Código.

GP-FR-02
Sistema de Gestión Versión: 3
de Calidad PLANEACIÓN Y REGISTRO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
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SEMANA DEL 16 AL 19 DE NOVIEMBRE DE 2021

MARTES 16 DE NOVIEMBRE DE 2021

DOCENTE: FRANCY ELENA MUECES HURTADO

SECCIÓN: JARDIN A

Actividad de integración
OBJETIVO GENERAL DEL MES

Crear un ambiente propicio que permita a los niños y niñas reconocer las tradiciones
navideñas y el verdadero sentido de la navidad.

INTENCIONALIDAD

 Conocer y participar en fiestas, tradiciones y costumbres de su entorno.

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PROPÓSITO
Participar con alegría en rondas y juegos, haciendo buen uso de los materiales y siguiendo
instrucciones.

ACTIVIDAD RECTORA

El juego; permite el relacionarse e interactuar con los demás, de una manera lúdica y divertida.
El baile y la recreación permiten que el niño se exprese y se divierta al mismo Tiempo, poniendo
en práctica actividades físicas que favorecen su desarrollo intelectual y motriz.

AJUSTES RAZONABLES

Motivar a Emiliano y Emanuel a integrarse a los juegos propuestos.

MI PRIMER ENCUENTRO
Hoy es martes amiguitos y nos vamos a reír a aprender muchas cositas y también a disfrutar los
niños y niñas dónde están? con todos vamos a observar por la ventana como amaneció el día
de hoy, si salió el señor el sol o la señora lluvia, entonaremos las siguientes canciones,
Buenos días para todos, buenos días para mi hoy me siento muy alegre hoy me siento muy
feliz, ( bis) la canción de los saludos ha venido por aquí… Observaremos en qué condiciones
de salud han llegado los niños y las niñas hablaremos del Derecho y deber de la semana.
Gracias Dios por este nuevo día Motivándolos a participar para que inicien un dialogo sobre lo
que hicieron el fin de semana con su familia.
PRÁCTICAS
PRÁCTICAS DE
PRÁCTICAS DE CUIDADO DEL ACCIONES DE PROMOCION
HABITOS
AUTOCUIDADO MEDIO DEL BUEN TRATO
SALUDABLES
AMBIENTE
Lavar las manos Consumir la fruta Cerrar el grifo Escuchar al compañero cuando
constantemente que se brinda en el cuando me lavo los habla.
hogar infantil. dientes.

APRENDIENDO Y HACIENDO VOY CONSTRUYENDO

AMBIENTACIÓN DEL AULA: la actividad se realizará en el patio, donde habrá una serie de
elementos.
RECURSOS: aros, balones, gimnasio.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
El día de hoy las practicantes de la Normal harán la despedida con los niños, realizando algunas
actividades de juego e integración.
Utilizarán diferentes materiales, los cuales tendrán en el patio.
En la tarde compartirán un rico helado.
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COMPARTIENDO EXPERIENCIAS
A través del juego tingo tango se preguntará a los niños como se sintieron el día de hoy, si les
gusto las actividades realizadas.
Cogemos nuestra maleta Y nos disponemos a esperar a mamá.

MIÉRCOLES, 17 DE NOVIEMBRE DE 2021

DOCENTE: FRANCY ELENA MUECES HURTADO

SECCIÓN: JARDIN A

LA ALEGRIA DE LA NAVIDAD
OBJETIVO GENERAL DEL MES

Crear un ambiente propicio que permita a los niños y niñas reconocer las tradiciones
navideñas y el verdadero sentido de la navidad.

INTENCIONALIDAD

 Conocer y participar en fiestas,

tradiciones y costumbres de su
entorno.

PROPÓSITO

Despertar la curiosidad en los niños con relación a la navidad, a través de relatos y

vivencias en torno a ella.

ACTIVIDAD RECTORA
La literatura: permite a través de LA NARRACIÓN , el presentar diferentes temáticas de
una manera lúdica y divertida.
AJUSTES RAZONABLES
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Con Emmanuel y Emiliano el hacerles preguntas sencillas al observar imágenes relacionas

con la navidad.

