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TERMINOLOGIA BASICA

PSICOPATOLOGIA.
• Estudio de las causas, síntomas, evolución y tratamiento de los trastornos mentales. En un
sentido amplio la Psicopatología integra también conocimientos sobre la personalidad, la
conducta patológica, la estructura familiar y el entorno social.
• La palabra psicopatología puede referir varias cuestiones…Por un lado, con ese término se
designa a aquella área de salud que describe y sistematiza los cambios que se producen en el
comportamiento de los seres humanos y que no pueden ser explicados a través de la
maduración o del desarrollo del individuo y que se los conoce como trastornos psicológicos. Y
por el otro lado, como un área de estudio dentro de la psicología que se centra en estudiar
aquellos estados no sanos de la mente de los individuos.

De esto se desprende que cualquier conducta que ocasione malestar, algún impedimento o la
discapacidad como consecuencia del deterioro de las funciones cerebrales cognitivas es
plausible de ser denominado como psicopatología.
patología (RAE) dos significados:
• uno lo presenta como la rama de la medicina que se enfoca en las enfermedades del ser
humano y,
• el otro, como el grupo de síntomas asociadas a una determinada dolencia.
 Nosología:
consiste en la descripción y la sistematización del conjunto de males que pueden afectar al hombre.
 trastornos mentales orgánicos:
 son aquellos que poseen causas físicas evidentes, como ocurre con el Alzheimer,
trastornos mentales funcionales
nuclean a los patrones de conducta anormales que no ofrecen indicios concretos de alteraciones
orgánicas en el cerebro.
• En el caso de las psicopatologías o trastornos psicopatológicos que se desarrollan durante la
infancia, niñez o adolescencia de un individuo podemos establecer que existen varias
tipologías entre las que se encuentra el retraso mental, los trastornos de la comunicación
(fonológicos, tartamudeo…), los trastornos generalizados del desarrollo, trastornos del
aprendizaje, trastornos por tics o trastornos de la ingestión y de la conducta alimentaria.
trastornos del desarrollo:
Incluyen aquellos que suponen que el individuo en cuestión sufra de una incapacitación a distintos
niveles. Dentro de esta categoría destaca, por ejemplo, el trastorno autista que comienza en la
infancia y que se traduce en una serie de incapacidades en lo que es el área psicológica y también
en el conductual. También el trastorno de Rett que se da en el género femenino y que se asemeja al
autismo en cierta medida. Un retraso mental así como en la coordinación motriz son las dos señas
de identidad de los pacientes de este síndrome que supone que aquellos cuenten con una severa
discapacidad en muchos sentidos. Y El trastorno de Asperger y el desintegrativo de la infancia.
Salud Mental:
Es la capacidad del hombre para establecer y mantener las mejores relaciones con los demas, para
la amistad y la cooperación, para respetar y comprender las ideas ajenas, para amar, para compartir
y para servir a sus semejantes.
• no se caracteriza por la ausencia de experiencias de afecto negativo, sino por la presencia de
un mayor número de situaciones de afecto positivo. (no estable)como respuesta instrumental
a una situación social" (José, José & Garrido, 1992:09).
• Desjarlais y colaboradores señalan que la salud mental  en el mundo es, ante todo, una
cuestión de bienestar económico y político . bienestar vinculado  con la solvencia económica
de la familia y sociedad, el ambiente en que vive el individuo y el tipo de recursos a los que
puede echar mano.
• E. Fromm, Manheim, Riesmann consideran que el fundamento de la crisis de la salud mental
radica en la mente de los hombres, y que es posible y necesario superarla haciendo que los
hombres piensen de una forma determinada (Certcov, 1985:63).[
• dice que la sociedad misma es la que envenena a las mentes, ya que vivimos en una
sociedad enferma.
• " Una sociedad sana desarrolla la capacidad del hombre para amar a su prójimo, para trabajar
creadoramente, para desarrollar su razón y su objetividad, para tener un sentimiento de sí
mismo basado en sus propias capacidades productivas.
Enfermedad:
• Estado en el que el funcionamiento físico, emocional, intelectual, social, de desarrollo o
espiritual de una persona esta disminuido o alterado en comparación con la experiencia
previa.
