WRITING AN

INFORMAL EMAIL

1 GREETING

There are a few different ways to start an

informal email/letter in English:

Hi David,
Hello David,
Dear David,

"Hi" is much more common in an informal

email. Whereas Dear is more appropriate in
an informal letter. After you’ve written the
person’s name, always remember to write
a comma then start a new line.

INTRODUCTION 2

It basically explains why we contact our

friend. We can use different phrases to
start our introduction, such as: "How are
you?", "How's it going?", "How are things?",
"It's great to hear from you", "Long time, no
see!", "Sorry I haven't written for ages".

There are many options to choose from.

Once the introduction is done we explain
the reason for our email. It can be an
invitation, an apology, to give a piece of
news, to ask for a favour...

3 BODY

In this section we will answer all the

questions or requirements that we have
been asked to do. Each different idea or
topic will be placed in different paragraphs.
Depending on the purpose of the email, we
may use different phrases.
If we want to give some news we can say:
"Listen, did I tell you about...", "You'll never
believe what…", "Just wanted to let you
know that…", "By the way, did you know
that…?".

CLOSING PARAGRAPH 4

This is where you end your informal

email/letter and write your name.
Remember, never end with the word Bye.
Instead use one of the informal and neutral
phrases below. And don’t forget to write
your name underneath.

Take care
See you soon!
All the best,
Best,
Lots of love,.
Tomate un descanso!
Beneficios de tomar descansos mentales para
los estudiantes.

Serás más eficiente.

Activar tu cerebro
te permitirá tener
una actitud más
positiva.

Aliviarás el estrés.

Después de un
descanso mental
tendrás nuevas
ideas más creativas.

Disfrutarás más el
proceso de
aprendizaje.
 Jerarquía de la

Intención
Estratégica
La intención de la estrategia es el
propósito que persiguen las
organizaciones.

1. Visión
Una visión es una imaginación vívida de lo
que una empresa quiere ser en algún
momento del futuro, basada en sus
objetivos y aspiraciones.

2. Misión
Una misión es una declaración basada
en la acción que declara el propósito
de una organización y cómo sirven a
sus clientes.

3. Metas
Las metas tratan de mejorar el
rendimiento de una organización
proporcionando orientación y dirección
unificada a los miembros de la misma.

4. Objetivos
Los objetivos son las metas de
rendimiento de una organización. Son
los resultados que una organización
quiere conseguir.

5. Plan de Acción
Los planes de acción son los que
ayudan a la organización a alcanzar
sus objetivos y a identificar sus
prioridades.
Análisis FODA

Fortalezas
Atributos y recursos internos que
respaldan un resultado exitoso.

Oportunidades
Factores externos que la entidad
puede capitalizar o utilizar en su
beneficio.

Debilidades
Atributos y recursos internos que
actúan en contra de un resultado
exitoso.

Amenazas
Factores externos que podrían
comprometer el éxito de la
entidad.
 Rehabilitación de los
procesos atencionales
Andrea Miranda Cárdenas A01658643

¿Qué es la atención?
La atención es una forma de tomar posesión en la
emnte de uno de los posibles objetos o fragmentos de
STEP pensamiento. Es una amplia variedad de

1 capacidades, procesos y estados cognitivos.

Rehabilitación
La rehabilitación neuropsicológica puede plantearse
desde diversas aproximaciones: restaurativa,
compensatoria, ambiental y conductual. En el caso de la
STEP atención, el método más utilizado ha sido la restauración

2 para recuperar la función específica que ha sido alterada.

Estrategias de Autocontrol
Entrena a la persona con TCE para darse
autoinstrucciones, con el objetivo de autorregular
su propia conducta. Requiere de un tiempo de
STEP aprendizaje y la aplicación sistemática para

3 poder usarse con eficacia.

Técnicas
Orientación: La persona formula una serie de
preguntas para controlar su propio nivel de
STEP atención o autoobservación.
Control del ritmo de la actividad: Toma de

4 descansos a intervalos preestablecidos

Registro de ideas clave: Si la persona con TCE
está realizando una actividad y aparece otro
estímulo que intente ganar su atención, puede
tomar notas rápidamente o grabar las ideas o
preguntas que le surjan al respecto y continuar
con la tarea que realizaba antes.
STEP

5
Modificaciones ambientales
Son aquellos cambios que se realizan en el ambiente
físico de la persona con el fin de reducir sus déficits
STEP funcionales y conductuales. Esto para promover un
ambiente seguro y el bein estar del paciente.
6
Claves Ambientales
Le ayuda a recordar a la persona alguna tarea
importante, por ejemplo, atarse un hilo en el
dedo. Son ayudas externas o cambios en el
ambiente.
STEP

7
Restauración
Esto incluye el aprendizaje de listas de
información por medio de la práctica,
STEP repetición y organización de la información.

8
Reorganización
Nos ayuda a sustituir una habilidad alterada por una
STEP compensación menos afectada, y así mejorar y

9 compensar los problemas de memoria. Una de estas

estartegias son las mnemotécnicas.

Compensación conductual
Se dividen en claves ambientales personales,
STEP próximas y distantes que le recuerdan a la persona
una tarea importante.
10
Lasprilla, J. C. A. (2006). Rehabilitación
neuropsicológica. Editorial El Manual Moderno.