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Resistencia y falta

Son retos extrínsecos de credibilidad en el


a las instituciones de modelo a distancia
educación superior, sin Accesibilidad,
Nivel Macro embargo, afectan la inclusión y equidad
labores de las mismas Financiación y
marco regulatorio

Planificación
Desafíos de la Son desafíos que están
Institucional
educación a estrechamente ligados
Afianzamiento de
distancia en Nivel Meso
al quehacer de las
instituciones de
las bases teóricas
el Siglo XXI educación a distancia Formación y
capacitación de docentes

Potenciar flexibilidad
Son retos relacionados del aprendizaje
con la labor de los Personalizar el
docentes de educación aprendizaje
Nivel Micro a Distancia y virtual
Incrementar motivación
e interacción
Identificar prácticas
ADRIANA VARGAS NARVAEZ iNGENIERÍA iNDUSTRIAL innovadoras

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