Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Ficha Descriptiva 14djn1869o 2022-2023

    Cargado por

    Azucena LS
    21 vistas2 páginas

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    21 vistas2 páginas

    Ficha Descriptiva 14djn1869o 2022-2023

    Cargado por

    Azucena LS

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 2

    Jardín de Niños “AURORA ANCHEZ GUTIERREZ DE ROVELO” TURNO MATUTINO GRUPO: 3-B

    EDUCADORA:

    NOMBRE DEL ALUMNO:

    Niveles de desempeño
    NIVEL DE DESEMPEÑO DESCRIPCION DEL DESEMPEÑO APOYO DE PADRES DE FAMILIA
    Indica dominio insuficiente de El estudiante tiene carencias REQUIERE APOYO, TUTORIA,
    los aprendizajes esperados fundamentales en los conocimientos, ACOMPAÑAMIENTO DIFERENCIADO Y
    habilidades, actitudes y valores PERMANENTE PARA RESOLVER LAS
    requeridos. SITUACIONES EN LAS QUE PARTICIPA
    Indica dominio básico de los El estudiante tiene dificultades para
    aprendizajes esperados REQUIERE APOYO PERMANENTE PARA
    demostrar los conocimientos,
    RESOLVER LAS SITUACIONES EN LAS QUE
    habilidades, actitudes y valores
    PARTICIPA
    requeridos
    Indica dominio satisfactorio El estudiante ha demostrado los PARA CONSERVAR ESTE NIVEL ES
    de los aprendizajes esperados conocimientos, habilidades, actitudes y NECESARIO MANTENER EL APOYO QUE
    valores requeridos con efectividad SE LE BRINDA

    RESULTADOS OBTENIDOS
    SEGUNDO CORTE DE EVALUACIÓN TERCER CORTE DE EVALUACIÓN
    CAMPO FORMATIVO
    (Marzo) (Julio)
    Lenguaje y Comunicación

    Pensamiento Matemático

    Exploración y Comprensión del


    Mundo Natural y Social
    Artes

    Educación Socioemocional

    Educación Física

    Inasistencias

    Retardos

    Observaciones
    SEGUNDO CORTE DE EVALUACIÓN
    COMPROMISO DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR SUGERENCIAS

    NOMBRE:________________________________________________FIRMA:____________________________________

    TERCER CORTE DE EVALUACIÓN


    COMPROMISO DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR OBSERVACIONES

    NOMBRE:________________________________________________FIRMA:____________________________________

    También podría gustarte