ESCUELA ISIDORA GOYENECHEA Calificación al

60%
Darío Salas 27-99, Lota, Bío Bío

GUÍA DE APRENDIZAJE

DOCENTE: Rodrigo Ramos P. Fecha: ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación

ALUMNO (A): CURSO: 6to
OBJETIVOS: OA4: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión:
identificando las acciones principales del relato y explicando cómo influyen en el desarrollo de la historia.
CONTENIDOS: Lectura
Puntaje Puntaje
ÍTEM CATEGORÍA HABILIDADES / ACTITUD Ideal Real
I Recordar Identificar características principales de cada uno.
III Aplicar Emplear aprendizajes previos en textos de diversa
complejidad.
- Actitudes Valoran la lectura
TOTAL

1- Narrador

El narrador es la voz que se encarga de relatar los hechos dentro de la historia. No se debe confundir al Narrador con el
Autor.

Narrador: Pertenece al mundo narrado y sólo está encargado de contar la historia.

Autor: Pertenece al mundo real y es el encargado de escribir la historia.

La elección del narrador es fundamental para la construcción del relato, puesto que influirá en la construcción de los
personajes.

De acuerdo al grado de participación en la historia y conocimiento de los hechos narrados, podemos distinguir variados
tipos de narradores.

 Los narradores pueden clasificarse según:

A.1 SEGÚN SU PARTICIPACIÓN EN LOS ACONTECIMIENTOS:

Narrador Personaje: En este caso, un personaje asume el papel de narrador y narra desde su perspectiva, por lo cual
conoce los hechos desde su propia experiencia, como participante en ellos. De esta manera, su grado de conocimiento
del mundo narrativo es parcial. Se reconocen tres tipos:

Narrador protagonista: El narrador protagonista es un narrador personaje que desempeña el rol principal del relato.
Narrador secundario: El narrador secundario es un narrador personaje sin la relevancia del protagonista.
Narrador testigo: El narrador testigo es un narrador pasivo, observador de los hechos. Puede ser un personaje que no
participa de la acción o que narra los hechos luego de ocurridos, según lo que ve, escucha o le han contado. Su
conocimiento de los hechos es limitado. Puede narrar utilizando una tercera persona gramatical, sin que desaparezca la
primera, que lo posiciona como personaje.
Ejemplo de narrador personaje: “Estuve durmiendo. Hoy me he despertado pronto. Voy a salir ahora, me siento
especialmente motivado para divertirme”.

Narrador no Personaje: En este otro caso, el narrador se encuentra fuera de la historia y no cumple un rol dentro de las
acciones (no es personaje). Se reconocen dos tipos: narrador omnisciente y narrador objetivo.

Narrador Omnisciente (de conocimiento total): Asume la posición de un dios que todo lo sabe y, por ello, es capaz de
dar a conocer lo que los personajes sienten, ven, oyen, piensan o desean, y aun lo que ellos como personajes ignoran
sentir o desear. Conoce simultáneamente los pensamientos de varios personajes. La superioridad del narrador
omnisciente se manifiesta también en el conocimiento que posee del pasado y del futuro de los personajes.

Ejemplo de narrador omnisciente: “Como todos los días, Mariana se levantó temprano y fue a comprar el pan del día, la
luz del sol brillaba y todas las tiendas estaban abiertas, parecía otro día como cualquier otro. Pero Mariana no sabía lo
que estaba por ocurrir”.

Narrador Objetivo (de conocimiento relativo): Es aquel que sólo puede dar a conocer lo que ve, es decir, el aspecto y las
acciones de los personajes, pero no sus pensamientos ni emociones, así como los hechos que suceden en un lugar a la
vez. Su punto de vista asemeja el lente de una cámara fotográfica o cinematográfica.

Ejemplo de narrador objetivo: “Don Pablo extiende el periódico sobre la mesa y lee los titulares. Por encima de su
hombro, Pepe procura enterarse. La señorita Elvira hace una seña al chico”.

