Docente: César Augusto López (ética y religión) tel y wsp: 3177188627

GRADO 9 RELIGIÓN

¿ES POSIBLE VIVIR SIN LEYES?

En la historia de los seres humanos la aplicación de normas es una constante. Las normas son una necesidad
y surgen de un sentido moral para ajustar la convivencia de los pueblos, regiones o comunidades. Son
prácticas porque nos dicen cómo comportarnos en nuestro entorno, para facilitar nuestra relación con los
demás, y son éticas porque deseamos que las normas sean “buenas” para todos. Salirse de las normas trae
un riesgo para el que lo hace, que puede ser castigado cuando su acción repercute negativamente en los
demás. A través de las leyes el ser humano se conduce bajo el imperio de las normas.

¿Pero qué pasaría si viviéramos sin leyes?

Según el pensamiento cristiano, todos los seres humanos nacemos con libre albedrío, es decir, con la libertad
de tomar decisiones y dirigir nuestra vida, pero esto también implica un alto grado de responsabilidad frente a
nuestras decisiones. Allí es donde se hace necesario aplicar unas normas de conducta morales que regulen
el comportamiento humano, evitando así el abuso de dicha libertad.

Una sociedad sin normas sería un auténtico caos. Los seres humanos necesitamos límites y leyes para
convivir con las demás personas de nuestro entorno. Si una sociedad no tuviera reglas caeríamos en la
anarquía, es decir, cada persona haría lo que diera la gana, lo que permitiría que todo individuo tuviera la
libertad de hacerle daño a otra persona y no tendría castigos, ni multas, ni sanciones frente a sus actos malos.
No habría justicia ni existirían los Derechos Humanos.

Actividad.

Hay una película llamada “La purga, 12 horas para sobrevivir” (2013), donde el tema central es que en
un país del mundo, el gobierno ordena que por 12 horas todos los ciudadanos pueden hacer todas las
cosas malas que quieran (robar, matar, violar, etc.) sin que sean castigados por la ley. Crea y escribe
una historia con un argumento similar al de la película, considerando al final las consecuencias que
trajo para las personas un mundo sin normas, leyes ni instituciones que hagan cumplir la ley.

Bibliografía: Módulo de educación religiosa. EMAÚS. Grado Noveno. Ed. PPC – SM. 2018.
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GRADO 9 ÉTICA

APLICACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS

La Constitución Política de Colombia contempla en sus leyes los Derechos Humanos como parte fundamental
de su normatividad. Esto con el fin de garantizar el bienestar y la igualdad entre todos los ciudadanos.

Algunos de los artículos de la constitución que hablan sobre los Derechos Humanos son:

Artículo 1. Colombia es un Estado social de derecho, organizado en forma de República unitaria,

descentralizada, con autonomía de sus entidades territoriales, democrática, participativa y pluralista, fundada
en el respeto de la dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que la integran y en la
prevalencia del interés general.

Artículo 5. El Estado reconoce, sin discriminación alguna, la primacía de los derechos inalienables de la
persona y ampara a la familia como institución básica de la sociedad.

Artículo 13. Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las
autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por
razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica.

Artículo 15. Todas las personas tienen derecho a su intimidad personal y familiar, y a su buen nombre, y el
Estado debe respetarlos y hacerlos respetar.

Artículo 16. Todas las personas tienen derecho al libre desarrollo de su personalidad, sin más limitaciones
que las que imponen los derechos de los demás y el orden jurídico.

Artículo 22. La paz es un derecho y un deber de obligatorio cumplimiento.

Artículo 43. La mujer y el hombre tienen iguales derechos y oportunidades.

Actividad.

Realiza un dibujo a modo de historieta donde se vea reflejada la aplicación de alguno de los derechos
humanos anteriormente mencionados en la Constitución colombiana.

Ejemplo de una historieta:

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Bibliografía: Módulo de ética y valores. María Eleonora Quintero. Colegio Salesiano San Juan Bosco. Grado Noveno.
Dosquebradas. 2015.