RUBRICA TALLER DE ACTIVIDADES PRACTICAS NEET 1

INSTRUCCIONES:

Determine el nivel de logro para cada aspecto a evaluar, considerando el desempeño del/la alumno/a en práctica, en relación con el rendimiento y/o
resultados obtenidos. Para ello utilice la escala que a continuación se presenta la que se expresa en valores de 0 a 5.

Niveles de Logro:
1 Deficiente El estudiante demuestra un rendimiento de baja calidad y no se obtienen
los resultados esperados.

2 Suficiente El estudiante demuestra un rendimiento de mediana calidad y no siempre se obtienen resultados.

3 Bueno El estudiante demuestra un rendimiento satisfactorio y logra los resultados propuestos.

4 Muy Bueno El estudiante demuestra un rendimiento de buena calidad y con muy buenos resultados.

5 Excelente El estudiante demuestra un rendimiento sobresaliente sus resultados son de alta calidad.
 Aspectos a evaluar
EXCELENTE (5 pts) MUY BUENO (4 pts) BUENO (3 pts) SUFICIENTE (2 pts) INSUFICIENTE (1 pts)
(Indicadores)

Actividades adecuadas a las Actividades adecuadas a las Actividades adecuadas

necesidades educativas de necesidades educativas de los a las necesidades
Actividades que
Actividades que Actividades que
estudiantes y sus educativas de los cubren algunas cubre muy pocas
los estudiantes y cubren las necesidades
características donde se toma estudiantes y toma en necesidades necesidades
características como estilo educativas de los
en cuenta, estilos de cuenta las educativas de los educativas de los
de aprendizaje y etapa del estudiantes
aprendizaje, etapa del características de los estudiantes estudiantes.
desarrollo. desarrollo de los estudiantes. estudiantes

Está relacionado el Bien planteado el

Coherencia entre el objetivo
y la actividad
objetivo con la objetivo, pero la La actividad presenta no existe Coherencia
Existe mucha coherencia
actividad, pero no actividad esta POCA RELACION CON entre el objetivo y la
entre el objetivo y la actividad
presenta mucha medianamente EL OBJETIVO actividad
coherencia. relacionada con él.

Muy buena actividad, Utilización de material, Poca utilización de

Utilización de material Utilización de material de NO utiliza material
pero no acorde a sus pero no está acorde a material acorde a la
acorde a la actividad apoyo acorde a la actividad. acorde a la actividad
materiales. la actividad. actividad

No respetar tiempo No respetar tiempo

Respetar tiempo designado
Respetar tiempo designado.
de 15 min.
Le faltan 5 min para
Se pasa del tiempo designado designado
lograr cumplir con el
designado por 5 min. extendiéndose por extendiéndose por
tiempo designado.
sobre los 20 min. sobre los 30 min.

Solo tres participantes Solo dos participantes

Trabajar los cinco integrantes Casi todo el equipo NO se logra el
Trabajar en equipo. trabajaron en la trabajaron en la
del equipo. trabaja en la actividad. trabajar en equipo.
actividad. actividad.