PROGRAMA DE

ACOMPAÑAMIENTO
ELABORACIÓN
PORTAFOLIO DOCENTE
Ed. Básica y Media
Inicio: 8 de Mayo

Expertos en educación Mayo – Junio

2023
 FUNDACIÓN ARTEDOCENTE
Fundación ArteDocente dentro de sus objetivos principales, tiene como
desafío, apoyar el trabajo que realizan los docentes en aula, a partir de las
necesidades que cada contexto educativo posee, para así facilitar la
implementación de las actuales políticas educativas, y de las dificultades que son
propias de su profesión para su desarrollo profesional.
Junto con un equipo de profesionales que cuentan con una importante
experiencia en aula, postgrados en el área de educación y evaluación,
experiencias en los procesos de evaluación docente en Chile, y docentes que han
obtenido un buen desempeño a lo largo de su vida profesional; hemos decidido
elaborar este programa de apoyo para la elaboración del portafolio de evaluación
docente.
 PROGRAMA DE CAPACITACIÓN

El siguiente programa de capacitación tiene como propósito el

asesoramiento del/la docente y/o educador/a que debe rendir su evaluación
docente para el año en curso, para que este demuestre su mejor desempeño, a
partir de comprender y aplicar los aspectos que son evaluados en el portafolio
docente, gestionando instancias de reflexión y entregando recomendaciones para
la adquisición de competencias que permitan realizar una adecuada evaluación.
Este programa fue construido sumando el trabajo de docentes con más
de 10 años de experiencia en el aula; evaluados con desempeño destacado;
profesores en tramo experto; ex-correctores de portafolios; perteneciente a la red
maestros de maestros y asesores externos, con la finalidad de entregar solidas
herramientas para el quehacer docente.
OBJETIVO GENERAL:

• Capacitar a docentes y educadores para fortalecer sus competencias

pedagógicas y metodológicas para la gestión de procesos de calidad acordes
al MBE y el proceso de evaluación docente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Fortalecer las competencias técnico pedagógicas en áreas como: planificación,

evaluación y reflexión.
• Planificar e implementar la enseñanza en el aula para el aprendizaje de
todos/as los/as estudiantes.
• Comprender la importancia del trabajo colaborativo para el desarrollo
profesional de Excelencia.
Dirigido a:
Docentes de enseñanza básica,
enseñanza media de todas las
asignaturas, educadores
diferenciales NEET y educación
jóvenes y adultos.

Modalidad:
Sincrónica, en vivo a través de
plataforma meet.
METODOLOGÍA

• Explicación de indicadores del manual y rúbrica.

• Ejemplos ilustrativos de desempeño

competente/destacado.

• Análisis de errores más frecuentes.

• Interacción relator-participantes.

• Talleres prácticos

• Orientaciones y tips para la elaboración del

portafolio evaluación docente.
CARACTERÍSTICAS DEL EQUIPO DE TRABAJO:

• Docentes y educadores actualmente en ejercicio.

• Experiencia en procesos de corrección modulo 1,2 y3 (en los últimos 2 años).
• Grado de magíster en educación, con especialización en currículo y/o evaluación.
• Experiencia en capacitación a grupos de docentes.
• Evaluados en procesos anteriores obteniendo desempeño “destacado”.
• Encasillado en nivel “experto” según carrera docente.
• Red maestros de maestros.
• Inscritos en el registro ATE Mineduc.
NUESTRO EQUIPO

Jonathan González Ramos

Marjory González Moya Cintia Caru González
Mg. en educación, m/c currículo y
Mg. en desarrollo curricular proyectos Lic. en educación, U. Católica Silva H..
comunidad educativa, U. de Chile
educativos U. de Concepción Docente generalista m/c en Lenguaje
Diplomado en evaluación, Mide UC.
Docente de Matemática y computación y comunicación
Docente de Artes y Música.
NUESTRO EQUIPO

Angela Cardenas Pamela Muñoz Zapata Tania Faúndez Salinas

Lic, en educación, U. de los Lagos, Lic. en educación, U. de la serena Profesora Ed. diferencial
Educadora de Párvulos Docente generalista m/c en lenguaje. Post. Trastorno específico del
lenguaje
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
.

