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VII CICLO
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LOS VALORES
La palabra valores viene del latín “valere” lo que significa “ser fuerte”. Este vocablo
alude a todos aquellos principios que le permiten a los seres humanos mediante su
comportamiento realizarse como mejores personas; es decir son esas cualidades y
creencias que vienen anexadas a las características de cada individuo y que ayudan al
mismo a comportarse de una forma determinada. Los valores posibilitan la determinación
de nuestras prioridades, y ayudan a encaminar la vida del ser humano a una
autorrealización; estas creencias permiten elegir al hombre entre una situación u
otra, o entre una cosa u otra.
Otros términos que están estrechamente ligados a los valores son las actitudes y
conductas, que es la manera en que se actúa en un momento determinado, de acuerdo a
lo que creemos, sentimos y valoramos. Los valores son valiosos por lo que son, es decir
por lo que pueden llegar a significar o representar en una sociedad dada, y no por lo que
se opine de ellos.
Valores personales: son los valores a los cuales se les estima como fundamentos o
normas indispensables para el levantamiento de nuestra vida, es decir los pilares
fundamentales establecidos por sí mismo para vivir, que pueden variar de acuerdo a la
persona
Valores familiares: estos se refieren a todos aquellos valores o normas inmersas o que
imperan en una familia, y que permiten relacionarse entre sí; los valores familiares pasan
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de generación en generación que definen nuestro comportamiento dentro del ámbito
familiar.
http://conceptodefinicion.de/valores/
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función
de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir,
apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro.
También son fuente de satisfacción y plenitud.
Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos.
Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes.
Los valores valen por sí mismos. Son importantes por lo que son, lo que significan, y lo
que representan, y no por lo que se opine de ellos.
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alguien que vive de acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo que valen sus
valores y la manera cómo los vive.
Pero los valores también son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con las
demás personas. Permiten regular nuestra conducta para el bienestar colectivo y una
convivencia armoniosa.
Quizás por esta razón tenemos la tendencia a relacionarlos según reglas y normas de
comportamiento, pero en realidad son decisiones. Es decir, decidimos actuar de una
manera y no de otra con base en lo que es importante para nosotros como valor.
Decidimos creer en eso y estimarlo de manera especial.
En una organización los valores son el marco del comportamiento que deben tener sus
integrantes, y dependen de la naturaleza de la organización (su razón de ser); del
propósito para el cual fue creada (sus objetivos); y de su proyección en el futuro (su
visión). Para ello, deberían inspirar las actitudes y acciones necesarias para lograr sus
objetivos.
http://elvalordelosvalores.com/definicion-de-los-valores/
DEFINCION DE VALORES
Por otro lado, cuando se habla de “valores” en plural, a menudo, esta expresión guarda
una relación con la ética y la moral de un individuo o grupo de individuos.
De acuerdo con los distintos contextos socio históricos, los valores pueden variar, en tanto
la ética y la moral de las sociedades también discrepan.
En tanto y por otra parte, los valores humanos generales o también denominados
universales se caracterizan por ser convenidos, aceptados y respetados socialmente por
la mayoría de las personas, y las personas los adquirimos como consecuencia de los
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procesos de socialización a los que somos sometidos en la educación familiar primero y
luego en la escuela.
En referencia a los valores humanos más generales, se puede afirmar que son aquellos
que fortalecen al hombre en su calidad humana y en su relación con otros hombres,
aquellos que constituyen al hombre como un ser ejemplar entre otros seres.
Muchos de ellos tienen que ver con la pertenencia del hombre a un entorno familiar o
social y se vinculan al respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el esfuerzo, la
responsabilidad, la solidaridad y la dignidad. Más recientemente, se comenzó a considerar
a la comunicación en los distintos órdenes de la vida (familiar, laboral, social, recreativo)
como relevante en tanto valor de intercambio y relación.
En definitiva, los valores humanos son aquellos que dan grandeza al hombre superando
sus propias libertades e intereses individuales, en pos de aquellas ideas y acciones que
benefician a la sociedad en general y a su prójimo.
http://www.definicionabc.com/general/valores.php
LA MORAL
La moral (del gen. latín mōris, ‘costumbre’, y de ahí mōrālis, ‘lo relativo a los usos y las
costumbres’) es un conjunto de normas, creencias, valores y costumbres que dirigen o
guían la conducta de las personas en sociedad. La moral permite distinguir que acciones
son correctas (buenas) y cuales son incorrectas (malas). Otra perspectiva la define como
el conocimiento de lo que el ser humano debe hacer o evitar para conservar la estabilidad
social.