• EJEMPLO :el cáncer es un proceso de trastorno. Un paciente con leucemia responde al
tratamiento, puede seguir funcionando como de costumbre. Mientras que el pt con cáncer
que se esta preparando para ser intervenida quirúrgicamente de la mama, puede verse afecta
en dimensiones distintas a la física
Clasificación de enfermedad:
• En enfermedad aguda: duración corta y es grave. Los síntomas aparecen de forma brusca,
son intensos y, con frecuencia, afectan el funcionamiento en alguna dimensión.
• Enfermedad crónica: persiste generalmente mas de 6 meses. El paciente puede fluctuar entre
un funcionamiento máximo y recaídas graves de la salud que lo ponen en peligro.
Patologia:
• Parte de la medicina que estudia los trastornos anatómicos y fisiológicos de los tejidos y los
órganos enfermos, así como los síntomas y signos a través de los cuales se manifiestan las
enfermedades y las causas que las producen.
• Rama de la medicina que se enfoca en las enfermedad del ser humano.
• grupo de síntomas asociadas a una determinada dolencia.
• se dedica a estudiar las enfermedades, como estados o procesos fuera de lo común que
pueden surgir por motivos conocidos o desconocidos.
• Cualquier rasgo del comportamiento que no responda a los parámetros de normalidad
dentro de un marco social es considerado una patología.
Desorden:
• Desorden mental o enfermedad mental son los términos usados para referir a un patrón
psicológico o fisiológico que ocurra en un individuo, señal de socorro o a la inhabilidad que
no se espera como parte del desarrollo normal o de la cultura.
• son alteraciones de los procesos cognitivos y afectivos del desarrollo, consideradas como
anormales con respecto al grupo social de referencia del cual proviene el individuo. Se puede
tratar de alteraciones en el razonamiento, el comportamiento, la facultad de reconocer
la realidad o de adaptarse a las condiciones de la vida.

Tastorno:
• Síndrome o patrón de carácter psicológico sujeto a interpretación clínica que, por lo general,
se asocia a un malestar o a una discapacidad.
• Es aquel que se produce a raíz de una alteración que repercute sobre los procedimientos
afectivos y cognitivos del desarrollo, la cual se traduce en dificultades para razonar,
alteraciones del comportamiento, impedimentos para comprender la realidad y para adaptarse
a diversas situaciones
• Trastornos mentales pueden ser consecuencia de factores biológicos (ya sean de orden
genético, neurológico u otros), ambientales o psicológicos. Por eso requieren de un abordaje
multidisciplinario enfocado a mejorar la calidad de vida del sujeto.
• por ejemplo, entre los mismos se encuentran trastornos del sueño, tristeza, ansiedad,
alteraciones en lo que es la memoria, dificultad palpable para pensar con absoluta claridad,
conducta de tipo agresivo o incluso cambios y problemas en lo que es tanto la percepción
visual como la auditiva.
Categorías de los Trastornos mentales:
• TRASTORNOS NEURÓTICOS: alteran la percepción que el individuo tiene en torno a sí
mismo y el grado de aprobación del Yo. (no representan una distorsión del plano real ni
provocan aislamientos importantes de la vida social.)
• TRASTORNOS PSICÓTICOS: (pueden incluir delirios, fuertes dificultades de carácter afectivo
y relacional o alucinaciones. Por lo general, estos están determinados por razones orgánicas
relevantes.

Nosología:
• Es la rama de la medicina cuyo objeto es describir, explicar, diferenciar y clasificar la amplia
variedad de enfermedades y procesos patológicos existentes.
• Descripción: intenta conocer las características
• Diferenciación: identificación
• Clasificación: relaciones con otros procesos
• Constituye un discurso completo sobre la enfermedad que tiene en cuenta la semiología (los
síntomas).
• Implica una sistematización de las entidades por los conocimientos que se tiene de ellas,
basados en supuestos teóricos sobre la naturaleza de los procesos patológicos.
áreas internas e interrelacionadas de la nosología:
• Nosonomia (concepto de enfermedad). Concepto de vida y ser vivo. Evolución histórica del
concepto de enfermedad. Salud y enfermedad. Individuo sano e individuo enfermo.
Nominación de enfermedades, sinonimia y prefijos y sufijos más utilizados en Patología.
• Nosotaxia (clasificación de las enfermedades).
• Nosografia (descripción de la enfermedad: etiología, patogenia, nosobiótica, semiótica y
patocronia).
Etiología:
• Es la ciencia centrada en el estudio de la causalidad. En medicina (patogénesis) se refiere al
origen de la enfermedad. La palabra se usa en filosofía, biología, física, y psicología para
referirse a las causas de los fenómenos.