EVALUACIÓN DOCENTE
 MÓDULO 1: PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y REFLEXIÓN
TALLERES TEMAS TRABAJADOS INDICADORES DE LA RÚBRICA1

TALLER 1 y 2 • Taxonomía de Bloom y objetivos de aprendizajes • Formulación de objetivos

PLANIFICACIÓN DE LA • Objetivos actitudinales y transversales • Relación de objetivos y
ENSEÑANZA • Diversificación de la enseñanza actividades

• Planificando la evaluación. Diseño inverso. • Evaluación y pauta de corrección

TALLER 3
• Ítem de respuesta única (verdadero/falso, utilizadas (Pruebas escritas y
EVALUACIÓN
completación, términos pareados, opción múltiple) guías)
(PRUEBAS ESCRITAS Y
• Ítem de desarrollo o creación • Relación entre evaluación y
GUÍAS)
• Pauta de corrección objetivos

• ¿Qué son los desempeños observables? • Evaluación y pauta de corrección

TALLER 4
• Instrumentos de evaluación de desempeños: Listas utilizadas (desempeños)
EVALUACIÓN DE
de cotejo, escalas y rúbricas • Relación entre evaluación y
DESEMPEÑOS
• Instrucciones en la evaluación objetivos

TALLER 5
• Análisis de resultados con enfoque instruccional
ANÁLISIS DE • Análisis de resultados
• Toma de decisiones a partir de los resultados
RESULTADOS

• Caracterización de los estudiantes • Análisis a partir de las

TALLER 6
• Uso del error para el aprendizaje características Uso del error para
REFLEXIÓN
• Retroalimentación efectiva el aprendizaje

1 Correspondiente a la rúbrica publicada en docentemás.

 MÓDULO 2: CLASE GRABADA

TALLERES DEL MÓDULO CONTENIDOS INDICADORES DE LA RÚBRICA1

• Secuencia didáctica de la clase (inicio,

• Calidad de inicio
TALLER 7 desarrollo y cierre)
• Calidad del cierre
SECUENCIA DIDÁCTICA DE • Activación de conocimientos previos
• Contribución de las actividades al
LA CLASE • Diversificación de la enseñanza
logro de los objetivos
• Consolidación y metacognición

TALLER 8
• Ambiente propicio para el aprendizaje • Ambiente de trabajo
AMBIENTE PARA EL
• Participación y colaboración entre pares • Promoción de la participación
APRENDIZAJE DE TODO/AS
• Promoviendo la equidad de género en el aula • Equidad de género
LO/AS ESTUDIANTES

TALLER 9
EXPLICACIONES • Explicación reflexiva
• Explicaciones desarrolladas
DESARROLLADAS Y • Preguntas y actividades para abordar las
• Preguntas y actividades desafiantes
ACTIVIDADES distintas habilidades taxonómicas
DESAFIANTES

TALLER 10 • ¿Qué es la retroalimentación?

RETROALIMENTACIÓN • Tipos de retroalimentación
• Retroalimentación a sus estudiantes
EFECTIVA PARA EL • ¿Cómo realizar una retroalimentación activa
APRENDIZAJE del estudiante?

1 Correspondiente a la rúbrica publicada en docentemás.

 MÓDULO 3: TRABAJO COLABORATIVO Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

TALLERES DEL MÓDULO CONTENIDOS

Sesión 1. Indicadores obligatorios

• Relevancia del problema, interés o necesidad abordada.

• Reflexión conjunta a través del diálogo.
• Aprendizajes profesionales para la práctica pedagógica.
TALLER 11 y 12
TRABAJO COLABORATIVO Y Sesión 2. Indicadores optativos
DESARROLLO PROFESIONAL DE
EXCELENCIA • Reflexión sobre las necesidades profesionales a partir de evidencia de
aprendizaje.
• Seguimiento de la implementación del trabajo colaborativo.
• Reflexión sobre sus creencias pedagógicas.
• Evaluación de la forma de trabajo.
 PROGRAMA
Horario: lunes y miércoles 19:30 a 21:30
MÓDULO 1
T.1 Planificación y diseño T.2 Planificación y diseño T.4 Evaluación – Pruebas T.3 Evaluación -
de la enseñanza 1 de la enseñanza 2 escritas y guías Desempeños
8 de Mayo 10 de Mayo 15 de Mayo 17 de Mayo

