Prepa en línea SEP.

Proyecto integrador. Una

visió n má s completa de la
realidad
Pedro Antonio Moreno Hurtado
Grupo: M3C3G23-048

2020

Mó dulo 3
 Proyecto integrador
Semana 4

Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad

1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es
que reconozcas tus conocimientos previos:
¿Qué sabes sobre violencia?

La violencia es algo que en la actualidad está presente, ya que en nuestras vidas existe a diario en la
vida cotidiana de nosotros los mexicanos, ya sea en nuestro trabajo, en la calle o hasta a veces dentro de nuestros
hogares, pero es algo que podríamos cambiar si sabemos cómo educar a las futuras generaciones.

¿De qué manera adquiriste tus conocimientos sobre este tema?

De la manera que vas creciendo dentro de la familia, o por alguien a quien conociste y que estaba pasando por una
situacion mala, o en las noticias viendo los reportajes que ahí sacaban de la violencia generada, en contra de las
mujeres o entre las peleas que existen entre los narcotraficantes y delincuencia organizada.

2. Lee los siguientes textos que abordan el tema de violencia:

 La violencia contra las mujeres en México a través de la historia, en:
https://inehrm.gob.mx/work/models/inehrm/Resource/4551/ViolenciaContraMujeresMexico.pdf

 Los rostros de la violencia, en:

http://www.comoves.unam.mx/assets/revista/17/los-rostros-de-la-violencia.pdf
3. Analiza los textos y completa la siguiente tabla:

¿Cuál es la ¿Desde qué ciencia o ¿Qué características del conocimiento

Texto intención de los disciplinas se aborda el tema? científico tienen los textos? Indica al
textos? Justifica tu respuesta menos una y justifica tu respuesta.

La violencia La principal Desde el área de la ciencia de la La principal característica es que estos

contra las intención del texto Psicología, ya que muchas textos abordan de manera científica las
mujeres en es mostrar como en mujeres han tenido que sufrir investigaciones que desarrollan, es
México a la antigüedad no se daños psicológicos y tener un decir, usan el método científico, que va
través de la respetaba a la bajo rendimiento en la sociedad desde determinar el problema, hasta
historia mujer y las y el sistema social. llegar a determinadas conclusiones.

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diferentes formas
de violencia que se
ejercía en ellas.

Los rostros de La intención del Creo que el texto tiene La principal característica es que estos
la violencia texto es crear características objetivas, en textos abordan de manera científica las
consciencia y hacer cuanto al conocimiento investigaciones que desarrollan, es
énfasis en que no científico se refiere, pues se decir, usan el método científico, que va
está bien en basa en un estudio que se desde determinar el problema, hasta
normalizar la realizó aparte. llegar a determinadas conclusiones.
violencia, cosa que
se ha hecho en los
últimos años, En el
texto se nos explica
que se hicieron
algunas
investigaciones
biológicas que
explicaron el por
qué lo que
generaba la
violencia en los
individuos.

4. Investiga de qué manera los siguientes elementos han participado en el fomento y el combate de la
violencia. Después completa la siguiente tabla.

Elemento Fomento Combate

Globalización La globalización combate la violencia La globalización combate la violencia

mediante la propagación de valores mediante la propagación de valores como el
como el respeto hacia otros países y respeto hacia otros países y otras culturas,

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otras culturas, fomentando las buenas fomentando las buenas relaciones entre la
relaciones entre la gente alrededor de gente alrededor de todo el mundo
todo el mundo.

Multiculturalidad La multiculturalidad fomenta la violencia La multiculturalidad combate la violencia

por causa de algunos grupos sociales
xenofóbicos los cuales no toleran la
llegada e influencia de otras culturas, en
contraste, combate la violencia
mediante la convivencia de distintas
culturas con respeto e inclusión.
con el respeto y la tolerancia como valores
fundamentales en su sociedad, dado que la
multiculturalidad se basa en la existencia de
múltiples y variadas culturas en un mismo
espacio, las cuales interactúan.

