológicos.
Investigación.
Hermenéuticos.
Acción.
Historias de vida.
 El paradigma & El paradigma & quot;cualitativo&
quot;cualitativo& quot;, manera de ver la realidad
quot. desde el sujeto (una ontología
distinta), aquí hay una diversidad
de
métodos como los
fenomenológicos,
hermenéuticos, investigación -
acción, historias de vida.... en fin
una gama de caminos que
conducen
a un conocimiento con carácter
disciplinar, con rigurosidad,
sistematicidad

g)      Recupera la anécdota socrática que se encuentra en la página 28 de

tu libro de texto y contesta los siguientes planteamientos:

1. Explica si Sócrates aplicó la Mayéutica   

La mayéutica es el método filosófico de investigación y enseñanza

propuesto por Sócrates. En un pasaje del Teetetes de Platón dice Sócrates que
practica un arte parecido al de su madre Fenaretes, que era comadrona: “Mi
arte mayéutica tiene las mismas características generales que el arte [de las
comadronas]. Pero difiere de él en que hace parir a los hombres y no a las
mujeres, y en que vigila las almas, y no los cuerpos, en su trabajo de parto.

Lo mejor del arte que practico es, sin embargo, que permite saber si lo
que engendra la reflexión del joven es una apariencia engañosa o un fruto
verdadero”.
 Consiste esencialmente en emplear el diálogo para llegar al
conocimiento. Sócrates nunca sistematizó la mayéutica.

2. Si la Mayéutica ayuda a encontrar la verdad

La mayéutica consiste en la creencia de que existe un conocimiento que se

acumula en la conciencia por la tradición y la experiencia de generaciones
pasadas. Por lo tanto, en la mayéutica se invita al individuo a descubrir la
verdad que se encuentra en él latente e inconsciente.

g) Investiga los principales métodos filosóficos que se han

utilizado a través del tiempo y cuáles filósofos los han usado
con éxito.

La mayéutica: Este método filosófico fue propuesto y usado por Sócrates.

Consistía en el uso del diálogo para llegar al conocimiento.

El método dialectico: Fue propuesto por Platón. Su basamento estaba en el

discurso entre personas con diferentes puntos de vista sobre un tema, pero que
deseaban llegar a la verdad a través de argumentos razonados.

La duda metódica: Propuesta e impulsada por el filosófico francés René

Descartes (1596-1650), la duda metódica rechaza como inadecuada cualquier
creencia de la cual pueda platearse alguna duda.

La lógica: Aristóteles dice trata del estudio de los conceptos. Este método
tuvo su mayor desarrollo en las áreas de la filosofía (desde sus inicios, en la
antigüedad) y en las matemáticas (desde mediados del siglo XIX).

h) Investiga quiénes usaron el método dialéctico en la edad antigua

y quiénes en la Moderna y diga con cuál te identifica y el por
qué.
 Los que usaron el método dialéctico en la edad antigua fueron Sócrates,
Platón y Aristóteles.

En la edad moderna, Los racionalistas como Descartes, empiristas como

Hobbes e idealistas como Hegel fueron los que discreparon de este método de
dialéctico.