No.

lista: _____ Nombre completo: ________________________________ Grado y grupo:

____

ESPAÑOLLee con atención, selecciona y encierra la respuesta correcta.

1. Es una narración breve de hechos
imaginarios protagonizada por personajes y
un argumento sencillo, consiste en el relato a) Metáfora. c)Rima.
de un suceso de pura invención. b) Símil. d)Adivinanza.
a) Leyenda. c) Refrán.
b) Cuento. d) Adivinanza. 8. Los siguientes son verbos en pretérito,
excepto:
2. Elige la frase escrita con adjetivos a) Caminó. c) Recorté.
calificativos: b) Corrió. d) Cantaba.
a) La casa en el árbol.
c) La tenebrosa casa del gran árbol. 9. ¿Cuál de los siguientes verbos está
b) La casona del árbol. conjugado en copretérito?
d) La casita en el arbolito. a) Caminó. c) Recortar.
b) Corrí. d) Cantaba.
3. ¿Cómo se le llama al personaje principal de
la acción en una obra literaria o 10. Son las partes que componen la estructura
cinematográfica? del cuento:
a) Protagonista. c)Extra. a) Narración en primera persona y con
b) Antagonista. adjetivos calificativos.
d)Personaje secundario. b) Inicio, desarrollo y climax.
c) Inicio o planteamiento, desarrollo o nudo y
4. ¿Cómo se le llama al personaje que se desenlace o nudo.
enfrenta con el personaje principal en una d) Inicio o planteamiento, desarrollo o nudo y
obra literaria o cinematográfica? desenlace o cierre.
a)Protagonista. c)Extra.
b)Antagonista.
d)Personaje secundario. Aquí termina la
primera parte
5.- Elige la forma en que está redactado el
siguiente párrafo. 11. ¿En qué tipo de texto una
persona narra lo que sucedió en su vida?
a) En un cuento. c)En una
autobiografía.
b) En una leyenda. d) En una biografía.
a) Narración en primera persona.
“Después de un largo silencio, pudo ver unos
b) Narración en tercera persona. 12. ¿Cómo se llama la lista de preguntas que
ojos como de en
c) Narración fuego que persona.
segunda le hicieron palidecer
se deben formular para saber más sobre la
y del susto quedo
d)Narración inmóvil
en sentido como una roca”
figurado. vida de una persona?
a) Examen. c) Entrevista.
6.- ¿Qué recurso descriptivo se utiliza en la
siguiente frase? b) Cuestionario. d) Interrogatorio

a) Metáfora. c)Rima.
De repente todo se tornód)Adivinanza.
b) Símil. oscuro…
- ¿Quién anda ahí? - Pregunté asustado,
7. La siguiente frase es un ejemplo de:
rogando no recibir respuesta alguna.
- ¡Soy yo! - Escuché una macabra voz, que
me dejo los pelos de punta.

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María de la Natividad Josefa Ortiz Girón Nació en
Valladolid, hoy Morelia. Fue hija de los españoles
Juan José Ortiz y María Manuela Girón. Es mejor
conocida como Doña Josefa Ortiz de Domínguez, la
Corregidora de Querétaro, heroína de la
independencia de México.
Lee el siguiente texto y responde la pregunta 13.
13. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Una biografía. c) Un relato histórico.
b) Una autobiografía. d) Una leyenda.
14. Tipo de oraciones que pueden encontrarse en los
textos biográficos o autobiográficos:
a) Subordinada, coordinada y compuestas.
b) Subordinación, coordinadas y composición.
c) Compuestas, simples.
d) Largas, cortas y fáciles.
15. ¿En qué tipo de texto otras personas narran los sucesos
de la vida de alguien más?
a) En un cuento. c) Una autobiografía
b) En una leyenda. d) Una biografía.
16. La persona gramatical que narra una autobiografía es:
c) Primera persona del plural: nosotros.
d) Primera persona del singular: yo.
e) Tercera persona del plural: ellos.
f) Un locutor de radio.
17. La persona gramatical que narra una biografía es:
a) Primera persona del plural: nosotros.
b) Primera persona del singular: yo.
c) Tercera persona del plural: ellos.
d) Un locutor de radio.
2. Daniel compró cuatro barras de cereal para sus ocho sobrinos. ¿Cuánto le tocará a cada uno?
a) 1/2 b)1/4 c)1/8
3. Si una persona bebe 2.5 litros de agua por día, ¿cuánto habrá bebido en cinco días?
a) 12.5ml b) 12.5L
4. Elige la operación que dé como resultado 84:
a) 8x4+15= b) 7x8+13=
5. En una juguetería venden 3 trompos por $45pesos. ¿Cuánto se pagaría por 15 trompos?
a)675 pesos b) 135 pesos
Lee el siguiente texto y responde la pregunta 18.
18.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
Mi nombre es Benito Pablo Juárez García, de
nacionalidad mexicano. Soy un indígena zapoteco
nacido en San Pablo Guelatao, Oaxaca, el 21 de
marzo de 1806. Desde niño luche por mi
preparación académica para culminarla con éxito
y convertirme en presidente de México.
a) En un cuento. c)En una autobiografía.
b) En una leyenda. d) En una biografía.
19. Una entrevista bien elaborada: ¿qué preguntas debería
responder sobre el tema investigado?
e) Responder preguntas fáciles.
f) Responder preguntas difíciles.
g) Responder preguntas abiertas y cerradas.
h) Responder las preguntas: qué, quién, cómo,
cuándo y dónde.
20. ¿Cuál es la principal diferencia entre biografía y
autobiografía?
a) La biografía es en pasado y la autobiografía no.
b) la biografía es corta y la autobiografía es larga.
c) La autobiografía está escrita en 1a. persona del plural y la
biografía en 3a persona del singular.
d) La autobiografía está escrita en 1a. persona del singular y
la biografía en 3a persona del singular
MATEMÁTICAS
1.Resuelve las siguientes operaciones de fracciones:
20/8 + 5/9= 33/46 – 10/20=
d)2/8
c) 125L d)12.05L
c)9x8+12= d) 8x8+16=
c)63 pesos d) 225 pesos
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6.- ¿Cuál de las siguientes figuras no 8. Marca con un círculo el asiento de
tiene ningún eje de simetría? la quinta fila, sexta columna.

