ACTO 25 DE MAYO

DENOMINACION
Ya comienza, el camino de la
LIBERTAD.

FUNDAMENTACIÓN
El 25 de mayo se cumple un nuevo aniversario de la Revolució n de Mayo de 1810.
Como cada añ o, esta fecha nos interpela e interroga acerca de los sentidos de lo
colectivo, de lo comú n, de los lazos que nos vinculan y del compromiso compartido
para afrontar los dilemas del presente y el futuro. Si una nació n es una comunidad
imaginada, la revolució n es el inicio concreto y simbó lico de un proyecto que, a má s
de doscientos añ os, nos sigue convocando para trabajar por una provincia y un país
má s justos y solidario con educació n, con salud y cuidando la vida de todas y todos.
Es nuestra misió n mantener viva la llama de la Revolució n de 1810 en cada acto del
25 de mayo para que las nuevas generaciones transmitan ese espíritu de mayo,
valiente, concienzudo, comprometido, patriota y, por sobre todas las cosas, libre.
¿Qué es una revolució n?
La palabra “revolució n” implica un cambio total de los nú cleos de poder, que son
reemplazados por los otros que suscitan una mayor aceptació n social. La gesta de
mayo, fue una revolució n auténtica, en particular porque cambió abruptamente la
configuració n del nú cleo de poder.
También cambia la concepció n política de la época, cambian los valores ideoló gicos
prevalecientes hasta ese momento, se transforma una sociedad colonial en una
sociedad distinta. Ademá s, cambia una sociedad de castas en una sociedad de clases,
cambian las costumbres y cambia el lenguaje, cambia todo.

OBJETIVO GENERAL
 Asumir actitudes democrá ticas que permitan que los estudiantes se apropien
de los valores: la Libertad y la lucha por los ideales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Iniciar en el respeto de los símbolos patrios y los hechos sobresalientes de
nuestra historia
 Ofrecer situaciones de enseñ anza que posibiliten a los estudiantes organizar,
ampliar y enriquecer sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.

META
Propiciar un espacio de reflexió n de todos los miembros de la comunidad educativa,
demostrando un compromiso con la Patria.

Actividades previas a la conmemoración

 Trabajar en las aulas con diferentes actividades á ulicas segú n cada ciclo.
 Proyecció n de videos con las temá ticas y adecuació n para cada ciclo.
 Trabajo en equipo para ornamentació n del acto.
Actividades para el día del acto
 Ubicació n de los estudiantes.
 Recepció n de pú blico.
 Docente guía para la conmemoració n. Docente del Ciclo de FI-Mó dulo II y FPP
Trayecto 2.
 Entonació n del himno nacional argentino.
 Palabras alusivas.
 Recitado de poesías por parte de los estudiantes.
 Realizamos una exposició n de comidas típicas de la época colonial y
tradicional para el festejo de esta fecha.
 Finalizado el acto se compartirá con los estudiantes la mesa de comidas.

RESPONSABLE
 Docente del Ciclo de FI-Mó dulo II y FPP Trayecto 2. Sra Graciela Gonzá lez.

EVALUACIÓN
 Desarrollo de la conmemoració n.
 Cumplimiento de lo pautado.
 Comportamiento de los estudiantes.
 Opiniones.
INICIO Y BIENVENIDA

Nuestra Patria empezó un largo camino hacia la libertad en 1810 de la mano de

un pueblo que sabía lo que quería y luchó por conseguirlo. Cuando, a mediados
de Mayo, se conoció en Buenos Aires la noticia de que Andalucía había caído en
poder de los franceses, se precipitó todo el descontento que llevaban acumulado
los criollos durante varios años. La agitación de los revolucionarios creció y, el 25
de Mayo, la presión de los vecinos-reunidos en la plaza frente al cabildo- y de los
regimientos de milicianos obligó a la formación de una junta de gobierno, que
posteriormente se conoció como Primera Junta de gobierno.
Estamos aquí para contagiarnos del espíritu que los movilizó y para rendirle
homenaje a esos iniciadores de nuestra Nación.

ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIAS

Mayo tu nombre es sagrado en esta Patria porque le diste la vida. En la niebla de

tus noches se gestó la revolución, y bajo el gris de tus días nació el Sol de la
esperanza, el cual encendió la llama de la Libertad avivada por un puño de
valientes. Hoy el país entero festeja un nuevo Aniversario de la Revolución de
Mayo. Comencemos a vivir esta fiesta patria acompañando con nuestra mirada a
la Bandera de Ceremonias portada por Antúnez, Blanca Celia y escoltada por
Da silva Yanina y Sena, Franco la recibamos con mucho respeto y con un fuerte
aplauso.

HIMNO NACIONAL ARGENTINO

Para entonar el Himno Nacional

Hoy, más que nunca, debemos recordar los logros obtenidos y poner en práctica
el compromiso de todos para que perduren a través del tiempo. En homenaje a la
Libertad que consiguieron nuestros próceres y a todos los habitantes de esta
tierra que desean un país libre y pacífico, cantemos juntos las estrofas de nuestro
Himno Nacional.

PALABRAS ALUSIVAS

•Para ayudarnos a reflexionar sobre el significado de la Patria

…………………………………………………………........................................…nos
leerá unas palabras alusivas a la fecha que conmemoramos.
 RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIA

Su paño se impregnó de nuestras emociones, pero llegó el momento de qué se

retire nuestra enseña patria.
No sin antes pedirle que nos ayude a mirar hacia delante y prometerle que día a
día trataremos de ser buenos argentinos respetuosos de sus colores.
Con respetuosos aplausos despedimos hasta el año que viene a nuestra Bandera
de Ceremonia.

NUMEROS ALUSIVOS

 El cabildo abierto del 22 de mayo reunió a menos de quinientos vecinos y Buenos

Aires tenía, en ese momento casi 40.000 habitantes. Es decir que sólo el 1 por
ciento de la población participó de aquella trascendental reunión en la que se
asentaron las bases conceptuales y jurídicas que fundamentarían el relevo del
virrey y su reemplazo por una junta designada o más bien, asentida por el
pueblo.

Para referirse a lo sucedido en esos días, los alumnos…………………..

……………………………………………………………………………………………….

El Virrey Cisneros era quien gobernaba, representando al monarca español

Fernando VII. Pero cuando se supo que el Rey estaba prisionero de los
franceses, la esperanza de ser libres se convirtió en la frase repetida entre los
compatriotas: ¡era el momento de liberarnos de España!
Alumnos de………………………………………………………………………….......

 La Patria fue esa tibia y querida tierra nativa de tantos criollos que vivían una
injusta realidad y sobrevivían a base de sueños. La patria estaba en cada
rancho, en cada casa, en el camino que recorrieron para curar las heridas a
través de las acciones, pensamientos e ideales.

Para festejar a la Patria, los alumnos de … bailarán………………………………..

DESPEDIDA

Recordemos siempre que nosotros somos el futuro y la esperanza de la Patria;

por ello, debemos amarla con todas nuestras fuerzas para que nunca deje de
brillar.
De esta manera, damos por finalizado este acto del 25 de mayo. Gracias por
participar de este momento que quedara guardado en nuestra memoria para
siempre, sabiendo que fuimos protagonistas de un hecho trascendental para la
historia de nuestro país.
 DISCURSO ACTO 25 DE MAYO