A.2 SEGÚN LA PERSONA GRAMATICAL QUE UTILICE:

Narrador en Primera Persona: El narrador ocupa la primera persona gramatical, el yo, y habla de sí mismo.
Narrador en Segunda Persona: El narrador se refiere a una segunda persona, tú, vosotros, usted, ustedes.
Narrador en Tercera Persona: El narrador alude a la tercera persona, él o ella, ellos o ellas.

Nota: Cuando hablamos de persona gramatical, nos estamos refiriendo a los pronombres personales:
ACTIVIDADES:

1. LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO E INDICA EL TIPO DE NARRADOR PRESENTE EN EL TEXTO.

Al salir de la galería no había más gritos, quizá ya no lo perseguían. No se animó a mirar hacia atrás y siguió corriendo
algunas cuadras, hasta sentirse uno más entre la gente. Entonces empezó a caminar, mientras jugaba con las llaves de su casa entre las
manos empapadas. Pasó frente a la comisaría y el policía de guardia ni siquiera lo miró. Sólo tenía sed, por lo que se
olvidó de la huida y entró en el primer bar que encontró.

Julián de Dios, “Una cuestión de suerte”.

a) ¿En qué persona gramatical está narrado?

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b) ¿El narrador participa de los hechos que cuenta?

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c) ¿Sabe sólo lo que hace el personaje o también lo que piensa y siente?

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d) ¿Es Julián de Dios el narrador? ¿Por qué?

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2. LEE Y RECONOCE EL TIPO DE NARRADOR (OMNISCIENTE-OBJETIVO- PROTAGONISTA – TESTIGO)
a) “Irritado Poseidón por semejante deslealtad, enfureció al animal, con lo que este llegó a convertirse en el
verdadero terror del país”.

b) “Hércules agitó su pesada maza y, dando un alarido, se fue en persecución de la fiera.”

c) “Me llena de emoción y orgullo la distinción que se me hace al otorgarme el Premio Nobel de la Paz 1992”

d) “Cuando nací, los habitantes de nuestra aldea se compadecieron de mi madre y nadie felicitó a mi padre.”

e) “Era de noche. Ariadna los estaba esperando a la salida del laberinto y se abrazó a Teseo con pasión, con
inmensa alegría”.

f) “El principito atravesó el desierto y no se encontró más que una flor. Una flor de tres pétalos,…..”

g) “Juana, la mujer del pescador, está en su choza, sentada junto al fuego reparando una vieja vela. Afuera el
viento silba y aúlla y las olas zumban, retumbando y rompiendo contra la costa..”.

h) “se pone de pie, se echa un grueso pañuelo en la cabeza y, encendiendo una linterna, sale a la calle a ver si se ha
calmado el mar, si está aclarando, si el faro está iluminado y si se divisa el bote de su marido…”

i) “Juan estaba dentro de la sala, cuando la profesora salió, todos corrimos a la ventana para ver qué había
pasado y Juan se puso a llorar…”
 3. BUSCA Y ANOTA 2 EJEMPLOS PARA CADA UNO DE LOS NARRADORES MENCIONADOS MÁS ABAJO. (LA
INFORMACIÓN PUEDES RECABARLA EN TU LIBRO DE LENGUAJE DEL AÑO PASADO, LIBROS DE LECTURA
DOMICILIARIA, INTERNET, LIBROS DE CUENTOS,ETC)

a) NARRADOR EN PRIMERA PERSONA: (YO – NOSOTROS - NOSOTRAS)

Ejemplo:
“¡Es verdad! Soy muy nervioso, horrorosamente nervioso, siempre lo fui, pero, ¿por qué pretendéis que
esté loco?”

b) NARRADOR EN SEGUNDA PERSONA: (TÚ – USTED - VOSOTROS – VOSOTRAS - USTEDES)

Ejemplo:
“Tú, ayer, hiciste lo mismo de todos los días. No sabes si vale la pena recordarlo.”

c) NARRADOR EN TERCERA PERSONA: (ÉL – ELLA – ELLOS- ELLAS)

Ejemplo:
“A mitad del largo zaguán del hotel pensó que debía ser tarde y se apuró a salir a la calle y sacar la
motocicleta del rincón donde el portero de al lado le permitía guardarla.”