INSTITUTO TECNOLÓGICO EUROAMERICANO

CARRERA: Arte Plásticas y Visuales MODALIDAD: Presencial

SYLLABUS (PROGRAMA DE ASIGNATURA O MÓDULO)

I. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA, MÓDULO O CURSO:

1.1. Nombre de la Asignatura:

AEROGRAFIA
1.3. Nº de créditos (C) y su equivalencia en horas
1.2. Código: presenciales (HP);Horas de Investigación Guiada
500 (HIG); y horas autónomas (HA):
C: 3 HP: 30 HIG:18 HA: 48

1.4. Prerrequisitos:
Psicología del Color

II. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:

2.1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA, MÓDULO O CURSO:

Materia teórico práctica. Contempla el aprendizaje de habilidades y destrezas para

realizar aerografía en diferentes superficies.

2.2. OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA:

• Conocer generalidades de la aerografía, sus objetivos.

• Conocer los materiales
• Conocer las herramientas y técnicas de Aero grafiado y acabados especiales.
• Practicar los acabados necesarios para una obra de calidad

2.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:

Instituto Tecnológico Euroamericano.

RESULTADOS DE
Evidencias Técnicas e Puntaje ponderado
APRENDIZAJE
(Producto, desempeño, Instrumentos
conocimiento)
1.- Se concentra Conocimiento de los • Fotografías
en por qué y razón principales elementos que • Artículos
de la aerografía. juegan en el proceso de -aerógrafo
Su historia y producir aerografías. Compresores
realiza discusiones Partes del aerógrafo, Cartulinas
y conversatorios Volúmenes, texturas, Tintas
sobre los efectos materiales. Caballete
que produce. Formulación de preguntas Mascaras de
Despierta el y respuestas protección
interés y ve el
proceso como Cultura fluida sobre la •Tareas
complemento de aerografía
trabajos de arte y
publicidad.
. Actuación en clase 10%
2.- Hace uso de la Plantillas y los materiales • Materiales: Lección intermedia 30%
habilidad realizar utilizados para el fin Trabajos investigac. 20%
un dibujo pintado propuesto Plantillas Evaluación final 40%
con aerógrafo en Telas
base a plantillas. Actitud iniciativa e para la Camisetas
Reproduce en construcción detallada del Madera
telas, superficies objeto. Metales
planas, murales, Piedras
paredes, metales Creatividad e innovación
en los trabajos que
ejecuta.
Diferentes procesos con
madera, piedra, metales.
Manejo de los colores

Escala valorativa:
3.- Produce Identifica, clasifica y en la Los mismos del Excelente
conocimientos elaboración del plan de módulo anterior Muy Bueno
básicos de dibujo implementación con base + Pintura acrílica Bueno
y acabado a habilidades Tinta China Limitado
profesional de su Lacas Insuficiente
obra. Participación e integración
Realiza un trabajo en el trabajo en equipo.
paso a paso y
aplica la pintura
acrílica, Tinta
China y Laca

4.-Aplica los Desarrollo de taller final: Material de Clase

conocimientos Acabado y exposición Todos los
adquiridos para la individual o en grupos mencionados
practicas y
evaluación final

TOTAL 100%

Instituto Tecnológico Euroamericano.

2.4. PROGRAMACIÓN DEL SYLLABUS:
Objetivo Educacional de la asignatura:
Poder realizar una obra en aerografía de calidad
Resultados de
aprendizaje
de la asignatura
(Lo que se espera lograr al final
de la impartición de la asignatura)
1.- Se concentra en la
aplicación del Aero grafiado
sus objetivos realiza
discusiones y
conversatorios sobre los
principales formas a
producir aerografía.
Conoce las principales
herramientas Analiza las
formas y texturas y
comenta su objetividad.
2.- Hace uso de la habilidad
manual para el Aero
grafiado como elemento de
decoración o complemento
de obras de arte,
decoración y promoción.
Contenidos Estrategias de Dedicación en horas
(Unidades, capítulos/ aprendizaje (Tiempo que el profesor y
Subcapítulos de la asignatura. Deben estar (En el aula, laboratorio, prácticas, estudiante dedican a cada
Bibliografía
relacionados con los objetivos pasantías, prácticas pre contenido)
Básica y
Educacionales y los R.A.) profesionales; investigación Presenciales Aut
formativa y vinculación) recomendada
E
Investig.Guiada
Descripción. 1. Elaboración de los
Como armar y desarmar un primeros pasos para el
aerógrafo. Aero grafiado. Discusión. BU1
Partes del aerógrafo. 2. Análisis, síntesis,
presentación descriptiva de
Descripción de 12 12
las herramientas
Materiales. Texturas
3. Análisis-planteamiento
de alternativas de otras
solución con materiales
similares.
Dibujos básicos con plantillas. 1. Investigación y BU1
Aerografía a mano alzada. procesamiento de 12 12
Aerografía textil en camisetas. información.
Aerografía en madera. 2. Simulación de ejercicios.
3. Lectura de documentos.
Aerografía en piedra.
4. Elaboración de obrsd de
Aerografía en metal arte.. Exposición-discusión.
Apreciación crítica.
5. Análisis-planteamiento
de alternativas.
6. Análisis, síntesis,
Instituto Tecnológico Euroamericano.

3.- Práctica del dibujo
Utilización de elementos de
protección.
Practica con acrílicos, tinta
china y lacas.
4.-Aplica los conocimientos
adquiridos para la practicas
y evaluación final
presentación de resultados-
discusión.
Que hacer sino sabemos 1. Investigación y BU1
dibujar. procesamiento de
Proyección de dibujo. información.
Uso de máscaras (transfer). 2. Prácticas.
3. Taller pedagógico.
Pintura acrílica. 12 12
4. Elaboración de
Tinta china. Pintura laca resúmenes. Exposición-
discusión.
5. Análisis, síntesis,
presentación de resultados-
Prácticas y laboratorios guiados discusión.
6. Organización y
presentación de resultados.
12 12
Informes.
Instituto Tecnológico Euroamericano.
2.5 TEXTOS Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS.

BU1

Curso Básico de Dibujo y Pintura

Biblioteca del Instituto

Libro N.336

2.6 RECURSOS NECESARIOS.

Fotografías
• Artículos
-aerógrafo
Compresores
Cartulinas
Tintas
Caballete
Máscaras de protección

Plantillas
Telas
Camisetas
Madera
Metales
Piedras

Pintura acrílica
Tinta China
Lacas

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