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  • Plan Exploraciòn

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    PABLO CASALS
    8 vistas4 páginas
    El documento describe una lección en un jardín de niños sobre una visita al zoológico. La maestra llevará a los estudiantes de paseo al zoológico a través de videos, actividades y discusiones para que aprendan sobre los animales y sus hábitats naturales. La maestra evaluará el aprendizaje de los estudiantes utilizando rúbricas y observaciones.

    Descripción original:

    EVALUACION EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

    Título original

    Plan Exploraciòn (1)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    El documento describe una lección en un jardín de niños sobre una visita al zoológico. La maestra llevará a los estudiantes de paseo al zoológico a través de videos, actividades y discusiones para que aprendan sobre los animales y sus hábitats naturales. La maestra evaluará el aprendizaje de los estudiantes utilizando rúbricas y observaciones.

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    El documento describe una lección en un jardín de niños sobre una visita al zoológico. La maestra llevará a los estudiantes de paseo al zoológico a través de videos, actividades y discusiones para que aprendan sobre los animales y sus hábitats naturales. La maestra evaluará el aprendizaje de los estudiantes utilizando rúbricas y observaciones.

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    JARDÍN DE NIÑOS “PABLO CASALS”

    SUPERVISOR: LUIS LEOBARDO


    DIRECTORA: REYNA MA. ALEJANDRA LÓPEZ TRIGOS
    EDUCADORA: ANGELICA BERENICE CORTES PADILLA
    Ciclo Escolar 2022-2023

    situación didáctica: “De paseo por el zoológico”

    Campo de formación académica: Exploración y comprensión del mundo natural y social

    Aprendizaje esperado: Obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos naturales.

    Organizador curricular 1: Mundo natural Organizador curricular 2: Exploración de la naturaleza

    Propósito: Que los alumnos se interesen por conocer los animales que habitan en el zoológico a través de diferentes actividades haciéndolos reflexionar sobre el cuidado de los seres vivos.

    Técnica e instrumento de evaluación: Rubricas de evaluación

    Diario de la educadora

    Portafolio de evidencias

    Observaciones sobre los alumnos en base al aprendizaje esperado

    inicio:
    JARDÍN DE NIÑOS “PABLO CASALS”
    SUPERVISOR: LUIS LEOBARDO
    DIRECTORA: REYNA MA. ALEJANDRA LÓPEZ TRIGOS
    EDUCADORA: ANGELICA BERENICE CORTES PADILLA
    Ciclo Escolar 2022-2023

    Comenzaré el día sentando a los niños en asamblea, les preguntare ¿quién de ellos ha visitado un zoológico? ¿Qué animales del zoológico conocen? ¿Les gustaría viajar a un
    zoológico?.

    Les pondre el video https://www.youtube.com/watch?v=AUX8cWPrs2k, posterior al video les entregaré una hoja donde podrán hacer su carnet para ir al zoológico, ellos
    deberán de colorearla y colocar su nombre en el carnet.

    Desarrollo:

    Colocare las sillas en forma de autobús, y les diré que viajaremos al zoológico, durante el recorrido iremos cantando “las ruedas del autobús girando van” y que a la
    entrada ellos deberán de entregar su carnet para pasar. Se quedarán sentados en el orden del autobús, y les proyectare una presentación en donde realizaremos un viaje
    al zoológico de EE.UU. en donde observaran animales en su habitad dentro del zoológico.

    Una vez terminada la proyección, les diré que regresamos al salón de clases a jugar con los diferentes animales.

    Les entregaré una hoja de trabajo donde deberan de clasificar los animales del zoológico

    Cierre:

    Les entregaré unas hojas de trabajo en donde ellos deberán decorar con diversos materiales como, diamantina, papel, hojas, plumas, etc. la máscara del animal que más
    les gusto durante nuestra visita en el zoológico.

    ¿Les gustó la salida al zoológico?

    ¿Qué animales logramos conocer hoy?

    ¿Qué hábitat conocimos el día de hoy?


    JARDÍN DE NIÑOS “PABLO CASALS”
    SUPERVISOR: LUIS LEOBARDO
    DIRECTORA: REYNA MA. ALEJANDRA LÓPEZ TRIGOS
    EDUCADORA: ANGELICA BERENICE CORTES PADILLA
    Ciclo Escolar 2022-2023

    Nombre del alumno: Aprendizaje esperado: Insuficiente Suficiente Excelente Observaciones


    Con ayuda de objetos visuales y de
    Obtiene, registra, representa y Se encuentra en proceso de obtener, la educadora obtiene, registra, Obtiene, registra, representa y
    describe información para registrar, representar y describir representa y describe información describe información para
    responder dudas y ampliar su información para responder dudas y para responder dudas y ampliar su responder dudas y ampliar su
    conocimiento en relación con ampliar su conocimiento en conocimiento en relación con conocimiento en relación con
    plantas, animales y otros elementos relación con plantas, animales y plantas, animales y otros elementos plantas, animales y otros elementos
    naturales. otros elementos naturales. naturales. naturales.

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    JARDÍN DE NIÑOS “PABLO CASALS”
    SUPERVISOR: LUIS LEOBARDO
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    EDUCADORA: ANGELICA BERENICE CORTES PADILLA
    Ciclo Escolar 2022-2023

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