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Las virtudes intelectuales se dividen a su vez en dos tipos: las que son propias del
razonamiento teorético (esto es: dirigido al conocimiento) y las que lo son propias
del razonamiento práctico.
Las Virtudes
En el Bautismo Dios infunde en el alma, sin ningún mérito nuestro, las virtudes, que son
disposiciones habituales y firmes para hacer el bien. Las virtudes infusas son teologales y morales.
Las teologales tienen como objeto a Dios; las morales tienen como objeto los actos humanos
buenos. Las teologales son tres: fe, esperanza y caridad.
Las morales, que se llaman también virtudes humanas o cardinales, son cuatro: prudencia, justicia,
fortaleza y templanza.
Cuenta también el cristiano con los dones del Espíritu Santo, que facilitan el ejercicio más perfecto
de las virtudes.
Con relación a la virtud teologal de la caridad, o sea, del amor, hay que tener en cuenta que el
amor a Dios y el amor al prójimo son una misma y sola cosa de modo que uno depende del otro;
por esto, tanto podremos amar al prójimo cuanto amemos a Dios; y, a la vez, tanto amaremos al
Dios cuanto de verdad amemos al prójimo.
¿Qué es la virtud?
Hay dos clases de virtudes: las virtudes teologales y las virtudes humanas o morales.
¿Qué es la fe?
La fe es la virtud teologal por la cual creemos en Dios, en todo lo que El nos ha revelado y que la
Santa Iglesia nos enseña como objeto de fe.
¿Qué es la esperanza?
La esperanza es la virtud teologal por la cual deseamos y esperamos de Dios, con una firme
confianza, la vida eterna y las gracias para merecerla, porque Dios nos lo ha prometido.
¿Qué es la caridad?
La caridad es la virtud teologal por la cual amamos a Dios sobre todas las cosas y a nuestro prójimo
como a nosotros mismos por amor de Dios, con el amor filial y fraterno que Cristo nos ha
mandado.
Debemos amar a Dios sobre todas las cosas, porque sólo Dios es infinitamente amable y porque
nos ha creado para el Cielo.
Debemos amar al prójimo porque todos los hombres somos hermanos, hijos del mismo Padre
celestial, redimidos con la Sangre de Jesucristo y destinados a ir al Cielo.
Las virtudes humanas, llamadas también virtudes morales, son disposiciones estables del
entendimiento y de la voluntad que regulan nuestros actos, ordenan nuestras pasiones y guían
nuestra conducta según la razón y la fe.
¿Qué es la prudencia?
La prudencia es la virtud que dispone de razón práctica para discernir, en toda circunstancia,
nuestro verdadero bien y elegir los medios justos para realizarlo.
¿Qué es la justicia?
La justicia es la virtud que consiste en la constante y firme voluntad de dar a Dios y al prójimo lo
que les es debido.
¿Qué es la fortaleza?
La fortaleza es la virtud que asegura la firmes y la constancia en la práctica del bien, aun en las
dificultades.
¿Qué es la templanza?
La templanza es la virtud que modera la atracción hacia los placeres sensibles y procura la
moderación en el uso de los bienes creados.
Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos.
Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes.
Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y aspiraciones,
con una importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos
injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad.
Los valores valen por sí mismos. Son importantes por lo que son, lo que significan, y lo que
representan, y no por lo que se opine de ellos. Valores, actitudes y conductas están
estrechamente relacionados. Cuando hablamos de actitud nos referimos a la disposición de
actuar en cualquier momento, de acuerdo con nuestras creencias, sentimientos y valores.
Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que más apreciamos es
el comportamiento, lo que hacen las personas. Una persona valiosa es alguien que vive de
acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo que valen sus valores y la manera
cómo los vive.
Pero los valores también son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con las demás
personas. Permiten regular nuestra conducta para el bienestar colectivo y una convivencia
armoniosa.
Quizás por esta razón tenemos la tendencia a relacionarlos según reglas y normas de
comportamiento, pero en realidad son decisiones. Es decir, decidimos actuar de una manera
y no de otra con base en lo que es importante para nosotros como valor. Decidimos creer en
eso y estimarlo de manera especial.
En una organización los valores son el marco del comportamiento que deben tener sus
integrantes, y dependen de la naturaleza de la organización (su razón de ser); del propósito
para el cual fue creada (sus objetivos); y de su proyección en el futuro (su visión). Para ello,
deberían inspirar las actitudes y acciones necesarias para lograr sus objetivos.
Por ejemplo, cuando irrespetamos “las colas” (en el tráfico o a la espera de ser atendidos)
es porque consideramos que nuestra necesidad individual tiene más valor que la de los
demás. Con en este tipo de consideración personal, pierde sentido la “honestidad” como un
valor que nos vincula con los demás.
