EXPLICAMOS EL PROCESO DEL EMBARAZO

ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

INICIO

El propósito del día de hoy se logrará con los criterios:

 Explicar con conocimiento científico cuales son las etapas del

¿Qué tomaré en
cuenta? embarazo después de la fecundación.

 Elaborar una maqueta para explicar las fases del embarazo con
sustento científico.

Entonan la canción “Mi hermanita va a nacer”:

MI HERMANITA VA A NACER
Mi hermanita que está en la barriga de mamá
me ilusiona mucho verla y sé que pronto va a llegar.

Mi hermanita es pequeñita pero ya me puede oír

yo le canto y le converso para hacerla sonreír.

Yo la espero y ya la quiero
y cuando nazca mucho la voy a cuidar.
Compartiremos a mamá y papá
y una familia linda vamos a formar.

Mi hermanita es pequeñita pero ya me puede oír

yo le canto y le converso para hacerla sonreír.

Mi hermanita menor pronto va a nacer

juntos vamos a crecer y muy felices vamos a ser. La ra lara….(coro)
Responden a las preguntas: ¿Recuerdan cuándo su mamá estaba embarazada de tu hermanito?, ¿Qué cambios
pasa en la mujer durante el embarazo?, ¿Saben después de cuántos meses nace el bebé? ¿Ustedes saben
cómo nacieron?
 ¿Ustedes saben cómo nacieron?

El propósito a lograr el día de hoy es:

Propósito:

EXPLICAMOS EL PROCESO DEL EMBARAZO

Recordamos las siguientes normas de convivencia:
 Tener sus materiales educativos
 Respetar la opinión de los demás
DESARROLLO
Leen la siguiente situación:

La dulce espera…

Rocío se siente muy feliz por la pronta llegada de su

bebé al mundo. Ya le falta poco para cumplir los
nueve meses y dar a luz. Ella ha notado que durante
todo este tiempo su masa corporal ha ido aumentando
progresivamente y esto se debe al crecimiento del feto
en su vientre. También ha notado que siente mucho
sueño y que ahora se cansa al caminar.
Rocío sabe que debe cuidarse y alimentarse
saludablemente durante su embarazo para traer un
bebito sanito y fuerte a quien le dará todo su amor y
protección.

Responden las siguientes preguntas:

 ¿Por qué se siente feliz Roció?

_________________________________________________________________________
 ¿Qué cambios experimenta Rocío con el embarazo? ¿Por qué ocurre esto?
_________________________________________________________________________
 Según la lectura, ¿cuántos meses de embarazo crees que tiene Rocío?
_________________________________________________________________________
 ¿Qué pasaría si Rocío no se alimentara saludablemente durante su embarazo? ¿Crees que le afectaría al
bebé? Argumenta tu respuesta.
_________________________________________________________________________
 ¿Qué consejos le darías a Rocío para que tenga un buen embarazo?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Formulación del problema de indagación:

Planteamos la siguiente pregunta de indagación:

¿Cuáles son los cambios que experimenta la mujer en el proceso de

embarazo?

Planteamiento de la hipótesis

Plante una posible respuesta a la pregunta planteada en el problema de indagación, formula tu hipótesis.

Un representante expone las hipótesis de su equipo. Ejemplo:

 Es posible que el embarazo la mujer experimenta diversos cambios dura 9 meses, finalmente
sucede el parto.

Responden las preguntas: ¿Están de acuerdo con la hipótesis presentada por sus compañeros/as?, ¿Qué
sugerencias les darían?, ¿De quién será cierta su hipótesis?

Elaboración del plan de acción

Responde las siguientes preguntas: ¿qué actividades necesitamos realizar para demostrar nuestras hipótesis?, ¿En
qué orden harían su indagación y por qué?, ¿Qué temas les permitirá explicar nuestras indagaciones?
Completa la siguiente tabla de actividades para desarrollar tu indagación.