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codificaciones también puede ser conocida como moral y se considera que la sociedad
depende del uso generalizado de esta para su existencia.
https://es.wikipedia.org/wiki/Moral#Autonom.C3.ADa_y_heteronom.C3.ADa
Moral es una palabra de origen latino, que proviene del términos moris (“costumbre”).
Se trata de un conjunto de creencias, costumbres, valores y normas de una persona
o de un grupo social, que funciona como una guía para obrar. Es decir, la moral orienta
acerca de que acciones son correctas (buenas) y cuales son incorrectas (malas).
Qué es la Moral:
Esta palabra procede del latín morālis, derivada del término latino mos, moris
(‘costumbre’).
Ética y moral
Ética y moral son conceptos que están interrelacionados aunque no poseen el mismo
significado. De un modo genérico, se puede decir que la moral está fundamentada en las
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concepciones y valoraciones establecidas dentro de una sociedad, mientras que la ética
supone un estudio más amplio, basado en un análisis teórico, científico y racional.
PENSAMIENTOS
La virtud es la felicidad.
El vicio la desdicha
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo se plantea como una exposición de la función que cumple el contador
dentro de la organización empresarial, destinada principalmente a apoyar la toma de
decisiones administrativas que van en contra de lo cánones del Código de ética
profesional.
Este trabajo se ha elaborado para saber que dediciones y estrategias debe tomar un
contador dentro de una organización empresarial.
El estudio de la Ética y la Moral se considera como una necesidad para cada individuo
como un sistema de principios y la observancia de la reglas para gobernar las relaciones
con los clientes, el público y otros contadores públicos y esté relacionada con la
independencia autodisciplina e integridad moral del profesional.
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La empresa, por su parte, tiene una finalidad con respecto al profesional de la
contabilidad, y es la de respetar su buen desenvolvimiento dentro de la empresa.
Esto quiere decir que no le debe imponer a éste asunto que pongan en tela de juicio la
moralidad de la misma.
La ética puede definirse como la ciencia normativa de la rectitud de los actos humanos
según principios racionales. Esta definición se explica razonablemente de la siguiente
manera:
3. - La Rectitud de la Ética.-
La ética busca que los actos humanos se orienten hacia la rectitud. Con esto se indica el
estudio de aquellos actos que contribuyen al perfeccionamiento humano. La rectitud
puede entenderse como la concordancia entre nuestras acciones con la verdad o el bien,
y significa la pauta apropiada para el desarrollo de nuestra naturaleza.
Los actos humanos son una ordenación hacia las virtudes y los valores. Por
consiguiente, consideramos que no sólo la razón y la voluntad son los dos aspectos que
caracterizan el acto específicamente humano, existen otras dimensiones del ser humano
que, con la práctica de determinadas virtudes y valores, lo perfeccionan de manera
integral.
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5. - La Ética como Indagación de los Principios Racionales.-
Cuando se habla de que la ética busca la rectitud de los actos humanos, es decir, que
éstos sean conformes con lo bueno, lo verdadero, etc., es porque la ética especula sobre
todo aquello que se oculta detrás de los hechos o las apariencias.
Por eso la ética intenta adherirse a principios que expliquen los actos humanos según un
punto de partida, un fundamento o una causa.
Se dice que la Ética es una ciencia, porque es una disciplina racional ya que parte de los
actos humanos y los transporta hasta llegar a sus principios.
La Ética es un conjunto de conocimientos sistemáticos, metódicos y racionales basados
en la experiencia y fundados en principios.
Al ser la ética parte de la filosofía, no puede dejar de tener nunca como fondo la
concepción filosófica del hombre que nos da una visión total de éste como ser social,
histórico y creador. Toda la serie de conceptos que la ética maneja de un modo
específico, como los de libertad, necesidad, valor, conciencia, sociabilidad, entre otros,
presuponen un esclarecimiento filosófico previo.
Diversos autores coinciden en señalar que las virtudes o valores básicos del ser humano
son: la prudencia, la fortaleza, la templanza, la Justicia, la solidaridad, la autenticidad, la
fidelidad, la bondad, el agradecimiento, la responsabilidad, la libertad, la amistad, la
belleza, la paz, la laboriosidad. Además a estos nosotros podemos agregar la honestidad,
la responsabilidad, la integridad y el respeto a la dignidad de las personas.
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1.- Las Normas, las cuales nos indican qué es lo que debemos hacer, nos orientan sobre
los caminos que hemos de recorrer en nuestro comportamiento personal y el respeto que
debemos tener por los demás.
