Aniversario de la Revolución de Mayo de 1810

El próximo 25 de mayo se cumple un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo. Si bien cada

año que pasa presenta nuevos desafíos, este tiempo inédito nos interpela e interroga acerca
de los sentidos de lo colectivo, de lo común, de los lazos que nos vinculan y del compromiso
compartido para afrontar los dilemas del presente y el futuro. Si una nación es una comunidad
imaginada, la revolución es el inicio concreto y simbólico de un proyecto que, a más de
doscientos años, nos sigue convocando para trabajar por una provincia y un país más justos y
solidarios, con educación, con salud y cuidando la vida de todas y todos. [...]

Este año conmemoramos los doscientos doce años de la Revolución de Mayo de 1810.
Doscientos doce años de historia.

Esta fecha nos hace pensar en lo que se hizo y en lo que se quiere hacer, en lo que “fuimos” y
en lo que somos; también en las costumbres que permanecen y en las que se perdieron o se
transformaron. Nos hace recordar historias que son interesantes para entender el pasado y
para imaginar, además, mundos futuros.

1. Lean el siguiente texto:

En los años de 1810 no había un país que se llamara Argentina. Ni tampoco otros llamados
Uruguay, Bolivia o Paraguay. En ese tiempo esos territorios formaban parte del Virreinato del
Río de la Plata y eran colonias del rey de España. El rey era la máxima autoridad y nombraba
virreyes que gobernaban en su nombre.

Pero sucedió algo en Europa que afectaría a las colonias españolas en América. España y
Francia estaban en guerra, las tropas francesas invadieron España y tomaron prisionero al rey.
Cuando llegó la noticia al virreinato, el Cabildo de Buenos Aires decidió convocar a los vecinos
para analizar lo que ocurría. Las posiciones estaban enfrentadas. Algunos consideraban que al
no haber rey los virreyes carecían de autoridad. Entonces debían ser los pueblos quienes
ejercieran el gobierno. Otros opinaban que debía seguir gobernando el virrey.

Finalmente, después de varias jornadas de acaloradas discusiones, el día 25 de mayo de 1810

un grupo de vecinos reunidos en el Cabildo decidieron con su voto reemplazar al virrey por una
Junta de Gobierno. Esto trajo enfrentamientos en distintas partes del virreinato entre los que
estaban a favor y los que estaban en contra de la decisión tomada. Y al poco tiempo se desató
una guerra que terminó dando lugar al fin del dominio español en América. Esto pasó de
manera similar en muchos países americanos actuales, como por ejemplo Bolivia, Chile o
Venezuela.

Después de muchos años, enfrentando conflictos, pero también logrando acuerdos, finalmente
se organizó este país en el que hoy vivimos, la República Argentina.

"Una vuelta por la historia. Atardecer de un día agitado". Ministerio de Educación de la Nación,
2010.
Luego comenten lo leído con la maestra o el maestro y con las compañeras y los compañeros.

Para conocer un poco más los hechos de nuestra historia les acercamos el audio-
cuento¹ Anochecer de un día agitado². Se trata de una de las tantas historias que se cuentan de
aquella época, un relato que narra la pelea entre dos hombres de la misma familia, por sus
diferentes ideas en relación con la destitución del virrey.
Para tener más información sobre los sucesos de Mayo de 1810, pueden ver también los
siguientes videos de Canal Encuentro:

 Efemérides. Día de la Patria y la Revolución de Mayo

 Historia de un país. 25 de Mayo de 1810

 2. Les proponemos que miren las siguientes imágenes:          

a.

Celebraciones en la semana de mayo. Imagen tomada de la Biblioteca Nacional del Maestro en

mayo de 2022.
b.

Vista a la Plaza de Mayo a comienzos del siglo XIX. Acuarela de Léonie Matthis. Imagen tomada
del Ministerio de Cultura de la Nación, Museo del Cabildo y la Revolución de Mayo, en mayo
de 2022.
c.
Imagen tomada del Portal EducAr en mayo de 2022.
d.
Litografía de F. Lehnert sobre dibujo de Gay.

Señora porteña por la mañana. Litografía de César Hipólito Bacle (1835).

 Luego de observar las imágenes, conversen con sus compañeras y compañeros:

 ¿Qué cosas les llamaron la atención?

 Miren las vestimentas y observen algunos detalles y accesorios: vestidos, zapatos,
sombreros, abanicos, mantillas, peinetones.
 ¿Todas las personas se vestían igual?
 ¿Había vendedores ambulantes en la plaza? ¿Los vendedores ambulantes de hoy
trabajan como los de 1810? ¿Qué diferencias encuentran? ¿Qué vendían y qué se
vende ahora?
 ¿Observaron la ciudad? ¿Cómo son los edificios? ¿Y las calles? ¿Hay medios de
transporte?

Pueden anotar todo lo que observaron sobre la vida en la época colonial en sus cuadernos o
carpetas.

3. Celebramos el 25 de Mayo…

Cada año, en las escuelas nos reunimos a festejar el 25 de mayo. Este año será muy especial
porque volveremos a hacerlo luego de dos años donde no fue posible, o lo hicimos
virtualmente.
  Este año, ¿cómo festejarán el 25 de Mayo?
 Y en años anteriores, ¿se acuerdan qué hicieron? ¿Cómo se prepararon para el
festejo?
 ¿Alguna o alguno de ustedes cantó una canción o bailó una danza en la fiesta de su
escuela? ¿Cuál?

4. ¿Sabían que…?

El candombe es una expresión cultural originada a partir de la llegada de esclavos de África al

Río de la Plata en la época de la colonia y aunque al principio estaba prohibido, los negros,
mulatos, indios y mestizos organizaban sus propias fiestas y candombes tratando de conservar
sus costumbres. 

Imagen del Archivo General de la Nación de Uruguay, tomada de Wikipedia en mayo de 2022.

Muchas veces esta danza está presente en los festejos de las escuelas. Las y los invitamos a ver
el video “Candombe del 25”, producido por Facundo Scanzi, para saber más sobre este baile y
sus orígenes. (Este video puede consumir datos móviles