¿Cuáles son los cambios que experimenta la mujer en el proceso de

embarazo?
¿Qué necesito ¿Qué fuentes usaré? ¿Cómo organizo la
investigar? información?

Recojo de datos y análisis de resultados

Buscan información sobre el embarazo y analizan los siguientes temas en grupo

Grupo 1
El embarazo
Desde la fecundación hasta el nacimiento del bebé pasan nueve meses. Este periodo se llama embarazo o
gestación. Durante estos meses, el feto se desarrolla dentro del útero de la madre y está unido a ella por
la placenta a través del cordón umbilical. La placenta le provee los nutrientes y el oxígeno necesarios
para su desarrollo.
Grupo 2
Órganos que protegen al embrión
Al mismo tiempo que se desarrolla el embrión, también se forman órganos encargados de proteger y
nutrir al embrión y, más tarde, al feto. Estos son el saco amniótico y la placenta.
• El saco amniótico es una bolsa llena de líquido amniótico dentro de la cual el feto "flota" y es
protegido de golpes y presiones.
• La placenta es el órgano que comunica al feto con la madre. A través de la placenta el feto recibe
oxígeno y alimento de su madre, y elimina tanto los desechos como el dióxido de carbono.
La placenta y el feto están unidos por el cordón umbilical. Nuestro ombligo es la cicatriz que queda
después de haber cortado este cordón en el momento del parto.

Grupo 3
El parto
Cuando llega el momento del nacimiento o parto, el feto se coloca cabeza abajo y los músculos
ubicados en el útero lo expulsan a través de la vagina hasta el exterior. Por lo general sale primero la
cabeza y luego el resto del cuerpo. Después del nacimiento, el médico corta el cordón umbilical. En los
casos en que se presenten complicaciones, el parto se realiza por cesárea. Si no ocurre esto, se le
denomina parto natural.
El parto por cesárea es el nacimiento del bebé mediante una incisión quirúrgica (corte) en la barriga y
útero. En el parto natural, el bebé sale por la vagina de la madre.

El feto se acomoda El útero de la madre El médico ayuda a Aquí tenemos al

 en la pelvis de la se contrae y empuja nacer al bebé, luego nuevo ser humana.
madre. al bebé al exterior. se eliminará la
placenta.

Grupo 4

Primer Trimestre Segundo Trimestre Tercer Trimestre

En el primer trimestre de En el segundo trimestre En el tercer trimestre el

embarazo se producen parece que todo empieza útero va aumentando
cambios en el organismo a mejorar; sobre todo si cada vez más de tamaño
con el fin de prepararlo se ha presentado náuseas y va comprimiendo todos
para un crecimiento fetal y vómitos, por lo general los órganos:
correcto. Los primeros desaparecerán. La vejiga de la orina, va
cambios son: Aumento El útero va creciendo aumentando más la
del pecho, náuseas y poco a poco y se va frecuencia miccional; el
vómitos matutinos, distendiendo el abdomen, retorno venoso se va
ardores de estómago, aparecen estrías, agravando las
rechazo a ciertos aumento en la hemorroides y varices y
 alimentos, micción más
frecuente,
oscurecimiento en la piel
de los pezones y de la
línea media abdominal,
etc.
pigmentación de la cara, también se puede sentir
aparece una línea oscura compresión torácica y
entre el pubis y el eso dificulta la
ombligo; aunque todo respiración., el útero se
suele desaparecer endurece por la actividad
después del embarazo. del feto.

Observan un video de los cambios en el embarazo:

https://www.youtube.com/watch?v=R_Grkc0vRgY

Organizan la información en equipos identificando las ideas principales de la información que se les ha
proporcionado.

Analizo resultados

Resuelven una ficha de indagación con la información leída y el video observado sobre el embarazo.
 Responde acerca de uno de los momentos más importantes y más hermoso de la mujer:
el embarazo.

 ¿Cuánto dura el período de gestación?