Las normas son fundamentales, porque, sin ellas, se hace prácticamente imposible llegar
al destino que queremos alcanzar en nuestra vida personal o Profesional.
2.- La Virtud, es el segundo elemento radicalmente constitutivo de la ética, los hábitos van
conformando esa segunda naturaleza, que facilitan o dificultan determinadas actuaciones
de la persona.
3.- El Amor, es el tercer factor consistente de la vida ética. El amor del que aquí
hablamos lo es en sentido pleno. No nos referimos a una mera apreciación afectiva, sino
que incluye en sí elementos de razón y de voluntad.
ÉTICA PROFESIONAL.-
La ética Profesional es reconocida como la ciencia normativa que estudia los deberes y
los derechos de los profesionales en el cumplimiento de sus actividades Profesionales.
Por tanto Deontología, es el conjunto de reglas de carácter ético que una profesión se da
a sí misma y que sus miembros deben respetar. En un sentido etimológico, Deontología
hace referencia a la ciencia del deber o de los deberes.
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La deontología es la ciencia que estudia los diversos deberes y el comportamiento de los
Profesionales en sus relaciones con sus clientes, el estado y sus Colegas. La deontología
es un conjunto de comportamientos exigibles a los Profesionales, aun cuando muchas
veces no estén codificados en una reglamentación jurídica.
Todo Profesional tiende a pensar que su tarea es la más importante del mundo y que su
servicio a la humanidad es irrenunciable. Pero en esto como en todo, no es solo
importante lo que pensemos nosotros sino también lo que piensan los demás.
Dentro de las diferentes profesiones existen algunas que tienen más claro su auténtico
papel de servicio a los seres humanos.
Existen cuatro principios básicos que vienen a ser las normas esenciales que todo
Profesional debe tener siempre presente para ejercer con criterio técnico y ético las
actividades propias de su profesión, y estos son:
2·- Confianza.- Las relaciones de confianza no pueden existir si hay alguna duda sobre la
honestidad, la probidad, la rectitud y la sinceridad del Profesional.
Las personas que ejercen una Profesión en las que ofrecen sus conocimientos y
habilidades al servicio de otros, tienen responsabilidades y obligaciones con todos los
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sectores y personas que confían en su trabajo, por lo que es imprescindible para estos
Profesionales la aceptación y el cumplimiento de las Normas de Ética que regulan su
relación con sus Clientes, Empleadores, Empleados, Estado y Público en general, por lo
que se hace necesario que exista un Código que contenga las normas generales de
conducta aplicables a la práctica diaria de la Profesión.
Resulta absurdo buscar el propio beneficio, sin importar el beneficio comunitario, porque
lo que pase en cualquier colectividad siempre afectará para bien o para mal a todos sus
integrantes.
La ética de cada profesión depende del trato y la relación que cada Profesional aplique a
los casos concretos que se le puedan presentar en el ámbito personal o social.
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El papel de la contabilidad es iluminar la administración para que opere de la mejor forma
posible, en su doble carácter de acción y razonamiento.
• Significación.
• Oportunidad.
• Veracidad.
La función intelectual del contador es operar en la realidad con arreglo de las esencias y
principios de la ciencia, para, de manera responsable, iluminar la administración y las
decisiones que tiene que tomar en las empresas.
El Código de Ética Profesional es explícito con el papel del contador público al servicio del
sector privado, en cuanto a su integridad y lealtad con las empresas.
La ética forma parte, o mejor dicho debería formar parte, tanto de nuestro ámbito personal
como, por extensión, de nuestro ámbito profesional, recalcando principios y valores como
la sinceridad, la buena fe y la profesionalidad en las funciones .Del mismo modo que los
profesionales de la medicina poseen su Código Deontológico como una guía ética, los
contadores públicos responden ante su Código de Ética, elaborado por la Federación
Internacional de Contadores. Esta normativa de la conducta abarca diferentes aspectos
como son la integridad, la objetividad, la competencia, la confidencialidad, la
competencia, la confidencialidad y por último el comportamiento profesional.
A pesar de la existencia del Código de Ética que trata de resolver los conflictos de interés
internos como aquellos que se derivan de las presiones externas, lo cierto es que en el
desarrollo del día a día de una empresa en funcionamiento es muy difícil llevarlas
ponerlas en práctica porque el beneficio tanto propio como de la entidad deja en un
segundo plano a las conductas morales que lo han llevado a cabo.
