ESCUELA JAVIERA CARRERA Calificación al 60%

Prueba de Lenguaje “Personajes y Ambientes en la narración”

DOCENTE: Rodrigo Ramos / Ivonne Pastene Fecha: ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación

ALUMNO (A): CURSO: 6to
OBJETIVOS: OA4: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión
CONTENIDOS: Lectura
Puntaje Puntaje
ÍTEM CATEGORÍA HABILIDADES / ACTITUD Ideal Real
I Recordar Identificar características principales de género narrativo 16
III Aplicar Emplear conceptos aprendidos con anterioridad en textos de 15
diversa complejidad.
- Actitudes Valoran la lectura
TOTAL 31

I.-SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marca la alternativa correcta. (16pts)

1. El concepto “Personaje” deriva del latín que significa:

a) Mímica
b) Títere
c) Máscara
d) Marioneta

2. El Protagonista, es un tipo de personaje:

a) Incidental
b) Principal
c) Secundario
d) Testigo

3. Su rol es el de complementar al personaje principal y aportar en el logro de su objetivo:

a) Personaje Dinámico
b) Personaje Esporádico
c) Personaje Secundario
d) Antagonista

4. No evolucionan ni sufren cambios en su conducta ni características personales.

a) Personaje Testigo
b) Personaje Incidental
c) Personaje Dinámico
d) Personaje Estático

5. El escenario donde los personajes desarrollan sus acciones se le conoce con el nombre de:
a) Ambiente Narrativo
b) Atmósfera Narrativa
c) Universo Narrativo
d) Escenografía

6. Contexto social en donde se desenvuelven los personajes dentro de la historia, su entorno cultural, costumbres
y estilo de vida:
a) Ambiente Físico
b) Ambiente Social
c) Ambiente Psicológico
d) Ambiente Material.
 7. Atmósfera o clima emocional en que se desarrolla la acción dentro de la historia:
a) Ambiente Social
b) Ambiente Físico
c) Ambiente Dinámico
d) Ambiente Psicológico.

8. El punto en que el conflicto ha llegado a su máxima tensión, corresponde a :

a) Situación Inicial
b) Desarrollo
c) Clímax
d) Desenlace

II.-DESARROLLO: Lee el siguiente texto y responde a continuación.

  Lee cada enunciado y complétalo, encerrando en un círculo la alternativa correcta.
1. En las cinco primeras líneas de este texto se presenta a:
a. Una persona enferma.
b. Un agricultor sembrando.
c. Un personaje diabólico.
d. Un labrador cavando.

2. De la lectura del texto se puede concluir que:

a. El labrador fue más listo que el diablo.
b. El labrador era buen deportista pues corría y corría.
c. El diablo quiso ayudar al campesino.
d. El diablo es un mentiroso.

3. En la oración: “Un labrador cavaba su tierra.”, la palabra cavaba quiere decir:

a. Que la aireaba, dándola vueltas con la pala.
b. Que le sacaba piedras con un azadón.
c. Que le hacía hoyos.
d. Que le ponía fertilizantes.

4. En la oración: “Esas ovejas bien merecen un esfuerzo”, reemplaza la palabra merecen por otra que signifique lo
mismo.

a. Valen.
b. Soportan.
c. Hacen.
d. Sacrifican.

5. Luego de leer el texto, podemos afirmar que el labrador era:

a. Inteligente.
b. Simple.
c. Mal genio.
d. Aprovechador

6. ¿Cuál afirmación es verdadera?

a. Al personaje principal lo perdió su ambición.
b. Al personaje principal le cargaba cavar la tierra.
c. Al personaje principal le gustaba ir a correr al arroyo.
d. Al personaje principal le daba susto el diablo.

7. Al leer el texto nos damos cuenta que:

a. La historia transcurre en un bosque.
b. La historia sucede en un ambiente urbano.
c. Lo relatado se lleva a cabo en un ambiente rural.
d. La historia acontece en las montañas.
  Responde de forma clara, las siguientes preguntas.
1. Nombra al o los personajes principales dentro del relato.

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2. ¿Existe un Protagonista y un Antagonista? Si es así, nómbralos a continuación.

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3. Describe tanto física como psicológicamente al Labrador y el Diablo.

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4. Realiza un dibujo con una escena que te haya llamado la atención dentro del texto.