LA JORNADA DE MAYO DE 1810 CREÓ UN NUEVO FOCO DE PODER, FUÉ

EL MOMENTO EN QUE LOS CRIOLLOS DE NUESTRA TIERRA DECIDIERON
SER LIBRES. PERO NO LO HICIERON SIGUIENDO UN IMPULSO, SINO UNA
CONVICCIÓN, CON SENSATEZ Y AMBICIÓN. GRACIAS A ELLOS RECIBIMOS
COMO LEGADO EL NACIMIENTO DE UNA PATRIA, UN DESTINO Y EN
ESPECIAL, EL APRECIADO VALOR DE LA LIBERTAD.
PERO, ¿QUÉ SIGNIFICA LA LIBERTAD HOY EN DÍA? HOY, LA LIBERTAD YA
NO ES UN INSTRUMENTO POLÍTICO, SINO UNA FORMA DE VIDA BASADA
EN EL RESPETO MUTUO, LA SOLIDARIDAD Y LA CONVIVENCIA PACÍFICA
EN UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA. SER LIBRES HOY ES SALIR A LA
CALLE SIN TEMOR A QUE NOS SUCEDA ALGO, ELEGIR LO QUE NOS
GUSTA, PODER ESTUDIAR, TENER UNA PROFESIÓN Y UN TRABAJO
DIGNO; QUE HAYA COMIDA EN NUESTROS HOGARES, TENER UN TECHO
QUE NOS PROTEJA, UN HOSPITAL PÚBICO DONDE NOS ATIENDAN
CUANDO LO NECESITEMOS; QUE NUESTRAS AUTORIDADES APRENDAN A
ESCUCHAR NUESTROS RECLAMOS E INTERESES, TENER UNA JUSTICIA
REAL Y VERDADERA, REPARTIR MEJOR LA RIQUEZA Y CONTAR CON UN
SISTEMA EDUCATIVO DIGNO.
SER LIBRE HOY ES NO TENER QUE RECURRIR A FALSAS SALIDAS COMO
LA DROGA, EL ALCOHOL Y OTROS TANTOS EJEMPLOS NEGATIVOS QUE
NO NOS LLEVAN A NADA. EN CONCLUISIÓN, LA LIBERTAD ES PODER
SENTIRNOS BIEN EN NUESTRA PATRIA. QUE NO TENGAMOS EL DESEO NI
LA NECESIDAD DE VIVIR EN NINGUN OTRO PAÍS.
NOSOTROS, COMO EDUCADORES DE ESTE PAÍS TAN RICO Y BELLO, NO
SOMOS RESPONSABLES DEL CAMINO DE LIBERTAD QUE ELIJAN
NUESTROS ALUMNOS; PERO SOMOS RESPONSABLES DE LOS
INDICADORES Y SEÑALES QUE LES VAYAMOS MOSTRANDO. NO SOMOS
INFALIBLES, PERO INTENTAMOS CADA DÍA CONVERTIR EL AULA EN
NUESTRO TALLER DE ARTESANOS DE FUTUROS CIUDADANOS,
HABITANTES DE UNA NACIÓN LIBRE Y SOBERANA, COMO LA SOÑARON
NUESTROS PATRIOTAS; AQUELLOS QUE PARTICIPARON EN LA GLORIOSA
GESTA DE MAYO.
 Ah, qué orgulloso me
siento
esta mañana de Mayo,
llevando sobre mi pecho
el color azul y blanco!
¡El color de la bandera
que flamea allá en lo
alto,
recordando la grandeza
dede
25 losMayo
próceres de Mayo!
Si ves a nuestra bandera
Juan Bautista Grosso
y un pájaro vuela en tu
alma,
es que eres argentino,
de la noche a la mañana.

Si el Cabildo te recuerda
a Don Cornelio Saavedra,
sabrás que presidió la
Junta
de criollos de la tierra.

Y si eres muy patriota,

deja que una golondrina,
celeste y blanca de cielo,
dé volteretas de gozo,
en el medio de tu pecho.

Llevemos escarapela,
cantemos bien fuerte el
Himno
¡que nos una la bandera

https://www.buenastareas.com/ensayos/Poesias-e-Imagenes-Para-El-25/53521715.html
https://es.scribd.com/document/394432595/25-de-Mayo-Poesia#
 ACTO 25 DE MAYO

Programa del Acto “25 de Mayo”

1- Introducción.

2- Entrada de la Bandera de
Ceremonia.

3- Himno Nacional Argentino.

4- Palabras alusivas.

5-Poesia y lecturas por parte de los alumnos.

6- exposición de comidas típicas tradicionales para festejar esta fecha.

7- Retiro de la Bandera de Ceremonia.

8- Despedida.