PEDAGOGÍA EN INGLÉS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN • UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE

PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO TERCER AÑO CUARTO AÑO QUINTO AÑO

Test Nivel Test Nivel Test Nivel Test Conocimientos

(B1) (B2) (C1) Pedagógicos

I II III IV V VI VII VIII IX X

Procesamiento de
Fundamentos Desafíos Educativos Educación Diseño, Gestión Evaluación de los Orientación y Métodos y Técnicas Datos e Información
Comparada, Ética y Síntesis de Grado
de la Educación de la Sociedad del y Evaluación Procesos de Gestión Escolar de Investigación Educacional: en Educación
Siglo XXI Política Educativa Curricular Aprendizaje Cualitativa Técnicas Inv.
Cuantitativas

Competencias Competencias Competencias Competencias Competencias Competencias Competencias Competencias Competencias

Comunicativas Comunicativas Comunicativas Comunicativas Comunicativas Comunicativas Comunicativas Comunicativas
Comunicativas Integradas en Inglés
Integradas en Inglés I: Integradas en Inglés Integradas en Inglés Integradas en Integradas en Inglés Integradas en Integradas en
Integradas en Inglés Inglés V: Ámbito Acad. VI: Ámbito Inglés VII: Ámb. VIII: Propósito Inglés IX: Aplicado a
Vida Cotidiana II: Vida Cotidiana III: Ámbito Laboral IV: Ámbito Laboral Cultural Acad. Cultural Productivo Regional Profesional e la Enseñanza
Investigación

Estrategias de Estudio Taller de Modelos y Estrat. para

Taller de Integración Introducción a la Análisis Crítico la Evaluación
y Competencias en de Competencias Integración de Cultura y Literatura Cultura y Literatura
Competencias Lingüística Inglesa del Discurso de Competencias Inglesa I Inglesa II
Lengua Materna Comunicativas I
Comunicativas II Lingüísticas en Inglés

Teoría y Aplicación de Teoría y Aplicación de

Contextualización Contextualización Análisis de las Análisis de las Teorías de la Métodos y Enfoques Métodos y Enfoques
de la Gramática de la Gramática Formas y Estructuras Formas y Estructuras Adquisición de una en la Enseñanza del en la Enseñanza del
Inglesa I Inglesa II del Inglés I del Inglés II Lengua Extranjera Inglés I Inglés II

Práctica de Práctica de Fonética y Fonología Investigación en

Fonética y Fonología Síntesis de Grado
Estrategias Estrategias del Inglés en Enseñanza-
del Idioma Inglés en Lengua Inglesa
Auditivas I Auditivas II Cont. y Com. Aprendizaje del Inglés

Taller Escritura Innovaciones

Tecnológicas como Taller Escritura
Académica I Académica II
Recursos Didácticos

Práctica Práctica Práctica Práctica Práctica Práctica

Investigativo-Reflexiva Investigativo-Reflexiva Investigativo-Reflexiva Investigativo-Reflexiva Investigativo-Reflexiva Profesional
I: Inducción II: Observación III: Interpretación IV: Verificación V: Juicio Crítico

Introducción
a la Fe Ética Cristiana Certificación I Certificación II Certificación III

• Este itinerario formativo es referencial de las asignaturas de la carrera y no contiene los créditos y pre-requisitos.
• Producto de las políticas de innovación curricular de la UCM y lo exigido por el sistema de educación superior chileno, este itinerario formativo puede encontrarse sujeto a modificaciones.