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La historia ha demostrado que a pesar de la profesionalidad del contable y de la ética que
éste procese, la presión económica es más intensa, lo que ha propiciado escándalos
contables muy sonados. Por ejemplo, en Japón de la década de los noventa se extendió
la práctica contable del tobashi, que se utilizaba para ocultar las pérdidas derivadas de la
burbuja inmobiliaria vivida entre 1985 y 1989.
El American Heritage Dictionary define profesión (del lat. professĭo, -ōnis) como “el
conjunto de personas competentes en una ocupación o campo”; y conforme el diccionario
de la Real Academia Española, en su 3° acepción señala: empleo, facultad u oficio que
alguien ejerce y por el que percibe una retribución, hacer profesión de una
costumbre o habilidad.
Una de las características de la competencia, es el conocimiento especializado de su
profesión, y que en forma particular lo constituyen los conocimientos contables para los
contadores públicos.
Los profesionales tienen la responsabilidad ética de:
• adquirir el conocimiento especializado antes de ofrecer sus servicios profesionales;
• mantenerse al corriente de los adelantos en su área de conocimientos mediante la
educación profesional continua;
• servir al público lo mejor posible, con el fin de ganarse su confianza;
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Tomando el concepto de conflicto desarrollado por Pérez López aplicado en el ámbito de
las profesiones de ciencias económicas, entendemos que el conflicto ético suele aparecer
cuando el profesional debe interactuar de manera que su accionar satisfaga
simultáneamente su criterio de racionalidad económica y su criterio ético.
1. Mohammad y Nixon utilizan la expresión “Contadores Públicos Titulados”, resulta redundante, por ser
imposible obtener la matricula profesional que habilita para ejercer la profesión a personas no graduadas en la
Carrera de Contador Público. Abdolmohammadi, Mohammand J. y Nixon, Mark R., En Robert Frederick, La Ética
en los Negocios, pp. 196-213. Oxford, México, 1999.
Luego, podría ser que algunos comportamientos “ligeramente no éticos” brinden buenos
resultados económicos.
Por otra parte, se puede afirmar que durante la última década, el desfile de noticias sobre
situaciones de actuación en contra de la ética -como lo ejemplifican los casos Enron,
Worldcom, Bernie Madoff, la crisis de las hipotecas de alto riesgo, y sigue la lista-
brindan una sensación desalentadora en este sentido. Cabe advertir que esta situación
motivó que psicólogos y economistas vuelvan a indagar sobre la forma de pensar las
causas o los orígenes del comportamiento no ético.
Observamos un argumento que se repite a modo de conclusión, el cual nos indicaría que
cuando pensamos en conductas erradas, se las piensa o se las vincula en términos del
carácter del individuo: “ La gente mala hace cosas malas”
Una reciente línea de investigación estaría afirmando que este modelo es profundamente
inadecuado. Trataremos de presentar los argumentos más adelante.
Por otra parte se ha detectado lo que vamos a denominar “el falso dilema”, que tendría un
sujeto cuando al analizar su accionar desde afuera se concluye en una conducta nociva
pero que es inexistente para quienes están involucrados al no ser percibido o al menos no
es observado por quienes están inmersos en determinadas situación es poco éticas. Hay
que tener presente que En general el incumplimiento de una norma profesional constituye
por sí mismo una falta al código de ética.
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En el cuerpo normativo se establecen normas sobre la independencia del auditor, la
integridad y la objetividad, responsabilidades frente a los clientes y colegas y
comportamiento deshonroso para con la profesión contable. El AICPA es responsable de
la redacción, revisión y emisión del código cada año.
Existen códigos semejantes para los Certified Public Accountants (CPA) que se dedican a
subespecialidades que constituyen formas de ejercicio privado de la profesión, tales como
los emitidos por el Institute of Management Accountants (IMA),el Institute of Internal
Auditors (IIA), el Institute of Financial Planners (IFP) y el Institute of Certified Fraud
Examiners (CFE).
El Código de Ética de IFAC establece requerimientos éticos mínimos para ser aplicados
por los contadores profesionales. De esta forma lo que hace es establecer principios o
guías de conducta mínimas, pues deja aclarado que una institución o firma miembro de
la IFAC tiene vedado la aplicación de normas menos rigurosas que las establecidas en el
código. En el límite, establece que los contadores profesionales deben cumplir con los
requisitos y orientaciones más rigurosos a menos que sean prohibidos por la ley o la
regulación.
