Definición de los valores

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como
personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras,
o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.

Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros
intereses, sentimientos y convicciones más importantes.

Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y aspiraciones, con una
importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo
valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad.

Los valores valen por sí mismos. Son importantes por lo que son, lo que significan, y lo que representan, y no
por lo que se opine de ellos.

Valores, actitudes y conductas están estrechamente relacionados. Cuando hablamos de actitud nos referimos a la
disposición de actuar en cualquier momento, de acuerdo con nuestras creencias, sentimientos y valores.

Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que más apreciamos es el comportamiento,
lo que hacen las personas. Una persona valiosa es alguien que vive de acuerdo con los valores en los que cree.
Ella vale lo que valen sus valores y la manera cómo los vive.

Pero los valores también son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con las demás personas. Permiten
regular nuestra conducta para el bienestar colectivo y una convivencia armoniosa.

Quizás por esta razón tenemos la tendencia a relacionarlos según reglas y normas de comportamiento, pero en
realidad son decisiones. Es decir, decidimos actuar de una manera y no de otra con base en lo que es importante
para nosotros como valor. Decidimos creer en eso y estimarlo de manera especial.

Al llegar a una organización con valores ya definidos, de manera implícita asumimos aceptarlos y ponerlos en
práctica. Es lo que los demás miembros de la organización esperan de nosotros.

En una organización los valores son el marco del comportamiento que deben tener sus integrantes, y dependen
de la naturaleza de la organización (su razón de ser); del propósito para el cual fue creada (sus objetivos); y de
su proyección en el futuro (su visión). Para ello, deberían inspirar las actitudes y acciones necesarias para lograr
sus objetivos.

Es decir, los valores organizacionales se deben reflejar especialmente en los detalles de lo que hace diariamente
la mayoría de los integrantes de la organización, más que en sus enunciados generales.

Si esto no ocurre, la organización debe revisar la manera de trabajar sus valores.

La importancia de los valores

Siempre han existido asuntos más importantes que otros para los seres humanos. Por ello, valoramos personas,
ideas, actividades u objetos, según el significado que tienen para nuestra vida.

Sin embargo, el criterio con el que otorgamos valor a esos elementos varía en el tiempo, a lo largo de la historia,
y depende de lo que cada persona asume como sus valores.

En las organizaciones, los valores permiten que sus integrantes interactúen de manera armónica. Influyen en su
formación y desarrollo como personas, y facilitan alcanzar objetivos que no serían posibles de manera
individual.

Para el bienestar de una comunidad es necesario que existan normas compartidas que orienten el
comportamiento de sus integrantes. De lo contrario, la comunidad no logra funcionar de manera satisfactoria
para la mayoría.

Cuando sentimos que en la familia, la escuela, el trabajo, y en la sociedad en general, hay fallas de
funcionamiento, muchas veces se debe a la falta de valores compartidos, lo que se refleja en falta de coherencia
entre lo que se dice y lo que se hace.

Por ejemplo, es difícil saber cómo enseñar a los hijos el valor “tolerancia”, si nuestros líderes y gobernantes
insultan permanentemente a todos aquellos con quienes tienen diferencias de opiniones.

Igualmente resulta cuesta arriba promover el valor “respeto” si hay maestros, profesores, jefes o padres que
frente a situaciones complejas defienden sus decisiones argumentando: “Aquí se hace lo que yo digo” o “Las
cosas son así porque sí”.

En términos prácticos es poco probable que una comunidad funcione bien (y no digo “perfecto”) si las personas
que la integran no se basan en ciertos principios que orienten permanentemente su forma de relacionarse, en las
buenas y en las malas.

Con la palabra “comunidad” me refiero a la pareja, la familia, el trabajo, el salón de clases, el condominio, los
vecinos, la ciudad, el país y a cualquier otra instancia de relación con otras personas. Si no compartimos sus
valores no nos sentiremos bien, ni funcionaremos de manera adecuada en esa comunidad. Tampoco nos
producirá satisfacción ser parte de ella.

Para la cultura organizacional de una empresa los valores son la base de las actitudes, motivaciones y
expectativas de sus trabajadores. Los valores son la columna vertebral de sus comportamientos.

