PLANIFICACIÓN CURRICULAR DE LAS ACTIVIDADES DE ABRIL DEL QUINTO Y

SEXTO GRADO
ACTIVIDADES DEL 25 AL 29 DE ABRIL – 5to Y 6to GRADO

SEMIPRESENCIA Lunes 25 Martes 26 Miércoles 27 Jueves 21 Viernes 22

L/ PRESENCIAL

Área MATEMATICA COMUNICACIÓN MATEMATICA PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y TECNOLOGIA

curricular
ARTE CIENCIA Y TECNOLOGÍA COMUNICACION
CIENCIA Y TECNOLOGIA
RELIGION.

¿Qué preguntamos Resolvemos La adolescencia

en una entrevista? problemas con Sistema Reproductor.
- Cuánto más y
Título de la multiplicación y
cuánto menos.
Actividad o El sentido del tacto y división. Identificamos nuestros Planificamos nuestra
la audición sentidos del gusto y del autobiografía.
Tema Nos divertimos
Amamos y obedecemos Dios olfato.
pintando con
témperas de colore
Competencias -Resuelve - Lee diversos tipos Resuelve problemas de Construye su identidad. -Indaga mediante
problemas de de textos escritos en cantidad. métodos científicos
cantidad. su lengua materna. Indaga mediante métodos para construir
- Indaga mediante científicos para construir conocimientos.
proyectos métodos científicos sus conocimientos.
-Crea
desde los lenguajes para construir sus - Lee diversos tipos de
conocimientos textos escritos en su
 artísticos. lengua materna.

 Traduce -Reflexiona y evalúa  traduce cantidades a  Se valora a sí mismo.  Problematiza

cantidades a la forma, el contenido expresiones numéricas situaciones para
expresiones y contexto del texto. hacer indagación.
 usa estrategias y  Problematiza situaciones
numéricas  Diseña estrategias
procedimientos de para hacer indagación.
 Usa estrategias y  Problematiza para hacer
estimación y cálculo.  Diseña estrategias para
procedimientos de situaciones para indagación.
Practica y agradece a Dios a hacer indagación
Capacidades estimación y cálculo. hacer indagación.
 Aplica procesos través de la oración.  Obtiene
diseña estrategias para
creativos hacer indagación. información del
texto escrito.