Guia Zoologico 2

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL PARA EL DESARROLLO HUMANO
“MARIA CANO” PGA-PP-R04

“EDUCAMOS PARA CONSTRUIR PROYECTO DE VIDA CON SENTIDO”
SALIDA DE CAMPO “ZOOLÓGICO DE BARRANQUILLA” 2019
INTRODUCCIÓN.
El zoológico de barranquilla es un hermoso jardín que nos brinda la
oportunidad de observar la belleza natural, el zoológico de barranquilla
se encuentra ubicado en la Calle 77 N° 68-40, Por la ubicación, en
plena área urbana, es muy fácil llegar hasta este fantástico lugar y
disfrutar de todas las maravillas naturales que nos ofrece, cuenta con
animales de diferentes especies ,nos permite conocer sus características
de supervivencia, habitad y nos permite reflexionar ,de tener presente
porque es de gran importancia la conservación de las especies nativas que
están en vía de extinción, en el zoológico podemos disfrutar de la
hermosa creación de Dios y compartir , experimentar el ambiente lleno
de los cantos de las aves, de los rugidos del león y los diferentes
animales, es lindo es escuchar los sonidos de los animales, que están a
nuestro alrededor, vivir experiencias de una naturaleza viva.
En el aspecto de educación, este jardín nos brinda la oportunidad de
realizar visitas pedagógicas con los estudiantes, lo cual permite a los
estudiantes construir y conocer experiencias de la vida natural.

OBJETIVOS
Objetivo general
Describir cada uno de los aspectos importantes del
zoológico, senderos que se encuentran en el lugar, hábitats
de las especies; para propiciar el aprendizaje en los
estudiantes de 1°- 2° y 3° de primaria del INEDHUMAC.
Objetivos específicos
 Observar los diferentes lugares del zoológico de barranquilla.
Complementar los conceptos ya vistos en las clases de
ciencias naturales con la visita realizada al zoológico de
barranquilla.
 Estimular la observación del mundo animal y promover la
curiosidad hacia las temáticas ambientales.
 Describir los diferentes sitios que conforman del zoológico
barranquilla.
VISITA AL ZOOLOGICO DE BARRANQUILLA
NOMBRE:________________________ GRADO:________________
El zoológico de barranquilla es un lugar hermoso lleno de un

ambiente natural, con alrededores rodeados de vegetación Se
encuentra una gran variedad de helechos. También son
características las plantas. Sus senderos están distribuidos por
el habitad y su origen.
Los animales están distribuidos por sus hábitat, este le

proporciona las condiciones vitales para que el animal pueda
desarrollar diferentes actividades comportamentales, es decir
que pueda tener una buena reproducción, actividades motoras
y excelentes condiciones anaeróbicas, es decir tener presente
las características del hábitat de donde proviene el animal,
como es el ecosistema, su vegetación, el clima.
Los sitios en donde se encuentran los animales están en un
estado de cuidado, lo cual es favorable para los animales que
se encuentran en cautiverio ya que ellos deben de estar en
las mejores condiciones ambientales que favorezcan su
supervivencia.
IMPORTANCIA PEDAGOGICA DE LOS SENDEROS DE ZOOLOGICO

DE BARRANQUILLA
Las ciencias naturales es una asignatura esencial para los

estudiantes de todos los grados, ya que les permite conocer más
acerca de la vida natural, el zoológico de barranquilla te da la
oportunidad y te ofrece senderos que te clasifican los animales por
los diferentes habitas y origen, hacer una salida pedagógica al
zoológico, ir por cada uno de estos senderos le permite al
estudiante tener los conocimientos claros sobre la clasificación de
los animales, su habitad, su alimentación y medio de reproducción.
En cada uno de los diferentes senderos que posee el zoológico es

medio estratégico que le permite al profesor utilizas como
estrategia para que el estudiante pueda tener un aprendizaje
significativo.
El propósito principal o fundamental de las Ciencias Naturales es