Algo parecido ocurre en los colegios u organizaciones similares, cuando los maestros o
supervisores sienten que su necesidad de “controlar” a su grupo tiene más valor que el
“respeto” y la “dignidad” de los integrantes, y hacen uso de la “autoridad” para imponerles
orden. Seguro que no les va a resultar nada fácil obtener “respeto” como respuesta.
Imagine algo que cada día sucede más en las empresas: No quitamos la vista de la
computadora mientras hablamos con compañeros de trabajo que “respetamos”, y decimos
cosas como: “No te estoy mirando, pero te estoy poniendo atención”.
3. Existe mucha presión social a favor de “anti-valores”
En este sentido, los valores pueden ser mucho más útiles como guías de acción para los
integrantes de un equipo de trabajo o de una familia, cuando se definen como
comportamientos deseados concretos.
En primer lugar, los valores están íntimamente relacionados con nuestras emociones y
sentimientos. Por ejemplo, si valoramos la honestidad, nos molesta y nos hiere la
deshonestidad. Igual nos pasa con la sinceridad, el respeto, la responsabilidad o cualquier
otro valor.
Como todos sabemos, casi siempre resulta difícil explicar los sentimientos. En
consecuencia, como comunidad u organización también suele ser difícil ponernos de
acuerdo sobre el significado práctico de un valor.
En segundo lugar, cada quien tiene sus propias creencias, convicciones y principios de vida,
con su propia jerarquía.
Cada uno construye su propia escala de valores personales. Los aprendemos desde la
infancia y cada quien le otorga su propio sentido, de acuerdo con sus experiencias,
conocimientos previos y desarrollo como persona.
En tercer lugar, los valores pueden tener significados relativos, dependiendo de la posición
de la persona que lo pone en práctica.
Por ejemplo, ¿la honestidad justifica que una persona delate a alguien que le dio
información confidencial y privada? Sobre esta clase de dilema no es fácil llegar a un
consenso, lo que a su vez genera mucha polémica acerca de la universalidad de ciertos
principios.
En cuarto lugar, los valores y su jerarquía varían con el tiempo. Surgen con un significado
especial y cambian a lo largo de la vida, porque están relacionados con los intereses y
necesidades individuales.
Cuando somos niños, en buena medida, nuestros valores son definidos por necesidades de
subsistencia y por la búsqueda de la aprobación de los padres. Durante la adolescencia nos
guían valores derivados de la necesidad de experimentación e independencia. Ya de adultos
nos planteamos otras prioridades.
Esto permite explicar los obstáculos que existen para llegar a acuerdos sobre principios y
creencias entre diferentes personas, en distintos momentos de la vida.
En quinto lugar, los valores están estrechamente relacionados con la moral y la ética.
Ambos son conceptos filosóficos densos y complejos, y es difícil ponernos de acuerdo
sobre sus significados prácticos.
Por esta razón, dentro de las organizaciones y comunidades tiende a difuminarse el sentido
y la utilidad de los principios que sirven para proporcionarles sentido de unidad.
Cuando hacemos “una lista de valores” en las organizaciones, generalmente se pone énfasis
en las definiciones teóricas. Logramos un consenso general sobre las ideas, pero sin
suficientes expresiones prácticas de las conductas que implican.
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Filosofía
Diferencias Entre Virtudes Y Valores
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Enviado por daniela190609, mayo 2012 | 11 Páginas (2536 Palabras) | 175 Visitas
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Las virtudes nos llevan a la perfección, pues disponen todas nuestras potencias, todas
nuestras cualidades, nuestra personalidad entera, para estar en armonía con el plan de Dios;
orientan toda nuestra persona, no sólo nuestros actos, hacia el bien.
Los valores humanos son un bien que la inteligencia humana toma como tal. En sí mismos so
neutros, y dependen del uso que les demos. Puestos en práctica los valores nos hacen crecer
como personas.
Para entender mejor la diferencia entre valor y virtud analicemos cómo cambia un valor de
acuerdo con las circunstancias que lo rodean. Son diferentes:
CONCEPTOS
LA VIRTUD
Las virtudes con acciones que nacen del corazón y están orientadas directamente a un bien
espiritual. Estas nos hacen crecer como personas, a imagen de Dios.
Las virtudes están orientadas a cumplir el plan de Dios. Su fin es hacer siempre el bien,
independientemente de las circunstancias. Nos hacen crecer como personas, nos
perfeccionan, nos santifican y edifican la sociedad por ser algo habitual y permanente.
Las virtudes humanas se arraigan en las virtudes teologales que adaptan la facultad del
hombre a la participación de la naturaleza divina.”