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El Código está dividido en tres partes a saber: La Parte A establece los principios
fundamentales de ética profesional para los contadores profesionales y
proporciona un marco conceptual para la aplicación de estos principios. Las Partes
B y C ilustran como debe ser aplicado el marco conceptual en situaciones
específicas. La Parte B aplica a los contadores profesionales en la práctica pública,
mientras que la Parte C aplica a los contadores profesionales en los negocios.
Todo “talento” del espíritu, según lo denomina Kant, corre el riesgo de convertirse en
“malo” y “dañino” si la voluntad no es buena, pues considera que la buena voluntad loes
independiente de los fines que se persigan; es buena sólo por el querer, siendo buena por
sí misma. Creemos, que el profesional que interviene en un acto ilícito, no lo hizo porque
es naturalmente malo, sino porque se formó “mal”, pues voluntariamente actuó mal. Nos
referimos a valores y no a contenidos programáticos.
Coincidimos con Solomon, cuando afirma que la buena actuación no se piensa, sino que
surge natural como un hábito. Así, el ejercicio de la bondad termina formando parte del
carácter de una persona. Luego, para actuar bien, la persona no debe reflexionar
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demasiado, pues si debiera hacer muchas deliberaciones podría significar que no posee
esa virtud.
11 Darth Vader es un villano de la saga de ciencia ficción de George Lucas, Star Wars.El personaje aparece rodeado
de una capa de maldad, envuelto en una armadura de oscuridad, y su rostro está cubierto por una siniestra
mascara; En la saga es el símbolo tangible del mal.
13 Zamorano G., Enrique, “Ética Profesional del Contador de América”, RevistaInteramericana de Contabilidad,
Asociación Interamericana de Contabilidad, Nro. 54,Mayo/Junio 1994.
14 Bueno Pereira, Carlos, “Equidad, Atributo diferencial en la formación del profesionalde las ciencias económicas a
la vez que responsabilidad sustancial en su actuación”,Boletín Electrónico AIC, 1-15 de julio de 2003.
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mundo globalizado, serán favorables si la imagen de la profesión en su país es buena, la
cual es altamente influenciada por la opinión que sobre ella existe a nivel regional y
mundial.” (el subrayado nos pertenece).
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.En la contabilidad financiera, a partir de una visión conservadora, se plantea como
problema la sobrevaluación de activos o la subvaluación de pasivos. A tal punto esta
trabajo este enfoque, que de esta visión surge el fundamento de la auditoría de cuentas
en donde el activo se prueba por sobrevaluación y el pasivo por subvaluación. Este tipo
de situaciones (activo mayor que el real o pasivo inferior al real) impactan disminuyendo el
patrimonio neto, razón por la cual justifica la preocupación. Esta afirmación se puede ver
indirectamente en muchos elementos de la disciplina contable. Nótese que Boatright 18
refiriéndose prácticas desleales en las operaciones bursátiles, define al fraude como la
divulgación o el ocultamiento de información que se relaciona con el valor de un título;
afirmando que “… se comete fraude cuando en una oferta inicial de acciones se inflan los
activos de una compañía o se omite información relativa a ciertos pasivos.”
El mal hacer
El 31 de agosto de 2010, en el portal de la Asociación Argentina de Ética y Compliance,
se publicaba una nota sobre la Nueva Guía COSO – Reportes Fraudulentos22 , citando
un nuevo informe. El informe del The Committee of Sponsoring Organizations of the
Treadway Commission (COSO) un estudio detallado sobreinformación financiera
fraudulenta presentada al periodo que abarca los años 1998 a2007, siendo desarrollado
en Estados Unidos.
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actualiza todo lo ya escrito sobre el particular desde 1999, cuando realizó un estudio de
similares características para el período 1987-1997.
Entre los hallazgos más relevantes que COSO reportó en el informe están los siguientes:
22 http://www.eticaycompliance.com.ar/?p=414[consulta 20/02/2012]
23 El informe COSO tiene antecedentes mundialmente conocidos y utilizados en loreferido a las mejores
prácticas en análisis del fraude, produciendo las másconocidas y utilizadas prácticas sobre Control Interno
(COSO Framework – 1992).Asimismo, este estudio actualizó todo lo escrito sobre el particular desde
1999,cuando realizó un estudio de similares características para el período 1987-1997.
• Empresas más grandes incursas en fraudes: Las empresas con estados financieros
presuntamente fraudulentos según el último de los estudios, eran en diversas magnitudes
medibles un promedio de 4 veces más grandes que las del estudio anterior.
• Crecimiento de participación de los administradores en el fraude: Director General y
Director Financiero presuntamente involucrados han crecido más de un 7%. Ha
aumentado el número de funcionarios declarados culpables por actos fraudulentos.
