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Comunicación 3

EVALUACIÓN (T2)

UNIDAD DE
APRENDIZAJE N°: II
COMPRENSIÓN LECTORA Y PLANIFICACIÓN DEL ENSAYO ACADÉMICO
LOGRO DE
APRENDIZAJE:
Al finalizar la unidad, el estudiante defiende oralmente con consistencia, propiedad lingüística y énfasis su plan de
redacción, utilizando con pertinencia recursos de apoyo y haciendo referencia a las fuentes consultadas.

Producto: Plan de redacción del ensayo académico y presentación oral

NRC del curso 7672


Nº de grupo 7

Código de Apellidos y nombres (en orden alfabético) Observación


estudiante
N00339330 YEPEZ MELENDRES MAX ALEX
N00186332 PALOMINO CRUX BILL
N00337926 NIETO PERALTA KASSANDRA EMERITA

I. DELIMITACIÓN DEL TEMA Y DEL PROPÓSITO COMUNICATIVO (3 puntos)

Selección del tema a partir del eje VIOLENCIA DE GENERO EN LOS ULTIMOS 10 AÑOS
temático
Propósito de la redacción del INCLUIR AL HOMBRE COMO VICTIMA DE LA VIOLENCIA DE PAREJA
ensayo
Subtema que se abordará INFLUENCIA DE SOCIEDAD
Enfoque interpretativo del subtema SOCIEDAD MACHISTA

II. PLAN DE REDACCIÓN POR PÁRRAFOS ( 9 puntos)

Esquema de redacción

1. Introducción
La violencia de género puede adoptar diversas formas, lo que permite clasificar el delito, de acuerdo con la relación
en que ésta se enmarca y el ejercicio de poder que supone.

Marco
¿Existe la necesidad de incluir y reconocer al hombre como víctima de violencia de pareja en la actualidad?; sabiendo
que es un asunto público antaño ¿Sabías que en la actualidad un hombre no llora ante ninguna circunstancia?
Aguanta

1.1. Contextualización
En el fenómeno de la violencia de género prevalece el ejercicio del poder del hombre sobre la mujer; pues
históricamente, en torno a la figura masculina se ha marcado un estereotipo caracterizado por la fuerza física y por la
insensibilidad, caso contrario al creado para la mujer. Sin embargo, un caso de maltrato al hombre es mucho más
habitual de lo que nosotros pensamos.
Controversia
El debate sobre la violencia de genero entre la sociedad origina discusiones a favor y en contra de que se reconozca
al hombre como víctima de violencia de genero

1.2. Tesis
Personalmente consideramos que, no solo las mujeres son las únicas víctimas de violencia intrafamiliar, existen casos
de agresión hacia el hombre; por ello, es necesario incluir y reconocer al hombre como víctima de violencia de pareja
en la ficha de valoración de riesgo de tal manera así se estaría eliminando estereotipos de sociedad machista

1.3. Anticipación (Justificación de nuestro punto de vista)


A continuación, respaldaremos nuestra tesis atreves de argumentos

2. Primer argumento: Desigualdad de genero en temas legales


2.1. Idea secundaria: Es una violación de los derechos humanos
2.1.1. Idea terciaria de respaldo: No ofrecer a los hombres la protección necesaria frente a la violación de sus
derechos, así como por actuar en forma discriminatoria al no prevenir y castigar los actos de violencia de
género, negando a los hombres la protección de la ley en condiciones de igualdad vulnera su integridad según
el articulo 7 de la respectiva constitución. (“Derechos Fundamentales | Ministerio Del Interior,” 2023)
2.1.2. Idea terciaria de comentario: En términos legales la desigualdad de género, constituye una violación a
los derechos humanos, afecta la dignidad, la integridad física y moral, la libertad y la autonomía.
2.2. Idea secundaria: Tratamiento jurídico de la violencia de género en el ámbito doméstico.
2.2.1. Idea terciaria de respaldo: Garantizar la igualdad entre mujeres y hombres. prohíbese toda forma de
discriminación. entiéndese por discriminación, cualquier tipo de distinción, exclusión o restricción, basada en el
sexo, que tenga por finalidad o por resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los
derechos de las personas. (“Ley Para Prevenir, Sancionar Y Erradicar La Violencia Contra Las Mujeres Y Los
Integrantes Del Grupo Familiar-LEY-N° 30364,” 2013)
2.2.2. Idea terciaria de comentario: Reconocer y darles la misma importancia y ayuda tanto a las mujeres y
hombres que sufren de violencia