________________________________________________________
 ¿Qué pasa durante el primer trimestre?
_________________________________________________________
 ¿Qué órganos desarrolla en el segundo trimestre?
________________________________________________________
 ¿Cómo se alimenta y respira el bebé? ______________________
_________________________________________________________
 ¿Qué ocurre en el tercer trimestre?
_________________________________________________________
 ¿Qué órganos desarrolla la mujer durante el embarazo?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
 El cambio de la mujer en el embarazo es:
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Contrastan grupalmente las hipótesis planteadas sobre el embarazo si brindan afirmaciones similares a las
investigadas se habrá comprobado sus hipótesis.

Explicaciones al inicio de la Explicaciones finales

actividad

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________ ____________________________
Responden_______________________ ________________________
las siguientes preguntas: ¿Cuántos meses se desarrolla el feto en el vientre de la madre? ¿Cómo es su
desarrollo? ¿Qué protege al feto en su desarrollo? ¿Cómo se comunica con la madre? ¿Cómo es el parto del
bebé?
Dialogan acerca del embarazo y el parto del nuevo ser.
A partir de sus ideas con la información leída y la ficha de indagación establecen condiciones del tema el embarazo
y el parto. EL EMBARAZO EL
PARTO

El desarrollo
Protegen el desarrollo del feto El feto se acomoda en la pelvis
del embrión. de la madre

Líquido Placenta Cordón El útero de la madre se contrae y

amniótico umbilical 3er mes 9°mes empuja al bebé al exterior.

Todos los Órganos El medico ayuda a nacer al bebé,

Recibe el órganos maduros
alimento luego se eliminará la placenta.
formados

50 cm 3300 gr
 Elaboró conclusiones

Utilizan siluetas de los periodos de gestación de un nuevo ser para explicar los cambio de la madre durante el
embarazo en una maqueta.

 Escribe tus conclusiones sobre el embarazo y sus etapas:

CIERRE

Expresan sobre el embarazo y los cambios en la mujer.

Reflexionan respondiendo las preguntas:

 ¿Qué actividades o acciones han realizado para poder contestar la pregunta del problema?
 ¿Cómo es el procesos de embarazo?
 ¿Qué cambios ocurre en el cuerpo de la madre?
 ¿Cómo realizaste el proceso de indagación?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes

Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
Explique con conocimiento científico cuales son las
etapas del embarazo después de la fecundación.
Elabore una maqueta para explicar las fases del
embarazo con sustento científico.
1. los órganos que involucra el proceso del embarazo.

2. Escribe el nombre del órgano a que se refiere cada una de las descripciones:

Bolsa o membrana que rodea al bebé, contiene el líquido amniótico.  _______________

Estructura de vasos sanguíneos del bebé y de la madre que se forma en el útero.
 _________________________________________________________________________________
3. Observa el dibujo y responde a la pregunta.

¿En qué parte del sistema reproductor femenino ocurre la

fecundación?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

¿En que órgano se desarrolla el feto?

_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. Registra. Escribe los datos de tu nacimiento en la ficha informativa.

Mi fecha de nacimiento
Fecha y hora:
Lugar:
Peso y talla:
Mes de nacimiento:
Parto (normal o cesárea)
Uso incubadora:
5. Analiza. Observa la imagen y respetó las preguntas.

a. ¿Cómo quedará finalmente la zona donde estaba el cordón umbilical en el bebé?

_________________________________________________________________

b. ¿Cuál es la función de la placenta?

_________________________________________________________________

c. ¿Cómo quedará finalmente la zona donde estaba el cordón umbilical en el bebé?

_________________________________________________________________
d. ¿Cuáles son los cambios durante el embarazo?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

ESCALA DE VALORACIÓN

Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Capacidad:
– Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
– Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
Criterios de evaluación
Explica con conocimiento Elabora una maqueta para
científico cuales son las explicar las fases del
etapas del embarazo embarazo con sustento
después de la fecundación. científico.
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes

Necesito ayuda

Necesito ayuda
superando

superando
Lo estoy

Lo estoy
Lo logré

Lo logré
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
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