• Consolidación de las técnicas y esquemas de fraude: Los casos de fraudes más
frecuentes que halló en el último estudio consistieron en (en este orden según la cantidad
de casos): Inadecuado e indebido reconocimiento de ingresos (revenuere cognition); y
Sobrevaluación de activos o activación / capitalización de gastos.
El escándalo de Enron, entre otras cuestiones, planteó un serio cuestionamiento de parte
de la sociedad estadounidense hacia las escuelas de negocios, arena de entrenamiento
de los profesionales que son incorporados por las grandes corporaciones, y que según la
prensa de aquel país se han visto forzadas a enfrentar el hecho de que han fallado en la
generación de graduados honestos . Vinculado con esta afirmación, Amitai Etzioni24
señala en un reportaje 25 que la causa de la falla es una compleja historia, vinculada
entre otros factores con: a) falta de formación en valores; b) un error en la aplicación de la
“actitud racional” de los graduados en ciencias económicas; y c) una enseñanza hacia la
maximización del beneficio del accionista como fin último.
Eticidad limitada
¿Cuáles son las razones que motivan el comportamiento poco ético? Esta pregunta muy
básica, a veces resulta disparadora de otras más primitivas aún: ¿Es cuestión de una
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mala formación? ¿Son cuestiones genéticas? Recientemente, las mismas han recibido
una gran cantidad de atención de parte de profesionales de la psicología y de las ciencias
económicas. En particular, aquellos interesados en descubrir cómo hace nuestro cerebro
para procesar la información cuando tomamos decisiones.
24 Amitai Etzioni, sociólogo contemporáneo alemán, fue docente de Ética en laEscuela de Negocios de Harvard
(Harvard Business School - HBS) en el período 1987a 1989, años en los cuales, se estima, muchos de los gerentes
corporativos vinculados a los desastres de la “contabilidad creativa” estaban en su etapa de entrenamiento.
Desde este enfoque, se sostiene que si se quiere entender el comportamiento poco ético,
y cómo éste se propaga hacia grandes grupos de personas para crear escándalos como
Enron o la crisis de las hipotecas de alto riesgo, se hace necesario comprender mejor
cómo la mente de la gente procesa cognitivamente las decisiones éticas a las que se
enfrenta.
Según Lamar Pierce26, racionalmente, deseamos poder hacer las cosas bien, y
conformar un ser ético y moral, pero el problema es que sólo tenemos sesgos y
limitaciones cognitivas que simplemente no nos permiten hacer las cosas bien. Las
investigaciones han determinado que la gran mayoría de nosotros, somos capaces de
comportarnos de manera poco ética. Y no sólo somos capaces de ello, sino que sin
darnos cuenta, lo hacemos muchas veces todo el tiempo.
Veamos un caso real de un empresario estadounidense Toby Groves (TG) que otorgaba
préstamos hipotecarios cuyo lema rezaba: "Nuestra cultura fue, si haces las cosas
bien, tendrás éxito. No hay necesidad de ser deshonesto. Es decir que no hay que
cruzar la línea" .
Durante los años 90 y principios de 2000, la compañía de TG fue prospera. Pero, un día
en el año 2004, TG descubrió que su empresa exitosa había dejado de ser tan
increíblemente exitosa. Los problemas comenzaron, cuando TG decidió hacer algunos
cambios fundamentales en la manera en que operaba su negocio, al tiempo que iniciaba
un proyecto paralelo que le consumía tiempo y distraía gran parte de su atención. Todo
ello contribuyó a agrandar el desfasaje económico de casi un cuarto de millón de dólares.
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De donde, TG decidió mentir, declarando un ingreso por encima de lo que
efectivamente ganaba. La primera mentira fue el comienzo del fin, es decir, el
accionar antiético que abrió la puerta a todos los otros actos no éticos que se sucedieron.
TG fue preguntado sobre qué cosas estaban pasando por su cabeza en aquel momento;
a lo que respondió que no había percibido que hubiera habido una suerte de proceso de
pensamiento en particular, pues según su visión, en aquella oportunidad consideró, que
era un pequeño precio a pagar y hasta casi como un costo de hacer negocios . Es más,
aseveró que él estaba haciendo lo que tenía que hacer para arreglar el desfasaje. Por otra
parte no pensaba que la situación podría empeorar.