• En la psicología, el término de la etiología se refiere al análisis de las causas de ciertas
conductas.
• Entre las principales causas están: el medio ambiente, el agente y el huésped
Patogenia o Nosogenia:
• Es la ciencia centrada en el estudio de la causalidad. En medicina (patogénesis) se refiere al
origen de la enfermedad. La palabra se usa en filosofía, biología, física, y psicología para
referirse a las causas de los fenómenos.
• En la psicología, el término de la etiología se refiere al análisis de las causas de ciertas
conductas.
• Entre las principales causas están: elmedio ambiente, el agente y el huésped
Conducta Anormal:
• Lo que cada uno de nosotros entiende hoy por salud mental y conducta anormal no es lo
mismo que se piensa en otras culturas.
• los conceptos están condicionados culturalmente tanto a lo largo del tiempo histórico como en
cada situación cultural concreta.
• La conducta anormal es estudio de la Psicología anormal(área de la psicología que se enfoca
hacia la conducta desadaptativa, su etiología, consecuencias y tratamiento.
• (normal es percibido de manera individual y subjetiva, desde una perspectiva de
contexto, cultura, ideología, y tiempo.)
• Aquel que irrumpe con lo cotidiano, normas, reglas, leyes y buenas costumbres de la sociedad
es etiquetado de anormal.
• sucede de manera poco frecuente: se desvía de la norma; la conducta de una persona es
anormal si viola normas sociales (Barlow & Durand, 2001:04).
• " La conducta anormal es aquella que viola las normas sociales y constituye una amenaza o
produce ansiedad en quienes la observan"
• es el resultado de la incapacidad para manejar el estrés en forma efectiva.
Conducta Normal:
Centrando el concepto a nuestro país y dependiendo de su cultura, ideología y espacio definimos
que conducta normal es aquella que se apega a las NORMAS, reglas y costumbres de la sociedad.
individuo que respeta un cierto orden, el orden más ampliamente extendido en una sociedad y
trasmitido de generación en generación en sus principios esenciales y de diversas maneras.
Cuatro tipos de conducta social:
• Conducta normal o conducta social,:
es la que cumple con las adecuadas normas de convivencia, la que no agrede en forma
alguna a la colectividad y la integridad individual, esta se encarga de cumplir, participar,
construir y alcanzar, tanto individual como colectivamente el bien común.
Conducta asocial:
• Es aquella que carece de contenido social y que no esta relacionada con las normas de
convivencia, ni con el bien común. Se caracterizan por una conducta de soledad y de
aislamiento.
Conducta parasocial:
• Se produce en el ambiente social, pero es diferente a las conductas seguidas por la mayoría
de la gente; no acepta los valores estipulados por la sociedad, aunque tampoco los ataca, ni
intenta destruirlos; no busca el bien común, pero no lo agrede.
Conducta antisocial:
• Va en contra del bien común, irrumpiendo intensamente contra la estructura armónica de la
sociedad; violenta los buenos valores y viola las normas de convivencia social
Vulnerabilidad:
• se refiere al comportamiento humano ratificado en la variación de actitudes perdiendo o no un
poder o dominio.
• características de una persona o grupo, de su capacidad para anticipar, sobrevivir, resistir y
recuperarse del impacto de una amenaza natural.
• Es la capacidad, que puede describirse como los recursos de que disponen las personas,
familias y comunidades para hacer frente a una amenaza o resistir a los efectos de un
peligro. 
Estrés:
• ( Epstein, Robert) “estado de desequilibrio fisiológico en el organismo que tiene componentes
emocionales y cognitivos muy desagradables
Eustres:
• Es una tensión del organismo que se valora como positiva. Como ejemplo una competencia y
los juegos de consolas (Ej. Nintendo, Playstation, etc.), supone un desafío para la capacidad
de la persona.
Disestres:
Es el estrés negativo ya que produce emociones no sanas. Como ejemplo el exceso de trabajo,
exceso de estudio etc
Evento traumático
• Son experiencias que causan daños y/o sufrimiento físico, emocional y psicológico. Los
eventos traumáticos pueden producir en algunas personas el llamado “PTSD” que significa
Transtorno de Estrés Postraumático. Entre estos:
• Lesión física o enfermedad.
• Separación de los padres que se percibe como abandono.
• Ansiedad.
• Muerte de un amigo, miembro de la familia o una mascota.
• Divorcio.
• Hospitalización.