que los alumnos adquieran conocimientos, capacidades, actitudes y
valores que se manifiesten en una relación responsable con el medio
natural, en la comprensión del funcionamiento y las
transformaciones del organismo humano y en el desarrollo de
hábitos adecuados para la preservación de la salud y el bienestar.
GUÍA DE ACTIVIDADES.
Actividades a realizar en la salida pedagógica al zoológico
En el recorrido por zoológico los estudiantes realizaran las

siguientes actividades
Actividad # 1 (1°- 2°-3° GRADO) ¿Dónde vives y cómo?
Objetivo: Conocer la clasificación de los animales según su

forma de supervivencia
Tiempo: 40 minutos
Grupo: 10 estudiantes
Conceptos: clasificación, supervivencia,
Actividad #2 ¿Qué es lo que comes?
Objetivo: clasificación de los animales según la alimentación,

herbívoros, carnívoros, omnívoros.
Tiempo: 45 minutos
Conceptos: animales, alimentación

Actividad #3¿Cómo eres?
Objetivo. Describir el aspecto fisco que tiene cada uno de los

animales observados en el recorrido.
Tiempo: 35 minutos
Clasificarlos según su aspecto si son grandes, pequeños.
Al finalizar el recorrido se hará un compartir de las experiencias

significativas que cada uno tuvo con el fin de enriquecer los
conocimientos previos de cada uno de los estudiantes.
Conclusión.
El ser humano y los animales debió coexistir el principio de
los tiempos; hoy en día, los zoológicos exhiben animales con
diferentes fines: presentar la diversidad, conocer más sobre su
forma de vida, cuidado y preservación, así como mostrar su
belleza, entre otros. Los zoológicos están destinados para
conocer, investigar, y proteger aquellos animales cuya vida
escasea por acción de los enemigos como incendios, cazadores
y el hombre.
Realizado el trabajo y la visita al zoo, se hace una análisis,
que la sociedad animal es, comparada con la humana, por
factores tan importantes como la razón, y otras como el que
el hombre tenga cultura e historia, además , observamos en
la sociedad humana algunos rasgos que no pueden negar la
relación, aunque sea mínima, con sus raíces animales. De igual
manera las observaciones de especies de aves, mamíferos,
reptiles y anfibios nos permite mejorar o afianzar nuestros
conocimientos. La importancia de tener presente las ciencias
naturales en el proceso de enseñanza.

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El zoológico de barranquilla es un hermoso jardín que nos brinda la

oportunidad de observar la belleza natural, el zoológico de barranquilla

se encuentra ubicado en la Calle 77 N° 68-40, Por la ubicación, en

animales de diferentes especies ,nos permite conocer sus características

de supervivencia, habitad y nos permite reflexionar ,de tener presente

porque es de gran importancia la conservación de las especies nativas que

están en vía de extinción, en el zoológico podemos disfrutar de la

hermosa creación de Dios y compartir , experimentar el ambiente lleno

animales, es lindo es escuchar los sonidos de los animales, que están a

nuestro alrededor, vivir experiencias de una naturaleza viva.

En el aspecto de educación, este jardín nos brinda la oportunidad de

realizar visitas pedagógicas con los estudiantes, lo cual permite a los

estudiantes construir y conocer experiencias de la vida natural.

Describir cada uno de los aspectos importantes del

zoológico, senderos que se encuentran en el lugar, hábitats

de las especies; para propiciar el aprendizaje en los

estudiantes de 1°- 2° y 3° de primaria del INEDHUMAC.

 Observar los diferentes lugares del zoológico de barranquilla.

Complementar los conceptos ya vistos en las clases de

ciencias naturales con la visita realizada al zoológico de

 Estimular la observación del mundo animal y promover la

curiosidad hacia las temáticas ambientales.

 Describir los diferentes sitios que conforman del zoológico

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Objetivo: Conocer la clasificación de los animales según su

Conceptos: clasificación, supervivencia,

Actividad #2 ¿Qué es lo que comes?

Objetivo: clasificación de los animales según la alimentación,

Conceptos: animales, alimentación

Actividad #3¿Cómo eres?

Objetivo. Describir el aspecto fisco que tiene cada uno de los

Clasificarlos según su aspecto si son grandes, pequeños.

Al finalizar el recorrido se hará un compartir de las experiencias

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