Ann E. Tenbrunsel 27 , afirma que es un error común concluir que, al analizar una
conducta por ejemplo desde la perspectiva de TG, la persona es consciente que se
enfrenta a una decisión ética, y en consecuencia entiende claramente la elección que está
haciendo. Luego, suponer esto último implicaría que se puede ver la ética y
optar conscientemente por no comportarse de manera ética. La investigadora sostiene
que con frecuencia se produce una ceguera sobre las cuestiones éticas de una situación.
Dicha conclusión está basada en que en los últimos 20 años, desde el campo de la
psicología se ha documentado la existencia de diferentes maneras en que nuestras
mentes no ven lo que está ocurriendo directamente en frente de nosotros. Pues, la
manera en que la decisión se presenta ante un individuo, hace
cambiar considerablemente la forma en que el sujeto puede ver la decisión y luego,
eventualmente, la decisión que toma. De allí que se concluya que ciertos marcos
cognitivos pueden cegarnos totalmente ante el hecho de que estamos frente a un
problema ético.
Esto lleva a afirmar que: cuando uno está pensando en una decisión de negocios, es
significativamente más propenso a mentir que si estaba pensando en un marco ético.
Entonces, siguiendo el razonamiento de Tenbrunsel, el marco de negocios cognitivamente
activa una serie de objetivos (ser competente, tener éxito), mientras que el marco ético
desencadena otros objetivos diferentes (ser justos y no herir a los demás). Una vez que
un individuo se encuentra ante un marco de negocios, queda enfocado en alcanzar
esos objetivos realmente, y las otras metas pueden desaparecer por completo de su
vista, o puede padecer una ceguera a cuestiones éticas sin darse cuenta.
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Cuando Tenbrunsel escuchó la historia de TG argumentó que una manera de entender la
elección inicial de mentir en su solicitud de préstamo sería revisar el marco cognitivo que
estaba usando. Aplicando sus conclusiones explica que TG tenía un único objetivo, cual
era tomar y en consecuencia hacer la mejor decisión de negocios, razón por la cual,
quedó ciego ante la ética, y actuó como mejor le parecía desde su marco cognitivo de
negocios.
La gente puede ser realmente inconsciente de que está tomando una decisión profundamente
inmoral, no porque sean malos, sino porque no lo ven.
Lo reseñado hasta aquí en tanto se lo considere verdadero, plantea una situación para
preocuparse, pues los empleados y empresas relacionadas a los que se le solicitó ayuda
que implicaba realizar acciones incorrectas, no reprobaron el pedido, sino por el contrario
se prestaron al juego.
Corrupción
El término corrupción (del latín corruptĭo, corruptiōnis, a su vez del prefijo de intensidad
con- y rumpere 'romper, hacer pedazos') puede referirse
https://es.wikipedia.org/wiki/Corrupci%C3%B3n
DEFINICION DE CORRUPCION
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La Corrupción
Corrupción (del latín corruptio, corruptionis; a su vez del prefijo de intensidad com-
rumpere, romper). Esta tendencia se presenta y existe en todo tipo de organizaciones, en
dónde los prestadores de servicios se aprovechan de las facultades que tienen para sacar
provecho de tipo económico a todo tipo de personas susceptibles a sus circunstancias y
situaciones.
Sin embargo mucho se ha intentado hacer para combatir este mal que desquebraja la
sociedad de una manera voraz, dando resultados poco notorios.
Conceptos de corrupción
Stephen D. Morris, quien realizó un interesante estudio de la corrupción en México,
sostenía que "Se la ha definido como el uso ilegitimo del poder público para el beneficio
privado"; "Todo uso ilegal o no ético de la actividad gubernamental como consecuencia de
consideraciones de beneficio personal o político"; o simplemente como "el uso arbitrario
del poder".
Otra definición con un énfasis más jurídico la proporciona Guillermo Brizio: "Se designa a
la corrupción como un fenómeno social, a través del cual un servidor público es impulsado
a actuar en contra de las leyes, normatividad y prácticas implementados, a fin de
favorecer intereses particulares".
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Consecuencias de la corrupción
Tipos de corrupción
Peculado.- Es la apropiación ilegal de los bienes por parte del servidor público que los
administra.
Fraude.- Es cuando servidores públicos venden o hacen uso ilegal de bienes del gobierno
que les han confiado para su administración.
Tráfico de influencias.- Es cuando un servidor público utiliza su cargo actual o sus nexos
con funcionarios o integrantes de los poderes ejecutivo, legislativo o judicial, para obtener
un beneficio personal o familiar, o para favorecer determinada causa u organización.