Si los valores no tienen significados comunes para todos los empleados, el trabajo diario se hace más difícil y
pesado. El ambiente laboral se vuelve tenso, la gente trabaja con la sensación de que no todos reman en la
misma dirección y los clientes pagan las consecuencias.

Como pilares de una empresa, los valores no sólo necesitan ser definidos. La empresa debe darles
mantenimiento, promoverlos y divulgarlos constantemente. Sólo así sus trabajadores tendrán mejor oportunidad
de comprender sus significados y ponerlos en práctica en sus labores diarias.
 1. TENER VALORES PARA SABER Y PODER CONVIVIR CON LA SOCIEDAD Y TENER UNA
BUENA RELACIÓN CON NUESTRA FAMILIA Y CON LAS PERSONAS DE NUESTRO
ALREDEDOR.
2. 15. RESPETO TOLERANCIA AMISTAD SOLIDARIDAD LEALTAD SINCERIDAD AMOR
LIBERTAD
3. 16. RESPETO TOLERANCIA El respeto es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un
valor por sí mismo y se establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo La
tolerancia social es el respeto hacia las ideas, creencias o prácticas cuando son diferentes o contrarias a
las propias y morales.
4. 17. AMISTAD SOLIDARIDAD Relación afectiva entre dos o más personas. La amistad es una de las
relaciones interpersonales más comunes que la mayoría de las personas tienen en la vida. Se refiere al
sentimiento de unidad basado en metas o intereses comunes, es saber comportarse con la gente. Así
mismo, se refiere a los lazos sociales que unen a los miembros de una sociedad entre sí.
5. 18. LEALTAD SINCERIDAD La lealtad es un valor que básicamente consiste en nunca darle la espalda
a determinada persona, grupo social y que están unidos por lazos de amistad o por alguna relación
social, es decir, el cumplimiento de honor y gratitud, la lealtad está más apegada a la relación en grupo.
La sinceridad implica el respeto por la verdad (aquello que se dice en conformidad con lo que se piensa
y se siente). Quien es sincero, dice la verdad. Sin embargo, la práctica hace de este concepto un objetivo
difícil de alcanzar, dadas las numerosas estructuras a las cuales nos sometemos
6. 19. AMOR LIBERTAD Es uno de los valores mas importantes del ser humano, que sin el amor no seria
nada no solo es amor hacia otra persona, sino que el es amor hacia ella misma. “El amor es la expresión
de los propios valores, la mayor recompensa que podemos ganar por las cualidades morales que hemos
cultivado” Es la capacidad del ser humano para obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida.
7. 20. 1. Una vida sin valores, es como caminar sin guía en un oscuro y desconocido sendero. 2. Los
valores no consisten en hacer lo que se quiere, sino en hacer justamente lo que se debe. 3. Si una casa
requiere fuertes cimientos para mantenerse en pie; el ser humano requiere de valores para sostener su
vida. 4. Los valores son la guía para llevar una vida correcta. 5. Cuando olvidas tus valores, a escondidas
sufres temores. 6. El valor moral te lleva a constituirte como hombre, a hacerte más humano

¿Qué son los valores humanos?

Publicado en mayo 28, 2009 por Sinalefa
988 Votos

Vivimos en una sociedad donde los valores escasean,

están de baja. Se oye decir mucho: “¡Qué más da…!…
¡Todo da igual!”. Este encogerse de hombros y de
energías, singular reflejo de una crisis de vida, de una
época de desaliento y desencanto, de confusión y de
promesas incumplidas, de falta de horizontes…me
parece que tiene una causa: falta de valores.

De entrada digamos que no todo da igual. No es lo

mismo ser solidario que no serlo. No es lo mismo la fidelidad que la
infidelidad. No es lo mismo la bondad que la falta de bondad.

No es lo mismo la gratitud que la ingratitud. No es lo mismo la responsabilidad

que la irresponsabilidad. No es lo mismo la sinceridad que la insinceridad. Las
cosas no valen todas igual. Las cosas tienen cada una su propio peso. Cada
cosa es portadora de valores y hay que descubrirlos.

