Escuela Hospitalaria Chiloé

RBD: 41888-9

Lengua y literatura 4° medio

Objetivos de Evaluar críticamente textos de diversos géneros no literario (orales,

aprendizaje escritos y audiovisuales). (OA3)

Actividad Evaluación 1

1. ¿Qué diferencia establece el texto sobre el bullying escolar y el que se perpetúa

en línea?
A. Los dos son igual de graves y vejatorios, pero en la escuela suele basarse
más en los defectos físicos.
B. Ambos se basan en la burla, pero el acoso online se viraliza y se vuelve
inmanejable en cierto punto.
C. En el caso del ciberbullying, es fundamental que las personas tomen
acciones contra los autores.
D. Aunque las redes sociales tienen restricciones, son comunes los casos de
burlas y discriminación.
E. En el bullying online, los agresores suelen ser anónimos, lo que no sucede
en el ámbito escolar.

2. ¿Cuál de las siguientes opciones es una inferencia válida sobre el texto leído?
A. En el futuro, el bullying solo se dará en contextos y redes digitales.
B. Solo las personas que no encajan en los cánones sociales sufren bullying.
C. La gravedad del bullying se da porque las personas desconocen el uso
de Internet.
D. Un factor fundamental en el fenómeno del bullying digital es la falta
de empatía.
E. Las restricciones en las redes sociales atentan contra la libertad de expresión
a través del humor.

3. Escribe una carta al director sobre el tema del acoso en las redes sociales.
Tu propósito es colaborar con ideas sobre cómo enfrentar este problema. Tu
texto debe:
• Tratar sobre el tema de acoso en las redes.
• Aportar al menos dos ideas sobre cómo enfrentar este problema.
• Usar un lenguaje persuasivo para invitar a los lectores a preocuparse por el
asunto.