REGISTRO DE PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

Asignatura Matemática Curso I Medio

Nombre del docente

Objetivo de Fecha Octubre - Noviembre Unidad IV Clase Probabilidades.

Aprendizaje N° ¿Regla multiplicativa o
aditiva?
OA 14 Indicador • Elaboran o completan diagramas de árboles con las posibilidades de experimentos
Desarrollar las reglas aleatorios, para representar los eventos y determinar sus probabilidades.
de las probabilidades, • Reconocen la regla multiplicativa de la probabilidad a lo largo de una “rama” que
la regla aditiva, la regla
conduce de la partida al tramo exterior.
multiplicativa y la
combinación de • Reconocen la regla aditiva de la probabilidad en la unión de distintas “ramas”
ambas, de manera Habilidades • Evaluar modelos, comparándolos entre sí y con la realidad y determinando sus
concreta, pictórica y limitaciones. (OA k)
simbólica, de manera • Elegir o elaborar representaciones de acuerdo con las necesidades de la actividad,
manual y/o con
identificando sus limitaciones y validez de estas. (OA l)
software educativo, en
el contexto de la Conceptos claves • Diagrama de árboles, experimentos aleatorios, regla multiplicativa, regla aditiva.
resolución de Recursos • FICHA OA 14
problemas.
Objetivo de la clase • Comprender experimentos aleatorios mediante diagrama de árboles y reglas de la
multiplicación o adición, según corresponda.
Fase inicial • Recuerdan conceptos de espacio muestral, Regla de Laplace y experimentos
aleatorios.
• Comprenden un diagrama de árbol para representar los resultados probables de un
experimento aleatorio, por ejemplo, los resultados de lanzar una moneda 1 vez, 2
veces, 3 veces, etc. Representan dichos resultados en dicho esquema.
• Comprenden en qué situaciones se utiliza la regla multiplicativa y en qué situaciones la
regla aditiva de la probabilidad.
Profundización • Establecen en un diagrama de árbol los resultados de lanzar una moneda 1 vez, 2
veces y 3 veces mediante la Regla de Laplace.
• Reconocen en qué situaciones se utiliza la regla multiplicativa y en qué situaciones la
regla aditiva de la probabilidad.
Síntesis • Resuelven guía clase 5. Analizan en forma grupal los resultados. Aplican la regla
multiplicativa y en qué situaciones la regla aditiva de la probabilidad.
Evaluación Rúbrica:
ALTO MEDIO ALTO MEDIO BAJO BAJO
Elaboran o Elaboran o Elaboran o Elaboran
completan completan completan diagramas de
diagramas de diagramas de diagramas de árboles con las
árboles con las árboles con las árboles con las posibilidades de
posibilidades de posibilidades de posibilidades de experimentos
experimentos experimentos experimentos aleatorios, para
aleatorios, para aleatorios, para aleatorios, para representar los
representar los representar los representar los eventos y
eventos y eventos y eventos y determinar sus
determinar sus determinar sus determinar sus probabilidades.
probabilidades. probabilidades. probabilidades.
Reconocen la regla Reconocen la regla
multiplicativa y multiplicativa o
aditiva de la aditiva de la
probabilidad. probabilidad.
Aplican la
correspondiente
según situación
dada.