Información en La internet fomenta la violencia La ONU, de hecho, es la primera en apostar

Internet mediante la actitud de algunos usuarios
los cuales buscan ofender o atacar a
otros usuarios, pero, es una buena forma
para combatir la violencia mediante
campañas y grupos que busquen detener
la violencia en todos sus aspectos
por las TIC. Para ese organismo, son una
herramienta que ha permitido promover la
equidad de género y combatir la violencia
contra las mujeres, debido a que la
tecnología digital “tiene un potencial
democratizador, de ejercicio de derechos
humanos, entre otras cosas porque facilita
el ejercicio de la libertad de expresión y
también del acceso a la información”.

5. Elige una relación social y con base en tu elección, menciona algún ejemplo donde se evidencie un
fenómeno de violencia.
Racismo: La violencia contra los afroamericanos no es un fenómeno reciente en los Estados Unidos. Su amplio
legado incluye la esclavitud como una institución legal en los siglos XVIII y XIX que desembocó en la Guerra Civil;
los linchamientos realizados por organizaciones extremistas como el Ku Klux Klan; las Leyes de Jim Crow en el
periodo de Reconstrucción que bajo el lema de “separados pero iguales” promovían la segregación racial en las
instituciones públicas; y los asesinatos de líderes sociales como Malcom X y Martin Luther King en el marco del
Movimiento por los Derechos Civiles a mediados del siglo XX.

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Este legado ominoso no sólo ha tenido como objetivo de la violencia a los afroamericanos. En la larga lista de
atrocidades contra otros grupos debemos mencionar el exterminio de los pueblos nativos durante la expansión al
“salvaje” oeste como ilustra la Masacre de Wounded Knee contra los lakotas en 1890; agresiones en contra de los
chinos como la Matanza en el Barrio Chino de Los Ángeles en 1871 y la Masacre de Rock Springs en 1885; así
como la violencia contra los mexicanos visible en los linchamientos perpetrados contra este grupo en la frontera
sur desde finales de la Guerra contra México en 1848.

6. Responde a la siguiente pregunta:

¿Cuál es la intención comunicativa y la postura que identificas en cada uno de los dos textos? Justifica tu
respuesta para cada uno de los textos.

En el primer texto: Que hay un día que es no violencia hacia las mujeres y la postura es que nos muestra el
origen de cómo se conmemoro ese día.

Del segundo texto: Nos muestra posibles formas de ser violento y la postura es que hicieron estudios para saber
porque surge este problema.

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7. Elige uno de los dos textos revisados y haz una reseña crítica sobre él. Considera buscar información
adicional en internet, de esta forma tendrás una visión más completa y una postura informada ante el
problema.

Los rostros de la violencia es un artículo que pone sobre la mesa el tema de la violencia y su origen, las bases
genéticas de las conductas agresivas y estudios que prometen dar respuesta frente a asesinatos hechos por
adolescentes y su porque.

Es interesante como a través del artículo se dan a conocer estudios diversos que se llevan a cabo donde
realizan comparaciones entre los cerebros de múltiples asesinos y como estos comparten ciertas
características, un descubrimiento que abre muchas puertas y por supuesto mayores interrogantes frente a las
situaciones actuales de violencia y asesinatos.

Cabe destacar que el autor plante las bases genéticas de las conductas violentas que se han propuesto a través
de investigaciones realizadas por expertos en la materia, y como la bioquímica cerebral juega un papel
fundamental en el desarrollo de la misma. Tales aseveraciones sumadas al ambiente social y cambios
psicológicos en los individuos, al parecer han provocado como resultado un ser violento capaz de realizar un
asesinato. Un artículo que merece atención y lectura detallada, para que el público general tome conciencia de
los datos y la situación actual de los niveles de intolerancia y violencia.

REFERENCIAS.
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4059798.pdf
https://aulaintercultural.org/2012/11/15/multiculturalismo-y-tolerancia/
https://www.eltiempo.com/tecnosfera/novedades-tecnologia/iniciativas-digitales-para-enfrentar-la-
violencia-de-genero-155522
https://www.cide.edu/coronavirus/2020/06/09/violencia-racista-y-pandemia-en-los-estados-unidos/