La falta de ética.- Es un tipo especial de corrupción que si bien no tiene que ver
directamente con la apropiación ilegal de recursos del gobierno y de ciudadanos usuarios,
sí entraña entre algunos servidores públicos, una conducta negativa que va en contra de
los propósitos y metas de las instituciones públicas. Esta falta de ética se pude observar
cuando determinado servidor público no cumple con los valores de su institución, es decir,
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cuando no conduce sus actos con: honestidad, responsabilidad, profesionalismo, espíritu
de servicio, por citar algunos.
Causas de la corrupción
Se pueden señalar tres tipos de causas que posibilitan la aparición de la corrupción y que
se pueden dar en mayor o menor medida en cualquier Estado:
Causas formales
Causas culturales
Antes de presentar estas causas es necesario señalar que el concepto que se maneja
hace referencia a la cultura política de un país, es decir: "el conjunto de actitudes, normas
y creencias compartidas por los ciudadanos y que tienen como objeto un fenómeno
político (en este caso la corrupción)". Las condiciones culturales permiten así delimitar la
extensión de las prácticas corruptas, la probabilidad que se produzcan y el grado de
tolerancia social con que pueden contar.
La existencia de una amplia tolerancia social hacia el goce de privilegios privados; permite
que prevalezca una moralidad del lucro privado sobre la moralidad cívica.
La existencia de una cultura de la ilegalidad generalizada o reducida a grupos sociales
que saben que "la ley no cuenta para ellos" fomenta la corrupción y la tolerancia social
hacia ella.
La persistencia de formas de organización y de sistemas normativos tradicionales,
enfrentados a un orden estatal moderno, suele provocar contradicciones que encuentran
salida a través de la corrupción.
Para algunos casos latinoamericanos, ciertas manifestaciones corruptas podrían
explicarse por la escasa vigencia de la idea de nación y la ausencia de una solidaridad
amplia fundada en el bienestar común.
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Causas materiales
Las causas materiales se refieren a situaciones concretas que dan lugar a prácticas
corruptas. Las situaciones concretas de las que se trata en este caso son las distintas
brechas existentes entre el orden jurídico y el orden social vigente.
La lucha contra la corrupción es tal vez uno de los campos en los cuales la acción
colectiva de los Estados es no sólo útil y conveniente, sino absolutamente necesaria.
http://www.monografias.com/trabajos88/la-corrupcion-politica/la-corrupcion-politica.shtml
La Contabilidad Forense
Por esto los campos de acción del auditor forense son especializados y con objetivos muy
precisos. La Contabilidad forense está orientada a las cortes (tribunales de justicia) y para
servir como fuente de evidencia para éstas, está estrechamente vinculado con
las acciones penales, por lo cual el contador forense debe basarse en los
procesos judiciales determinados en la ley. Para descubrir las irregularidades, el contador
forense hace las deducciones y relaciona las pistas descubiertas a los posibles motivos
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de las personas comprometidas en el fraude, está interesado en lo oculto o en revelar los
aspectos de la evidencia examinada, busca descubrir anomalías y modelos de actuación,
no siempre sabe lo que está buscando o por qué sendero particular debe seguir, pero
debe confiar en su intuición o sospecha.
https://www.monografias.com/trabajos71/contabilidad-forense/contabilidad-forense2.shtml
Disputas comerciales
Reclamaciones de seguros
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– Verificación de supuestas reclamaciones.
– Auditoria- Contabilidad.
– Ética.
– Cuantificación de pérdidas causadas por negligencia.
– Cubre todas las profesiones incluyendo: Contabilidad, Medicina, Derecho Ingeniería.
– Evidencia de expertos en Normas de Auditoria y de Contabilidad.
– Asesoría a demandantes y acusados.
Valoración de Marcas
– Propiedad intelectual
– Valoraciones de acciones y negocios en general.
http://www.eoi.es/blogs/carmenrosabernabe/2012/06/10/contabilidad-forense/
¿Qué es el Compliance?
Se trata, en suma, de una función que permite a las instituciones, detectar y gestionar los
riesgos de inobservancia o incumplimiento de obligaciones normativas, mitigar los riesgos
de sanciones y las pérdidas patrimoniales o de reputación que deriven de tales
incumplimientos.
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Funciones de un departamento de cumplimiento:
Identificación: Identificar los riesgos a los que se enfrenta una empresa y asesorar
sobre ellas.
Prevención: Diseñar e implementar controles para proteger a una empresa de esos
riesgos.
Vigilancia y detección: Monitorear e informar sobre la eficacia de los controles en el
manejo de una exposición de las empresas a riesgos.
Resolución: Resolver las dificultades de cumplimiento según se vayan dando.
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