3. Segundo argumento: influencia de la sociedad


3.1. Idea secundaria: A nivel de comunidad, se trata de un problema que afecta a todos, como demuestran las
denuncias.
3.1.1. Idea terciaria de respaldo: De acuerdo a datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI),
casi un 25% de las denuncias corresponde a hombres maltratados por sus parejas. Del total de 5.632 personas
denunciadas por violencia doméstica, el 76,2% fueron hombres y un 23,8% mujeres. (mexicano, 2023)
3.1.2. Idea terciaria de comentario: En la actualidad mayormente se dan más importancia los casos de víctimas
de violencia de las mujeres sin embargo se debe fortalecer alianzas entre los sectores interesados en
prevención de la violencia que tanto para hombres y mujeres víctimas de violencia debe haber equidad en la
protección
3.2. Idea secundaria: A nivel de Estado, crear un plan de igualdad para los hombres y mujeres ante víctimas de
violencia
3.2.1. Idea terciaria de respaldo: El plan de Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas el
cual contempla en uno de sus objetivos “Lograr la igualdad entre los géneros” ante cualquier tipo de violencia.
(De Enfermería, Echevarría, Tutora, & Carolina González, n.d.)
3.2.2. Idea terciaria de comentario: Atreves del plan mencionado se podrá reconocer e incluir al hombre como
victima de violencia de igual manera también para la mujer
4. Tercer argumento: Factores por lo que el hombre no se considera como víctima de violencia
4.1. Idea secundaria: Los estereotipos creados por la misma sociedad
4.1.1. Idea terciaria de respaldo: un estereotipo caracterizado por la fuerza física y por la insensibilidad. (“La
Realidad de Los Hombres Que No Denuncian El Maltrato - Cuentanos Honduras,” 2022)
4.1.2. Idea terciaria de comentario: Este tipo de estereotipos justifica la discriminación de género y las
controversias de la sociedad
4.2. Idea secundaria: falta de los apoyos jurídicos
4.2.1. Idea terciaria de respaldo: Las leyes que tipifica la violencia doméstica hacia el varón, en materia de
protección a hombres maltratados son prácticamente nula o escasas. (“La Violencia Doméstica Hacia El Varón,”
2023)
4.2.2. Idea terciaria de comentario: Al no existir un gran apoyo y protección de una institución exclusiva para
hombres estos no denuncian

5. Cuarto argumento: consecuencias de la violencia hacia el hombre


5.1. Idea secundaria: Sufren daños físicos, emocionales y psicológicos.
5.1.1. Idea terciaria de respaldo: lo que provoca depresión, ansiedad y otros trastornos de salud mental.
(CDCTobaccoFree, 2022)
5.1.2. Idea terciaria de comentario: estas consecuencias a veces son traumas de por vida si es que no hay una
ayuda y protección adecuada hacia la victima
5.2. Idea secundaria: Daño social.
5.2.1. Idea terciaria de respaldo: complicaciones para relacionarse con nuevas personas. (Luz, 2014)
5.2.2. Idea terciaria de comentario: al tener esta dificultad será difícil estar en un trabajo

6. Cierre del texto


6.1.1. Conector: En síntesis
6.1.2. Reiteración de la postura o tesis interpretativa: reafirmamos que es necesario reconocer al hombre como
víctima de violencia de pareja y darle el mismo apoyo y protección que se le da a la mujer.
6.1.3. Síntesis de cada argumento: la desigualdad en el contexto de violencia de género es una violación de
los derechos; actualmente el hombre es menos incluido en la victimización de violencia por ello se garantiza
una equidad e igualdad. Por otro lado, la sociedad también se ve involucrada tanto a nivel de comunidad y de
estado como se mencionó anteriormente. Asimismo, existen factores por los cuales aún el hombre no se
considera como víctima de violencia. Cabe resaltar que, las consecuencias de violencia hacia el hombre
pueden llegar hasta la muerte o quedar con traumas.
6.1.4. Estrategia de reflexión final: consideramos de suma importancia el incentivar y promover que los
hombres se decidan a denunciar lo que les está sucediendo, quizás realizar campañas para concientizar a la
sociedad y hacerles ver que es un tema importante y que no se lo puede tomar con poca seriedad. De tal
manera que se llegue a incluir y a reconocer de la misma manera que de la mujer al hombre como víctima de
violencia de pareja.