MI PRIMER ENCUENTRO
Saludo alegre de bienvenida, invitando a los niños a pasar un día divertido y lleno de aventuras,
interprtaremos la canción,
Buenos días para todos
buenos días para mi
Hoy me siento muy contento
Hoy me siento muy feliz.
Si estas feliz y lo sabes, aplaudirás(bis)
Si estas feliz y lo sabes y muy alto lo dirás si estas feliz y lo sabes lo gritarás. Feliz!!!
Observaremos el nuevo día y diremos como está el estado del tiempo .interpretando pinta la
cara del sol…ahora el día … Qué día es hoy?...y que día fue ayer? ahh y que día será mañana?
Cataremos doña semanita. Recordaremos derecho, norma , valor
APRENDIENDO Y HACIENDO VOY CONSTRUYENDO

AMBIENTACIÓN DEL AULA: se ambientara el aula con villancicos y pegaremos los adornos
navideños.
RECURSOS: adornos navideños ,villancicos, televisor

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Hoy iniciaremos la navidad en nuestro Hogar Infantil,
escucharemos música de fondo con villancicos, observaremos
un video que habla de la navidad,
https://www.youtube.com/watch?v=8OD3tHooQtk

Entablaremos un diálogo acerca de lo que saben de esta

tradición, si recuerdan que hacen en casa, que es lo que más
lesgusta,haremos un recorrido por el jardín observando la
decoración alusiva la navidad.
Describiremos lo que representa cada imagen.
Dibujaremos los adornos que más nos gustan.

.
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COMPARTIENDO EXPERIENCIAS
. Reunidos todos en círculo, vamos a hablar sobre, lo que hicimos durante el día, recordando los
valores aprendidos. Interpretación de rondas y canciones. Nos despediremos con un beso y un
abrazo, deseando un resto de tarde muy feliz en compañía de la familia.
ASÍ FUE NUESTRO DÍA
(VOCES DE LOS NIÑOS Y DOCENTES)

ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL O DE SALUD Y NUTRICIÓN

OBSERVACIONES
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REVISÓ: _______________________________________
FECHA: _______________________________________

JUEVES, 18 DE NOVIEMBRE DE 2021

DOCENTE: FRANCY ELENA MUECES HURTADO

SECCIÓN: JARDIN A

LA PAZ EN NUESTROS CORAZONES

OBJETIVO GENERAL DEL MES

Crear un ambiente propicio que permita a los niños y niñas reconocer las tradiciones
navideñas y el verdadero sentido de la navidad.

INTENCIONALIDAD

 Conocer y participar en fiestas, tradiciones y

costumbres de su entorno.

PROPÓSITO

Aprender el significado de la paz en navidad de forma lúdica.

Fortaleciendo su motricidad fina a través de la manipulación de diferentes materiales.

ACTIVIDAD RECTORA

El arte: permite a los niños expresar sus ideas, desarrollar su creatividad e imaginación en
torno a un tema determinado.

AJUSTES RAZONABLES
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Integrar a Emiliano especialmente, en la elaboración dela manualidad, bajo la supervisión de la

docente.

MI PRIMER ENCUENTRO
Saludar a todos los niños, niñas con un beso y un abrazo preguntando como amanecieron y
como se sienten el día de hoy, haremos diferentes gestos representando estados de ánimo.
Cantaremos llegando a mí jardín,si está haciendo sol entonaremos la canción de: el sol de
los bigotes. Luego llamaremos a lista interpretando la jirafa turuleta, Haremos la oración en
acción de gracias a DIOS por todo lo que a diario nos brinda en especial nuestra familia, amigos.
Dialogaremos sobre el valor el derecho y la norma que reforzaremos esta semana siendo niños
amorosos y más AHORA QUE INICIAMOS UNA FECHA TAN ESPECIAL .interpretación de
rondas y canciones.
APRENDIENDO Y HACIENDO VOY CONSTRUYENDO

AMBIENTACIÓN DEL AULA: Tener dispuestos los materiales en cada mesa. Se

ambientará el aula con la imagen de la paloma como símbolo de paz.
RECURSOS: música, imágenes, tv.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
A través de abrazos diremos a los niños que es la mejor manera de
respetarnos ,sin pelear para estar tranquilos y felices compartiendo con los
amigos y la familia, siendo niños juiciosos obedientes, sin gritar y buscar
peleas.cantar..te quiero yo.