1. ¿Qué son los valores?

Valor es aquello que hace buenas a las cosas, aquello por lo que las
apreciamos, por lo que son dignas de nuestra atención y deseo. El valor es
todo bien encerrado en las cosas, descubierto con mi inteligencia, deseado y
querido por mi voluntad. Los valores dignifican y acompañan la existencia de
cualquier ser humano.
El hombre podrá apreciarlos, si es educado en ellos. Y educar en los valores
es lo mismo que educar moralmente, pues serán los
valores los que enseñan al individuo a comportarse
como hombre, como persona. Pero se necesita
educar en una recta jerarquía de valores.

El valor, por tanto, es la convicción razonada y

firme de que algo es bueno o malo y de que nos
conviene más o menos.
Los valores reflejan la personalidad de los
individuos y son la expresión del tono moral,
cultural, afectivo y social marcado por la familia, la escuela, las instituciones
y la sociedad en que nos ha tocado vivir.

2. ¿Con qué descubrimos los valores y con qué los ponemos en práctica?

El hombre tiene dos facultades superiores muy nobles: la inteligencia y la

voluntad.

A) Con la inteligencia el hombre descubre que las cosas son portadores de

valores, tienen valores. Gracias a la inteligencia él sabe que puede
comportarse sensatamente y guiarse no por el capricho, sino por lo que la
razón le hace entender que es bueno. Con la inteligencia puede sopesar las
cosas.

B) Con la voluntad libre: rompe su indiferencia frente a las cosas y decide lo

que aquí y ahora vale más para él y elige. Y al elegir, jerarquiza las cosas y se
compromete con lo que elige. Al hacer esto forma en sí ACTITUDES que
pronto se convertirán en hábitos operativos. Si lo que ha elegido es bueno y le
perfecciona, entonces llega a la VIRTUD, que es la disposición permanente a
comprometerse como hombre, a hacerse más hombre.

3. Valores más importantes

Solidaridad- Autenticidad – Fidelidad- Bondad-

Agradecimiento- Responsabilidad- Libertad- Amistad-
Belleza- Paz- Laboriosidad- Justicia-
Autocontrol- Autoestima- Austeridad- Alegría-
Altruismo- Calma- Compasión- Comprensión-
Confianza- Autoconocimiento- Cordialidad-
Reflexión-
Creatividad- Generosidad- Decisión- Diálogo-
Delicadeza- Dignidad- Diligencia- Diversión-
Disciplina- Disponibilidad- Dolor- Educación-
Eficacia- Elegancia- Entusiasmo- Equilibrio-
Esfuerzo- Esperanza- Espiritualidad- Estabilidad-
Carácter- Éxito- Familiaridad- Familia-
Fe- Felicidad- Firmeza- Fortaleza-
Gozo intelectual- Gratitud- Heroicidad- Honradez-
Higiene mental- Hospitalidad- Humanidad- Humor-
Ideal- Identidad- Ilusión- Modestia-
Imaginación- Autonomía- Singularidad- Madurez-
Magnanimidad- Mansedumbre- Mayores- Misericordia-
Modelos- Moral- Naturalidad- Obediencia-
Optimismo- Orden- Paciencia- Piedad-
Placer- Poder- Realización-
Razonabilidad- Relajación mental- Respeto- Riqueza-
Sabiduría Salud,bienestar Seguridad Sencillez
Sentimiento- Serenidad- Sexualidad- Silencio-
Tiempo- Tolerancia- Trabajo- Trascendencia-
Urbanidad- Valentía- Voluntad- Vulnerabilidad-
Aceptación de sí- Flexibilidad- Iniciativa.

4. Tipos de valores

Hay estos tipos de valores:

a) Valores espirituales

b) Valores morales o humanos

* Valores personales

* Valores familiares

* Valores sociales

Por supuesto que debe haber una jerarquía de valores, que depende de la
educación que uno ha tenido. ¿Cuál debería ser la verdadera jerarquía?

5. ¿Quiénes educan en valores?