III. LISTA DE REFERENCIAS (2 puntos)


En este apartado debe colocar el listado de referencias. Considere únicamente a los autores citados y disponga
los aportes según las pautas del formato APA.

Referencias del primer argumento:


Derechos Fundamentales | Ministerio del Interior. (2023). Recuperado el 2 de mayo de 2023, del sitio web
Mininterior.gov.co: https://www.mininterior.gov.co/direccion-de-derechos-humanos/derechos-fundamentales/
#:~:text=Art%C3%ADculo%207,toda%20provocaci%C3%B3n%20a%20tal%20discriminaci%C3%B3n
Ley para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo familiar-LEY-N°
30364. (2013). Recuperado el 2 de mayo de 2023, del sitio web Elperuano.pe:
https://busquedas.elperuano.pe/normaslegales/ley-para-prevenir-sancionar-y-erradicar-la-violencia-contra-ley-n-
30364-1314999- 1/

Referencias del segundo argumento:


Mexicano, I. (2023). Violencia contra hombres. Una violencia más silenciosa. Recuperado el 3 de mayo de 2023,
del sitio web gob.mx: https://www.gob.mx/imjuve/articulos/violencia-contra-hombres-una-violencia-mas-silenciosa?
idiom=es
De Enfermería, F., Echevarría, A., Tutora, G., & Carolina González, D. (n.d.). Universidad de Valladolid. Obtenido
de https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/24541/TFG-H920.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Referencias del tercer argumento:


Estereotipos de Género. (2023). Recuperado el 3 de mayo de 2023, de sitio web de Inmujeres:
https://campusgenero.inmujeres.gob.mx/glosario/terminos/estereotipos-de-genero
La Violencia Doméstica hacia el Varón. (2023). Recuperado el 3 de mayo de 2023, del sitio web Apadeshi.com:
http://www.apadeshi.com/violenciaalvaron.htm

Referencias del cuarto argumento:


CDCTobaccoFree. (2022, 19 de mayo). Afecciones mentales: Depresión y Ansiedad. Recuperado el 3 de mayo de
2023, del sitio web de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades:
https://www.cdc.gov/tobacco/campaign/tips/spanish/enfermedades/tabaquismo-afecciones-mentales-depresion-
ansiedad.html#:~:text=Puede%20ser%20causada%20por%20una,%2C%20biol%C3%B3gicos%2C
%20ambientales%20y%20sicol%C3%B3gicos.&text=Todas%20las%20personas%20son%20diferentes,que
%20una%20persona%20se%20deprima%3A&text=Tener%20familiares%20consangu%C3%ADneos%20que
%20hayan%20tenido%20depresi%C3%B3n
Luz, A. (2014). Miedo en las calles: principal emoción de la inseguridad pública delictiva. Un estudio criminológico
y de género. Revista IUS, 8(34), 81–100. Obtenido de https://www.scielo.org.mx/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1870-21472014000200006

IV. PRESENTACIÓN ORAL (6 puntos)


Considere las pautas de tiempo que el docente indique. Asimismo, tenga en cuenta que, en la evaluación de la
presentación oral, se considerará los recursos verbales, no verbales y materiales de apoyo para la presentación.

NOTA:

- Revise la rúbrica establecida para la Unidad II (T2).


- Si en el trabajo se detecta PLAGIO su puntuación automática será cero (0).
- Si el equipo o integrante no se presenta a la presentación oral, perderá el puntaje asignado para este criterio (6
puntos)
- Si un integrante no desarrolla o expone su párrafo de desarrollo se descontará, individualmente, 9 puntos a la
calificación final.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Estructura Criterio Niveles de logro Puntaje


Satisfactorio En proceso En inicio
Delimitación del Puntaje 1 0.5 0.25
tema y
propósito Contextualización Contiene una información Contiene información Contiene información
del tema apropiada para generar la que atrae a la que atrae a la
comunicativo
3 reflexión sobre el tema. audiencia, pero no audiencia, pero no
Esta puede ser una cita genera una reflexión genera una reflexión
relevante, una estadística sobre el tema, sobre el tema.
o una pregunta dirigida al
lector.
El subtema se enfoca El subtema se enfoca El subtema no se
Enfoque desde una perspectiva en una perspectiva, enfoca en una
interpretativo del social, educativa, cultural, pero esta es poco perspectiva o no sitúa
subtema etc. y se enmarca dentro consistente; además, el subtema en un
de un contexto temporal – sitúa el subtema en un contexto temporal –
espacial. contexto temporal – espacial.
espacial.