• Traslado a un nuevo lugar (por trabajo y/o por exilio político).
• Miedo.
• Dolor.
• Pérdida de un trabajo.
• Violencia o guerra.
• Terrorismo o un desastre masivo.
• Posterior puede presentar un flashback. En los niños dificultad para dormir, pérdida del
apetito, enuresis (mojar la cama a la noche), cambios en la conducta social (agresión/tímidos)
y necesidad de estar acompañados.
Consecuencias del estrés:
• Biológicas y psicológicas; Con frecuencia, la reacción inmediata al estrés es biológica.
• A la exposición continua al estrés se produce disminucion general de funcionamiento
biologico del organismo. Muchos de los dolores leves que sentimos son causados por estrés.
Los trastornos psicosomaticos como: las ulceras, el asma, las artritis, la hipertensión arterial
y el eczema.
padecer un nivel elevado de estrés impide a las personas afrontar de manera adecuada la vida, hay
deterioro cognitivo y del rendimiento , entre estos
• Mayor riesgo de enfermedades debido a la alteración del Sistema Nervioso autónomo y el
sistema inmunológico.
• el estrés modifica los hábitos relacionados con salud, de manera que con las prisas, la falta de
tiempo, la tensión, etc., aumentan las conductas no saludables, tales como fumar, beber, o
comer en exceso, y se reducen las conductas saludables, como hacer ejercicio físico, guardar
una dieta, dormir suficientemente, conductas preventivas de higiene, etc.
Afrontamiento del estrés:
• Se dividen en dos categorías: una que se centra en el problema , esta persigue: la persona
que tiene estrés desarrolla un plan de acción para enfrentarlo, pero tiene que seguirlo.
• centrada en las emociones: característica regular conscientemente las emociones. Ejemplo
buscar el lado positivo de una situación.
Alucinación:
• Percepción de una imagen, un objeto o un estímulo exterior inexistentes que son
considerados como reales.
• El carácter sensorial de la alucinación equipara ésta con una imagen intensa proveniente del
interior de la persona y proyectada al exterior (Silva, 1983).
• Es un producto de la mente enferma.
• Llamadas psicosensoriales, caracterizadas por:
• 1. Ausencia de objeto o estímulo inductor de la percepción.
• 2. Vivenciada en el campo de conciencia externo al sujeto (espacio exterior).
• 3. Convencimiento absoluto de realidad.
• 4. Imposibilidad de ejercer un control voluntario sobre el fenómeno.
• 5. Independencia del grado de intensidad de la alucinación.
Ilusion:
• imagen mental engañosa provocada por una falsa percepción de la realidad debida a la
interpretación errónea de los datos que perciben los sentidos.
Características de la ilusión
• Presencia real del estímulo u objeto.
• 2. Deformación de lo percibido.
• 3. Impresión de lo percibido y, por tanto:
• 4. Ausencia de convencimiento absoluto de realidad.
• 5. Su aspecto corregible, apuntado por los autores clásicos, sucede en los sujetos sanos y
muy rara vez en los enfermos, ya sea psiquiátricos o neurológicos.
Ilusión Patológica:
• En la ilusión hay presencia efectiva de un dato sensorial con deformación de lo percibido.
• participan múltiples factores, tanto neurofisiológicos como emocionales y de personalidad.
Delirio
• Estado de alteración mental, generalmente provocado por una enfermedad o un trastorno, en
el que se produce una gran excitación e intranquilidad, desorden de las ideas y alucinaciones
Alucinaciones Visuales:
• Se trata de luces, colores o figura geométricas que adquieren con frecuencia movimiento.
• El enfermo ve objetos o seres reconocibles.
• Deben hacer sospechar la existencia de una alteración orgánica cerebral o intoxicación por
drogas alucinógenas.
Alucinaciones Táctiles
• Paciente las refiere en la dermis. Suelen ser sensaciones de animales pequeños que circulan
por debajo de la pie.
Alucinaciones olfativas-gustativas:
• Se trata de olores o sabores rara vez agradables.
Alucinaciones Somáticas:
• Llamadas también cenestésicas o somoestésicas referidas al interior del cuerpo alguna de
sus partes.
• Extrañas sensaciones que el enfermo explica de forma abigarrada el enfermo percibe sus
órganos como si estuviesen muertos o en descomposición. El delirio suele extenderse al
organismo entero.
• Cuando el enfermo percibe cambios en su movimiento o posición, se consideran
alucinaciones motrices o cenestésicas.

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