 Todos influimos en los valores, pero el que se educa
es uno mismo: los valores los hace suyos el sujeto.
Cada individuo se forma a sí mismo, descubriendo
los valores con su propia libertad experiencial en la
familia, en el colegio, en la calle, por la televisión y
demás medios de comunicación.

Son las personas más significativas para el niño o el

joven las que más influyen en su experiencia de los
valores: padres, maestros, educadores, tutores,
sacerdotes…
Durante los primeros años de vida y los primeros de la adolescencia tiene
gran importancia los grupos o equipos: escultismo, deporte, catequesis,
voluntariado social, misiones.

6. Ventajas y frutos de los valores

Una vez interiorizados, los valores se convierten en guías y pautas que

marcan las directrices de una conducta coherente. Se convierten en ideales,
indicadores del camino a seguir. De este modo, nos permiten encontrar
sentido a lo que hacemos, tomar las decisiones pertinentes,
responsabilizarnos de nuestros actos y aceptar sus consecuencias. Nos
permiten definir con claridad los objetivos de la vida. Nos ayudan a
aceptarnos tal y como somos y estimarnos. Nos hacen comprender y estimar
a los demás. Facilitan la relación madura y equilibrada con el entorno, con las
personas, acontecimientos y cosas, proporcionándonos un poderoso
sentimiento de armonía personal.

Educar en valores: la cooperación y trabajo

en equipo
Publicado en mayo 29, 2009 por Sinalefa
6 Votos

La cooperación y el trabajo en equipo son valores que nuestros hijos les

cuesta comprender y adquirir. Y es así porque requieren paciencia, respeto y
generosidad, virtudes que todos sabemos lo difícil que resulta transmitir.

Si quieres fomentar estos valores en tus hijos te recomendamos los cuentos

que reflejan los méritos del esfuerzo común.

Ejemplo para educar en estos valores es el cuento de los Hermanos Grimm:

Las tres hilanderas.

Así mismo os presento un conocido juego para que sea más fácil transmitir
esta idea:

CAZAR CON EL BALON:

Se trata de conseguir cazar mediante balonazos o evitar que te puedan cazar

de forma cooperativa, se juega con un balón blando o
deshinchado.

El objetivo es favorecer la cooperación del grupo, la anticipación

y la acción de lanzar y esquivar.

Es para niños a partir de 8 años.

¿Cómo se juega?

El adulto lanza el balón al aire y comienza el juego. Si te dan con el balón te

sientas ósea estas cazado. Para salvarte debes recoger algún rebote y
después puedes pasarlo a otro compañero cazado para salvarlo o levantarte y
cazar. Los cazadores solo pueden dar dos pasos antes de lanzar el balón. Si
no nos han cazado solo podemos coger el balón después de algún bote en
caso contrario estaremos cazados.

También se puede interceptar el pase entre los cazados mientras estén

sentados, pueden cazarte si se te cae el balón al interceptarlo.
Al recuperar un balón los cazados pueden levantarse y cazar o salvar.

Cómo educar en valores

Qué necesitan los niños para vivir y convivir bien con los demás
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Nos preguntamos muchas veces por qué es importante y necesario que eduquemos a nuestros hijos
a través de los valores. Educar a nuestros hijos para que aprendan a dar valor a algunas conductas y
comportamientos les ayudará a convivir de mejor manera y a sentirse bien en el ambiente en que se
encuentren.

Valores como la amistad, la comprensión, la tolerancia, la paciencia, la solidaridad y el respeto, son

esenciales para un sano desarrollo de los niños.

Un niño que conoce el límite del otro, podrá vivir una vida sana y saludable, sea en su entorno
familiar o escolar. Un niño que sabe respetar a los demás, será más fácilmente respetado, y así con
todo.

Transmitir valores a los hijos

Los valores son las reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de
acuerdo con aquello que consideramos correcto. Al nacer, los niños no son ni buenos ni malos. Con
la ayuda de sus padres, educadores y de los que conviven con ellos, aprenderán lo que está bien y lo
que está mal decir, hacer, actuar, vivir.

