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Apreciable tutora o tutor, el propósito de esta cedula es que usted forme parte en la evaluación del desempeño de la o del estudiante que realiza
su jornada de práctica para lo cual se presentan los niveles de desempeño como referente principal para valorar el avance paulatino de su
practicante a fin de definir su perfil de egreso. De antemano le agradecemos su colaboración en esta tarea formativa.
A B C D
Clave de
No existe evidencia de Indica desarrollo de Evidencia suficiente. Desarrollo Indica desarrollo de
evaluación
desarrollo de Competencia. competencia débil. de competencia en proceso. competencia fuerte.
ESCALA
COMPETENCIAS RASGOS
A B C D
Realiza el diagnóstico para identificar los intereses, motivaciones y necesidades formativas
de los alumnos
Planeación del Aplica estrategias de aprendizaje de acuerdo con el nivel escolar de los alumnos y a las
aprendizaje necesidades contextuales.
Diseña y aplica actividades que impliquen la promoción de actividades artísticas (arte y
pintura).
Promueve un clima de confianza que permite desarrollar los conocimientos, habilidades,
actitudes y valores.
Organización del Emplea los recursos para la generación de aprendizajes de acuerdo con los niveles de
ambiente en el aula desempeño esperados en el grado escolar
Establece comunicación eficiente con los niños considerando las características del grupo.
Promoción del
Busca promover la atención a la diversidad, atiende la equidad de género, inclusión educativa
aprendizaje de todos los
y social con discapacidad o en situaciones vulnerables si hay en el aula
alumnos
Se desenvuelve de manera ética y responsable para orientar su ejercicio profesional docente.
Construyó: Docente de la materia de practica
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL
ESCUELA NORMAL “JUAN ENRÍQUEZ”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
Asume las responsabilidades establecidas en el marco normativo para orientar su ejercicio
Compromiso y
profesional
responsabilidad con la
Sus actividades promueven el trabajo colaborativo con sus compañeras, tutoras y padres de
profesión
familia
Vinculación con la Dialoga con la comunidad escolar, padres de familia y docentes
institución y el entorno Muestra interés por atender situaciones que se presentan en el aula o en la institución
SELLO
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NOMBRE Y FIRMA DEL(A) TUTOR(A) NOMBRE Y FIRMA DEL(A) DIRECTOR(A)
Fecha: ___________________________
Entrada
Salida
SELLO
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NOMBRE Y FIRMA DEL(A) TUTOR(A) NOMBRE Y FIRMA DEL(A) DIRECTOR(A)