Postura o tesis La postura o tesis es una La postura o tesis es La postura o tesis es


interpretativa oración que presenta, con una oración que una frase que
respecto al exactitud, la perspectiva o presenta la perspectiva presenta la
subtema
posición con respecto al o posición con respecto perspectiva con
subtema. al subtema, pero de respecto al subtema
. forma poco clara o de forma ambigua y/o
ambigua. no se puede
identificar.
Esquema de Puntaje 3 1.5 1
redacción
Planificación de La sección del párrafo de La sección del párrafo La sección del párrafo
la introducción introducción presenta, de introducción de introducción
9
mediante frases, la presenta, mediante presenta, mediante
contextualización del frases y de forma frases y de forma
tema, la elección del parcial, la parcial, la
subtema y su perspectiva contextualización del contextualización del
de análisis. Enuncia, tema, la elección del tema, la elección del
mediante una oración, una subtema y su subtema y su
postura o tesis argumental perspectiva de análisis. perspectiva de
que asume una posición Enuncia, mediante una análisis. Enuncia,
valorativa razonada y oración, una postura o mediante una oración,
clara. Enuncia la tesis argumental que una postura o tesis
anticipación. asume una posición argumental ambigua o
valorativa poco clara. no la enuncia. No
Enuncia la anticipación. enuncia la
anticipación.

Planificación de La sección de cada La sección de cada La sección de cada


los párrafos de párrafo argumentativo párrafo argumentativo párrafo argumentativo
desarrollo está conformada por una está conformada por está conformada por
idea principal, la cual se una idea principal, la una idea principal. Sin
sostiene por dos ideas cual se sostiene por embargo, la lógica y
secundarias por y dos o una idea secundaria y jerarquía de las ideas
más ideas terciarias. Se por una o dos ideas secundarias es débil y
observa el empleo de terciarias. Se observa el no se observa el
estrategias discursivas. empleo de estrategias empleo de las
discursivas. estrategias
discursivas.
Planificación del La sección esquemática La sección esquemática La sección
párrafo de cierre del cierre contiene la del cierre contiene la esquemática del cierre
reiteración de la postura o reiteración de la postura contiene la reiteración
tesis interpretativa, la o tesis interpretativa y la de la postura o tesis
síntesis de cada párrafo síntesis de algunos interpretativa. Carece
de desarrollo y un recurso párrafos de desarrollo. de la síntesis de
que invite a la reflexión Carece de la reflexión algunos párrafos de
final. final. desarrollo o de la
. reflexión final.

Fuentes de Puntaje 2 1 0.5


información
Se presenta el listado de Se presenta el listado Se presenta el listado
Lista de referencias en formato incompleto de de referencias sin
2
referencias APA. La lista considera las referencias en formato formato.
pautas con relación al APA. La lista considera
registro de datos. las pautas con relación
al registro de datos.
Presentación Puntaje 2 1 0.5
oral
Recursos Durante la presentación, Durante la Durante la
verbales el estudiante emplea ideas presentación, el presentación, el
6
y términos precisos y estudiante emplea estudiante emplea
explica de forma ideas y términos ideas poco precisas y
coherente las secciones genéricos y explica, con escasamente lógicas
del plan de redacción. vaguedad, las para presentar las
secciones del plan de secciones. No explica
redacción. o lee el texto.
Recursos no Durante la presentación, Durante la Durante la
verbales el estudiante utiliza su presentación, el presentación, el
voz, ademanes y gestos estudiante utiliza su estudiante utiliza su
para generar interacción voz, ademanes y gestos voz, pero no emplea
con su audiencia. de forma débil. ademanes y/o gestos.
Recursos Se emplea, de forma Se emplea, de forma Se emplea, de forma
materiales precisa recursos poco precisa recursos imprecisa, recursos
esquemáticos (software esquemáticos (software esquemáticos
de presentaciones) para de presentaciones) para (software de
presentar el plan de presentar el plan de presentaciones) para
redacción. Se respeta el redacción. Se respeta el presentar el plan de
tiempo asignado a la tiempo asignado a la redacción. No se
presentación. presentación. respeta el tiempo
asignado a la
presentación.

CALIFICATIVO

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