Pero, ¿cómo educar a los hijos en valores? Primero, conociendo cada uno de los valores.
GuiaInfantil.com hizo una selección de los principales valores para que los padres hagan un repaso
y luego se los enseñen en el día a día a sus hijos, y con ejemplos.

También es preciso recordaros que los niños aprenden con el ejemplo. El ejemplo que dan sus
padres en su forma de relacionarse con los demás, de pedir las cosas, de compartir mesa, asiento, de
cooperar, de ayudar a los demás, de defender, de reclamar, de tolerar y aceptar. Si los padres no
tienen paciencia con su hijo, ¿qué creen que el niño va a aprender? La responsabilidad que tienen
los padres en la transmisión de los valores a sus hijos es crucial.

Valores para educar a los niños

 Amabilidad La amabilidad en la educación de los niños. Los valores deben ser una
prioridad en la educación de los niños, desde el momento de su nacimiento. Los padres deben ser el
modelo para sus hijos a la hora de educarlos en los valores. La paciencia, la tolerancia, el respeto y
la comprensión, son algunos de los importantes valores que debemos introducir en la vida de
nuestros hijos.

El respeto a la diversidad Los niños deben aprender a amar a sus compañeros y a

los demás, independientemente de su color de piel, de sus rasgos, de cómo es su pelo, si es chino,
árabe o indígena, si habla otro idioma, y a respetar su cultura y sus tradiciones. Valores para educar
en GuiaInfantil.com

Obediencia El aprender a ser obediente consiste también que se explique el por qué
es necesario que se haga las cosas que se le pida al niño. Los niños necesitan saber qué esperamos
de ellos.

Amor a la Naturaleza Los niños y el respeto al medio ambiente. Para conseguir que
los niños tengan amor por la naturaleza el mejor camino es enriquecer sus vivencias, planificar
actividades con el objetivo de enseñarlos a amar el medio ambiente.
 Amistad La educación en valores empieza por el ejemplo, por lo que los padres les
transmiten a través de sus vivencias, experiencias, y acciones, a sus hijos. Aparte de eso, se educa
en valores a través de actividades que sean de interés para los niños, como los juegos, canciones,
cuentos, historias, teatro, etc.

Tolerancia Ser tolerante es ser condescendientes y permisivo con alguien a causa de

las circunstancias que medien, es no impedir que haga lo que éste desee, es aceptar y admitir la
diferencia o la diversidad.

Bondad Niños bondadosos. El valor de la bondad. Para conseguir que los niños
sepan qué es la bondad, el ejemplo es la mejor herramienta. El modelo que le ofrece el adulto le
dirá mucho más que mil palabras.

Perseverancia Es muy importante que los niños aprendan a ser perseverantes. Les
brindará de estabilidad, confianza en si mismos, y madurez.

Respeto al bien común La naturaleza, así como las calles, plazas, lagos y fuentes, son
bienes comunes. Como tal deben ser respetados. Los niños deben saber que no es correcto que se
tire basura ni restos suelo, que no se debe bañar en las fuentes, ni hacer ruido en los museos, ni
romper asientos de los teatros o cines.
 Generosidad Para conseguir que los niños sean generosos, es necesario educarlos en
este valor poco a poco. Si los padres aprueban sus pequeños esfuerzos, les estarán motivando a
seguir con estos actos generosos.

Solidaridad El valor de la solidaridad. Educar en valores a los niños. Consejos para

educar a los niños a que sean solidarios. ¿Qué es la solidaridad? ¿Cuándo se dice que una persona
es solidaria? 10 consejos para enseñar la solidaridad a los niños.

Honestidad La honestidad es uno de los valores más importantes a la hora de educar la

personalidad y el carácter de los niños. Guiainfantil.com nos ofrece algunas ideas para educar la
honestidad en los niños.

Gratitud Enseña a tu hijo a dar las gracias. Se puede enseñar a los niños a practicar la
gratitud de distintas maneras y en diferentes ocasiones. Educar en valores a los niños es una forma
de hacerles crecer sano y feliz.

