Aprendizaje esperado: Emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenariosy situaciones en una narración.

Observa el siguiente video a partir del minuto 7 y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=jYZdi4hRm58&t=574s

Es importante identificar las

Personajes que el
personaje tiene en
Son los que
en
suelen aparecer en
cada cuento en el que
de un .
.

Características y Características y
iguales que que los hacen

entre un entre un
cuento y otro. cuento y otro.

Tienen
Los de
los cuentos son los con las características de

espacios o los
donde
que aparecen en cada
se desarrollan los
. .

Escribe el nombre de los siguientes escenarios de los cuentos:

 Aprendizaje esperado:
Observa el siguiente video y realiza las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=j1f-c1K5z98&t=258s

>El sistema recibe y toda la

que proviene del interior del
y así como del entorno, para el
de los demás y
.

>El sistema se divide en partes. El sistema

nervioso y el sistema nervioso

Funciones del sistema nervioso:

1. 2.

3. 4.

5. 6.

*El sistema nervioso central está conformado por el y en él se encuentran el ,

, , y el .

*La médula empieza en el y llega hasta el .

*El sistema nervioso periférico se conforma por y .

*La unidad básica del cerebro es la , el cerebro tiene alrededor de mil millones. Las
se entre sí. Reciben la que proviene del exterior y ayudan
a generar el de los y del resto del .
Indicación: recorta las cantidades y delante de ellas, pega las
descomposiciones multiplicativas decimales que la integran.

9647 6297 7355 2979 8284 5143

9x1000 1x100 9x1

9x10

5x1
5x10 2x1000

7x1000
6x100 7x1 4x10

5x1000 4x10
2x100

3x1 4x1 8x1000

2x1000
8x10
3x100

2x100
7x10 7x1 9x100
Aprendizaje esperado: Determina fracciones decimales y establece comparaciones entre ellas a partir de la división sucesiva en 10 partes
de Observa el siguiente video y realiza las actividades: https://www.youtube.com/watch?v=u3Y0vaf62ME

Un número Escribe el valor que se representa en la tabla:

__________________es el que

está

por una parte

y una parte decimal, separados
por un
llamado punto
.

Décimos: Centésimos: Milésimos:

Esta El entero se Al entero lo

es
un entero en en
partes iguales. partes.
en partes.

Encierra con rojo al décimo, con verde al centésimo y con amarillo al milésimo.

1 1 1
1000 10 100

0.1 0.01 0.001

Indicación: recorta la imagen del Sistema nervioso, pégala en el centro de la
hoja de tu cuaderno. Alrededor, pega las formas y escribe sobre ellas acciones
correctas que se deben realizar para cuidarlo.
Aprendizaje esperado: Reconoce en mapas la localización, la extensión y los límites territoriales de México.
Observa el siguiente video y realiza las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=J9PF3ygxgMI&t=61s

La división es la
forma en que un
es organizado para hacer más fácil su
y
.

México está La
de 1917 menciona que los
de la o

y y
. tienen una Constitución propia.

Escribe el nombre de las entidades federativas de acuerdo a su ubicación:

NORTE OESTE CENTRO ESTE SUR
Aprendizaje esperado: Utiliza fracciones decimales y su escritura con punto decimal para expresar fracciones.
Observa el siguiente video y realiza las actividades: https://www.youtube.com/watch?v=29zZ5QlgqWQ
Escribe el nombre que recibe cada número de la fracción y lo que indica.

4 Número que
en
Número que indica cuántas
se 7 cuántas partes se
en
del entero.
entero.

Después de observar el video, divide los cuadrados de acuerdo a la indicación:

Una parte morada que mida la
1. Una parte roja que mida el doble de cuarta partede todo el tapete.
la parte verde y que cubra la tercera 2. Una azul que mida la mitad de lo que mide la
morada.
parte del tapete. 3. Una anaranjada que mida lo mismo que la
parte morada.
2. Una parte azul que sea igual a la 4. Una parte rosa que mida la mitad de la parte
verde. azul.
5. Una verde que mida lo mismo que la azul.
6. Una roja que mida la mitad de la
3. Una parte amarilla que sea igual a la anaranjada.
parte roja. 7. Una amarilla que mida lo mismo que la rosa.
1.
Observa el siguiente video y realiza las actividades: https://www.youtube.com/watch?v=ALNz0F8fK3A

El primer surgió en
, en los diferentes
territorios había ,
pero poco a poco se lo fueron
, lo que provocó
la migración a otros lugares.

El primer al que llegaron los

fue al , al que llegaron cruzando la
Arábiga.

Al llegar los
fue
a
poblado debido a la última
Asia, se movieron hacia
que
,
provocó la
Oriente
de
, Asia
desde
y
Asia central y oriental.
.
Observa el siguiente video y realiza las actividades: https://www.youtube.com/watch?v=HZvNQyT-
KCc&t=390s

Tipos de biblioteca:

Encontra
mos:

Escribe 4 reglas de la biblioteca:

Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=mxDDsCDDVBg&t=302s

que

Escribe el nombre de las emociones

Completa el significado de cada color del semáforo de

las emociones

!
Conjunto de
Debes comenzar a
emociones que se
que todo tiene
relacionan con
bien antes de o de algo
porque

Sigue y piensa en
cuál

Conjunto de
emociones que Cuando llegues aquí es porque
estimulan

y ponla en práctica.