7. ¿Cuántos ejes de simetría tiene un

cuadrado?
9. Observa la escala gráfica y elige la
a) 2 c) 8 opción correcta para completar.
b) 4 d) 6

a)100m b)400 m c)200 m d)600 m

10. Describe la ruta que debes seguir para llegar al punto rojo con amarillo.

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CIENCIAS NATURALES
1. ¿Cuál es la principal función del sistema c) Variar el consumo de verduras y frutas,
inmunológico? leguminosas y productos de origen animal y
a) Aplicar vacunas para fortalecer el sistema los cereales y tubérculos.
inmune. d) Beber agua potable, variar el consumo de
b) La barrera de defensa para no enfermarnos, verduras y frutas, leguminosas y productos de
es la piel. origen animal y los cereales y tubérculos.
c) Nos defienden de microorganismos que
nos enferman. 6. Son las etapas del desarrollo presentes en
d) Dar inmunidad, detectar y eliminar los seres humanos:
microorganismos que producen a) Bebé, infancia, adolescencia y vejez.
enfermedades. b) Nacimiento, infancia, pubertad y adultez.
c) Infancia, pubertad, adolescencia, adultez,
2. Es la primera barrera de defensa del adulto grande y vejez.
cuerpo: d) Infancia, pubertad, adolescencia, adultez y
a) El sistema inmunológico. vejez.
b) Vellos en la nariz y cuero cabelludo.
c) Piel, vellos y cerumen. 7. Es la etapa donde ocurre el mayor
d) Piel, secreciones, vellos de la nariz, crecimiento del cuerpo humano, aprendemos
cerumen. diferentes habilidades y conocimientos:
a) Vejez.
3. ¿Cómo actúan los glóbulos blancos o b) Adolescencia.
leucocitos en la sangre? c) Pubertad.
a) Eliminar enfermedades de la piel. d) Infancia.
b) Curar las heridas del cuerpo infectadas.
c) Eliminando las secreciones y cerumen que 8. Etapa del desarrollo humano dónde de
produce enfermedades. alcanza el máximo potencial de capacidades
d) En defensa para contrarrestar físicas y psicológicas, sentido de la
microorganismos y partículas ajenas que responsabilidad y se es emocionalmente apto
causan infecciones, para formar una familia:
a) Vejez.
4. ¿Qué acciones podemos realizar para b) Adolescencia.
reforzar el sistema inmunológico? c) Pubertad.
a) Beber agua potable y comer mucha d) Adultez.
comida.
b) Variar los alimentos, bebiendo jugos 9. Inicia con la pubertad con cambios en el
azucarados. comportamiento, gustos, manera de pensar y
c) Beber agua potable, asearnos diariamente y cambios físicos:
comer mucha comida. a) Vejez.
d) Beber agua potable, asearnos diariamente, b) Adolescencia.
variar nuestros alimentos sanos, hacer c) Pubertad.
actividad física y vacunarse. d) Adultez.

5. Es la dieta que proporciona los nutrimentos 10. Etapa dónde el organismo comienza a
para fortalecer tu sistema inmune: disminuir capacidades, aunque rebasan los 65
a) Consumir el plato completo con muchas años pueden vivir de manera plena.
verduras. a) Infancia.
b) Comer nutrimentos como frutas y verduras b) Adolescencia.
proteínas y beber agua suficiente. c) Pubertad.
d) Vejez.
Finalmente, realiza una autoreflexión procurando responder con honestidad.

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 LAS SIGUENTES PREGUTNAS NO REPRESENTAN DE NIGUNA MANERA LA PONDERACIÓN O UNA
AFECTACIÓN A LA CALIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS.
1. Durante este periodo me sentí: (Escribe las emociones que vivenciaste durante el periodo y las situaciones
que lo detonaron)

2. ¿Cómo fue mi desempeño durante el periodo? ¿Logré las metas que me propuse?

3. ¿Qué puedo mejorar? ¿Tengo nuevas metas? ¿Qué acciones necesito realizar para lograrlo?

4. Me gustaría que durante las clases hiciéramos:

5. Si pudiera cambiar algo de la maestra, sería:

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