TÉCNICO DE INTEGRACIÓN SOCIAL

MÓDULO: Inserción Sociolaboral CURSO: 2020-2021

Módulo / RRAA y CECE Datos del alumnado % Fecha
Nombre y Apellidos:
Mediación Comunitaria. 8%
11/01/23
RA2 (c,f,h)

Actividad
“Detección de necesidades y planificación de la
intervención”
Descripción
-Partiendo de uno de los colectivos con dificultades de inserción vistos en la Unidad 2, diseña un caso
específico en el cual identifiques: si se trata de hombre o mujer; edad; lugar de residencia en Tenerife; nivel
formativo; experiencias laborales (tipo y duración); tiempo de desempleo; aspiraciones; otros datos de
interés. (0,5p)
-Factores de ocupabilidad: analiza la tasa de empleo y paro en Tenerife en general, según sexo, grupo de
edad y actividad económica o sector de actividad. Relaciona debidamente esos datos aplicados al caso antes
descrito, indicando el impacto de cara al proceso de inserción sociolaboral de la persona elegida. (2p)
-Factores de empleabilidad: partiendo del caso antes descrito, identifica los factores de empleabilidad
(potencialidades y dificultades que afectan a su empleabilidad). Para ello debes guiarte del protocolo de
entrevista inicial diagnóstica y modelo de detección de necesidades de las páginas 68-71 y 73-74 del libro.
Argumenta tu respuesta. (la entrevista inicial se representará en el aula, los días que se determinen) (2p)
-Partiendo de las necesidades y grado de empleabilidad antes detectado, propón acciones concretas que
sirvan para incrementar el nivel de empleabilidad del caso descrito, argumentando tu respuesta (no hay
que elaborar las acciones, solo proponerlas e indicar el motivo por el que se proponen) (2p)
-Investiga los servicios, programas o proyectos de inserción sociolaboral que se estén llevando a cabo en
la zona geográfica elegida (o colindantes) e indica a qué colectivos va dirigido, qué objetivos persigue y qué
servicios ofrece. Selecciona cuál o cuáles de ellos serían de utilidad para el caso antes descrito
argumentando tu respuesta. (2p)
Partiendo de las necesidades detectadas y las aspiraciones de la persona descrita en el caso, propón
acciones formativas concretas (regladas y de empleo), especificando dónde podría cursarlas teniendo en
cuenta el área geográfica elegida. (1,5p)
Una vez elaborado, se enviará a la docente en formato pdf.
Fecha de entrega: 31/01/23
Criterios de corrección:
● Presentación: entrega puntual, orden y limpieza, expresión escrita, ortografía correcta.
● Estructura: portada con los datos de las personas autoras, índice, secuencia organizada y ordenada
de la información en los apartados correctamente identificados, referencias bibliográficas y/o enlaces
consultados.
● Contenido: completar toda la información solicitada en cada una de las tareas, rigurosidad, usode
la terminología adecuada, coherencia entre contenidos y aportación propia (ampliaciones y creatividad)
● La realización de la actividad requerirá de la asistencia a clase, por lo que se restará 0.75 puntos
por día a cada miembro del grupo que no asista los días de preparación (de forma injustificada)
Agrupamiento: Individual
Recursos:
 Ordenadores
✔ Documentos del aula virtual
✔ Apuntes del tema 1 y 2.
✔ Papel y lápiz.
✔ La profesora como guía.