Guía de trabajo n° 1 – Terapia Fonoaudiológica

Para estudiantes de 1° nivel de transición (Pre Kínder) – Flga. Roxana Vera Alarcón

1.-) Asociaciones léxicas simples (Categoría partes del cuerpo): Une cada uno de los
Elementos con la parte del cuerpo que tú consideras que corresponde.
2.-) Segmentación silábica de bi – trisílabos asociado a partes del cuerpo. Pinta o rellena
círculos según corresponda.
Por Ejemplo en BOCA (BO - CA) tiene 2 sílabas, pinta o rellena 2 círculos.
2.-) Segmentación silábica de bi – trisílabos asociado a partes del cuerpo. Pinta o rellena
círculos según corresponda.
Por Ejemplo en BOCA (BO - CA) tiene 2 sílabas, pinta o rellena 2 círculos.
3.-) Metría (palabras cortas y largas) en imágenes asociadas a partes y elementos que podemos
utilizar en el cuerpo – Las palabras largas son aquellas que suelen tener 3 – 4 o más sílabas, como
por ej. Oreja; las palabras cortas son aquellas que suelen tener 1 – 2 sílabas, como por ej. Ojo; Pega
una flecha (siguiendo el ejemplo) comparando las imágenes que se encuentran en el rectángulo.

La palabra más larga es… La palabra más corta es…

Continuación de actividad de metría (palabras cortas y largas) en imágenes asociadas a partes
y elementos que podemos utilizar en el cuerpo – Las palabras largas son aquellas que suelen
tener 3 – 4 o más sílabas, como por ej. Oreja; las palabras cortas son aquellas que suelen 1 – 2
sílabas, como por ej. Ojo; Pega una flecha (siguiendo el ejemplo) comparando las imágenes que se
encuentran en el rectángulo.

La palabra más larga es… La palabra más corta es…

4.-) Secuencias temporales de 3 elementos asociadas a rutinas con partes del cuerpo –
Observa la imagen y luego coloca los números (del 1 al 3) según corresponda a lo que sucede
primero y lo que sucede después.
Continuación de secuencias temporales de 3 elementos asociadas a rutinas con partes del
cuerpo – Observa las imágenes al final de la hoja, luego recórtalas y pégalas en la tabla siguiendo
una secuencia lógica de lo primero que se hace, lo que va después y lo que hacemos al final.

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