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Este documento presenta una guía para una lección de educación cívica para estudiantes de cuarto medio. La guía incluye un objetivo de aprendizaje sobre evaluar la institucionalidad democrática y su impacto en la distribución del poder desde la perspectiva del bien común y la justicia social. También presenta cuatro actividades relacionadas con analizar cambios al sistema electoral, debatir sobre si el voto debería ser voluntario u obligatorio, discutir la importancia de apoderados y vocales de mesa, y comentar sobre la existencia
Este documento presenta una guía para una lección de educación cívica para estudiantes de cuarto medio. La guía incluye un objetivo de aprendizaje sobre evaluar la institucionalidad democrática y su impacto en la distribución del poder desde la perspectiva del bien común y la justicia social. También presenta cuatro actividades relacionadas con analizar cambios al sistema electoral, debatir sobre si el voto debería ser voluntario u obligatorio, discutir la importancia de apoderados y vocales de mesa, y comentar sobre la existencia
Este documento presenta una guía para una lección de educación cívica para estudiantes de cuarto medio. La guía incluye un objetivo de aprendizaje sobre evaluar la institucionalidad democrática y su impacto en la distribución del poder desde la perspectiva del bien común y la justicia social. También presenta cuatro actividades relacionadas con analizar cambios al sistema electoral, debatir sobre si el voto debería ser voluntario u obligatorio, discutir la importancia de apoderados y vocales de mesa, y comentar sobre la existencia
Objetivo de Aprendizaje Evaluar las características y el funcionamiento de la
institucionalidad democrática, las formas de representación y su impacto en la distribución del poder en la sociedad, a la luz del bien común, la cohesión y justicia social.
Actividad
1. Analiza los Recursos 1 y 2 y lleguen a un acuerdo sobre los cambios más
importantes que han significado las modificaciones al sistema electoral.
2. Debate sobre el título del Recurso 2 y elaboren dos opiniones fundamentadas
sobre si el voto en Chile debería ser voluntario u obligatorio.
3. ¿Cuál es la importancia de cargos como los apoderados y vocales de mesa
(Recurso 3)?
4. Comenta y redacta sobre el Recurso 4 y expone tus opiniones personales en
relación con la existencia de los escaños reservados en la Convención Constitucional.