-Responder la pregunta ¿Qué es la paz? Comentar que cosas ayudarían a

mantener la paz en el mundo y que cosas no.Comentar que Jesús vino atraer paz
al mundo y ese es su deseo para siempre. Mostrar símbolo de la paz. En grupos
decoraremos la paloma como símbolo de paz. Invitarlos a transmitir lo aprendido
sobre la paz a sus familias Felicitarlos.

Educación física

COMPARTIENDO EXPERIENCIAS
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Nos preparamos para irnos a casa no sin antes preguntar ¿cómo nos sentimos hoy? que
aprendimos? que realizamos? , Les gustó la actividad? por qué?
Cuál fue nuestro comportamiento? Qué debemos mejorar?

ASÍ FUE NUESTRO DÍA

(VOCES DE LOS NIÑOS Y DOCENTES)

ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL O DE SALUD Y NUTRICIÓN

OBSERVACIONES
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REVISÓ: _______________________________________
FECHA: _______________________________________

VIERNES ,19 DE NOVIEMBRE DE 2021

DOCENTE: FRANCY ELENA MUECES HURTADO

SECCIÓN: JARDIN A

EL ARBOL DE NAVIDAD
OBJETIVO GENERAL DEL MES

Crear un ambiente propicio que permita a los niños y niñas reconocer las tradiciones
navideñas y el verdadero sentido de la navidad.

INTENCIONALIDAD

Conocer y participar en fiestas, tradiciones y

costumbres de su entorno.

PROPÓSITO
Estimular la creatividad a través de la pintura dactilar y conocer la historia del árbol de
navidad.

ACTIVIDAD RECTORA

EL ARTE: Invitar a los niños a acercare más a la realidad y expresarlo a través de sus
creaciones.

LA LITERATURA: a través de los cuentos e historias conocemos más de cerca nuestras

tradiciones.

AJUSTES RAZONABLES
Acompañar a Emmanuel y Emiliano para que plasmen de manera adecuada sus manitos.
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MI PRIMER ENCUENTRO
Se reciben a todos los niños y niñas, con mucha alegría, generando confianza y agrado por
el hogar infantil, . evaluando su estado de ánimo y salud, observemos por la ventana como
está el día hoy, el más juicioso y el que levante las mano me dice, como durmieron?, quien
se bañó hoy?, se lanzan preguntas cotidianas para que cada uno levante la mano, se
respete el turno y a su vez vocalicen de forma fluida sus experiencias vividas, logrando
una excelente participación, nombramos que alimentos consumirán en el día de hoy, un
aplauso para todos los niños y niñas, porque llegaron muy limpios, bien peinados y
oliendo delicioso, recordamos lo visto el día de ayer?, hoy es martes , oramos dando
gracias a Dios por todo lo que nos da, interpreatremos rondas y canciones infantiles.
Y APRENDIENDO Y HACIENDO VOY CONSTRUYENDO

AMBIENTACIÓN DEL AULA: pegar dos pliegos de papel bond en la pared.

RECURSOS: vinilos, papel bond, televisor.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Para iniciar el tema veremos
un video corto relacionado con
la historia del árbol de
navidad.

https://www.youtube.com/
watch?v=49nbQpm4Ojc
Después de observar el video se
harán preguntas retro alimentando
la información dada por los niños.
Luego iremos a mirar el árbol de
nuestro hogar infantil, pidiendo a los niños que lo debemos
cuidar y no tocar. Nombraremos lo que encontramos en él.

Los niños plasmarán las huellitas de su mano en papel bond

armando con cada una de ellas un arbolito de navidad, luego
a cada uno se le entregara la imagen de un adorno
navideño , luego los niños pegarán láminas de adornos
diciendo su nombre. Exponer el trabajo realizado.

COMPARTIENDO EXPERIENCIAS
Con alegría despediremos esta jornada preguntando a los niños como se sintieron hoy jugando
veo, veo que ves…unos niños alegres que quiere responder… que hicimos hoy? , Que les
pareció la actividad. Es hora de coger nuestras cosas y quedarnos sentaditos esperando a mamá.
ASÍ FUE NUESTRO DÍA
(VOCES DE LOS NIÑOS Y DOCENTES)
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ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL O DE SALUD Y NUTRICIÓN

OBSERVACIONES

REVISÓ: _______________________________________
FECHA: _______________________________________