T.6 Reflexión y uso del

T.5 Análisis de resultados
error para el aprendizaje
22 de Mayo
24 de Mayo

MÓDULO 2
T.7 Ambiente para el T.9 Explicaciones, T.10 Retroalimentación
T.8 Secuencia didáctica
aprendizaje preguntas y actividades efectiva en el aula
7 de Junio
5 de Junio 12 de Junio 14 de Junio

MÓDULO 3
T.11 Indicadores T.12 Indicadores
obligatorios opcionales
29 de Mayo 31 de Mayo
FECHA INICIO PROGRAMA DE CAPACITACIÓN

MODULO 1: Planificación, evaluación y reflexión.

Fecha: 8 al 24 de Mayo. Lunes y miércoles 19:30 hrs.
Duración: 15 hrs.

MODULO 3: Trabajo colaborativo y desarrollo profesional docente.

Fecha: 29 y 31 de Mayo. Lunes y miércoles 19:30 hrs.
Duración: 6 horas.

MODULO 2: Clase grabada. Diseño e implementación

Fecha: 5 al 14 de Junio. Lunes y miércoles 19:30 hrs.
Duración: 12 hrs.
 VALORES 2022 VALORES 2023
(hasta el 22 de Abril) (A partir del 23 de Abril)
VALORES Y
CAPACITACIÓN MÓDULO 1
PROMOCIONES (6 talleres)
$80.000 $120.000

CAPACITACIÓN MÓDULO 2
(4 talleres)
$60.000 $90.000

CAPACITACIÓN MÓDULO 3
(2 talleres)
$30.000 $50.000

TALLER MÓDULO 1,2 ó 3 (C/U) $20.000 $25.000

$150.000
200.000
PROGRAMA CAPACITACIÓN (12 talleres + 1 asesoría
(12 talleres)
personal de 1 hora)

Al contratar el programa de capacitación el docente tendrá derecho a:

➢ Participar de la capacitación online en todos los talleres.
PROGRAMA ➢ Una asesoría personal de 1 hora, que puede solicitar a lo largo de la
capacitación.
CAPACITACIÓN ➢ Grabación de las clases y acceso de recursos a drive.
➢ Acceso a grupo de WhatsApp evaluación docente 2023.
➢ Materiales de apoyo (ppt, papers, etc).
➢ Diploma y certificación por 30 hrs. de capacitación al término del periodo.
ALGUNAS RECOMENDACIONES
ALGUNAS RECOMENDACIONES
ALGUNAS RECOMENDACIONES
INSCRIPCIONES
Para realizar la inscripción del programa, el módulo o el taller, debe realizar el pago del
100% ó 50% para reservar y la diferencia un día antes del inicio del programa a la
siguiente cuenta:

Nombre: Artedocente SPA

Rut: 77.262.385-2
Chequera electrónica/ Cta. corriente
Banco Estado
N° 90271146735
Correo: artedocente2020@gmail.com

Posteriormente enviar comprobante de pago al correo contacto@artedocente.com

incluyendo los siguientes datos:

• Nombre completo y Rut.

• Comuna de trabajo
• Nombre de su establecimiento
• Nivel y asignatura donde se desempeña (Ej. 5° básico lenguaje)
• Email (cuenta gmail)
• Fono

Te enviaremos posteriormente todas las indicaciones para participar de la capacitación

INSCRIPCIONES

Para realizar la inscripción del programa, el módulo o el taller, debe realizar el pago del
100% ó 50% para reservar y la diferencia un día antes del inicio del programa a la
siguiente cuenta:

Nombre: Artedocente SPA

Rut: 77.262.385-2
Chequera electrónica/ Cta. corriente
Banco Estado
N° 90271146735
Correo: artedocente2020@gmail.com

Posteriormente enviar comprobante de pago al correo artedocente2020@gmail.com junto

con la ficha de inscripción:

Te enviaremos posteriormente todas las indicaciones para participar de la capacitación.

 SERVICIOS ADICIONALES
Con el fin de apoyar de manera integral tu proceso, y de que puedas obtener el
mejor desempeño en tu evaluación, tenemos los siguientes servicios adicionales
al programa de capacitación:

Asesorías
Revisión de portafolio
personalizadas

Para más información escríbenos a

contacto@artedocente.com o en nuestras redes sociales