Confianza Educar en valores a los niños. La confianza, un valor para los niños.
Consejos para educar a los niños en la confianza. Consejos para educar a los niños en la confianza.
¿Qué es la confianza? Consejos para enseñar la confianza a los niños.
 Compartir Una de las habilidades más difíciles de enseñar es la de compartir.
Aunque puedan aprender a compartir desde muy pequeños, la mayoría de los niños sólo estarán
preparados para compartir juguetes y otros materiales a partir de los cuatro o cinco años de edad.
Antes de eso puede que no estén listos para compartir. ¿Qué hacer para lograr que los niños
compartan?

Colaboración La cooperación o colaboración es una de las tareas más dignificantes

que los padres y los educadores pueden enseñar a los niños. GuiaInfantil.com les ofrece 10
consejos para educar en la cooperación a los niños.

Coherencia Cómo enseñar a los niños a ser coherentes. ¿Qué es la coherencia?

Educar en valores a los niños, educar en la coherencia. Ayudar a los niños a ser coherentes.

El ejemplo El ejemplo es una de los más valiosas instrumentos educativas con

los que cuentan los padres. Es en casa donde los niños encuentran su mejor escuela, y es que la
familia proporciona al niño todos los estímulos para su desarrollo y crecimiento.
 Responsabilidad Cómo educar niños responsables. La responsabilidad es un valor
para los niños. Educar en la responsabilidad a los niños. El significado de la responsabilidad para
los niños. Pautas para que los niños aprendan a ser responsables.

Compasión La compasión y los niños. Cómo educar a los niños en la compasión.

Consejos para despertar sentimientos de compasión en los niños. GuiaInfantil.com ofrece consejos
sobre la compasión a los padres y educadores.

Organización Cómo enseñar a los niños a guardar y organizar sus juguetes. Cómo
educar a los niños en el orden y la organización. Consejos para educar en valores. Niños
desordenados. El ejemplo de los padres sobre los hijos.

Paciencia La paciencia es uno de las enseñanzas que más cuestan enseñar a los
niños, y es que además de ser impacientes por naturaleza y querer algo de forma inmediata, les
cuesta entender el concepto del tiempo.

Empatía Educar en el valor de la empatía a los niños. Cómo educar en valores a los
hijos. El valor de la perseverancia. Los consejos de Alicia Banderas.
 Optimismo El optimismo. Cómo inculcar el optimismo en los niños. Qué es y cómo
ser optimista. Guiainfantil.com les ofrece consejos para enseñar el optimismo a los niños y revela
los beneficios así como la importancia de este valor en la vida de todos.

Caridad Qué es la caridad y cómo podemos educar a nuestros hijos para que
aprendan a ser caritativos con los demás. Cómo conseguir que entiendan el significado de la
caridad.

Perdón Pedir perdón y perdonar. Cómo enseñar este valor a los niños. Uno de los
valores fundamentales con los que debe contar un niño es el perdón. Educar en valores a los niños.
Enseñar a los niños a pedir perdón y a perdonar.

Piedad La piedad o la compasión en la educación de los niños. Una virtud que pone
de manifiesto la voluntad de ayudar ante los problemas de otra persona. Actualmente vivimos en
una sociedad en la que se ha perdido el respeto por el prójimo o lo ajeno, y que representa una falta
de afecto entre iguales, en el cual el fin justifica los medios.

Fidelidad Educar a los niños con el valor de la fidelidad. Enseñar a los niños a ser
fieles. El valor de la fidelidad es uno de los más importantes. La fidelidad se inculca con el ejemplo
de los padres.
 Puntualidad El valor de la puntualidad es algo que se aprende y que en un futuro le
será muy útil al niño. En la mayoría de sociedades la no puntualidad está vista como una falta de
respeto y tiene consecuencias negativas.

Coraje El valor del coraje. Guiainfantil.com revela algunas formas para enseñar a los
niños acerca del concepto de coraje. Es importante que los niños aprendan a tener coraje ya que es
un valor que les ayudará a enfrentarse a diferentes situaciones a lo largo de sus vidas.

Comprensión Es muy importante educar a los niños para que sean comprensivos y
puedan ponerse en el lugar de otra persona, para que pueda empatizar con los demás. El valor de la
comprensión, por lo tanto, es muy importante desde la infancia