SESION DE APRENDIZAJE N° 06

TÍTULO: JUEGOS DE VELOCIDAD DE REACCION

I. DATOS GENERALES:
1.1. Área : EDUCACIÓN FÍSICA
1.2. Grado y sección : 3° 4° y 5°
1.3. Duración : 90 MIN
1.4. Docente Responsable : LIZ SANCHEZ FIESTAS
Fecha : 24-26 de agosto

II. CAPACIDAD INDICADORES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:

INSTRUMENTOS DE
COMPETENCIA DESEMPEÑOS
EVALUACIÓN
Se desenvuelve de manera Practica en juegos que le permitan crear FICHA DE OBSERVACIÓN
autónoma a través de su un clima afectivo con sus compañeros en
motricidad. el campo.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices.

III. SECUENCIA DE LA ESTRATEGIA:

PROCESO DE RECURSOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
APRENDIZAJE DIDÁCTICOS
- El docente inicia la sesión motivando a los estudiantes a través de
Recuperación de una actividad lúdica.(5´)
saberes previos - Los estudiantes realizan el calentamiento o activación corporal SILBATO

Construcción y Los estudiantes realizan los siguientes juegos: pelotas

aplicación de un 1. Carretera peligrosa
nuevo Los corredores se moverán únicamente hacia delante, los
conocimiento lanzadores deberán de lanzar detrás de la línea.
2. Cuatro esquinas
El equipo consigue la esquina cuando el grupo entero llega a
ella. pañuelo
3. El pañuelo
Los alumnos se colocarán en dos filas, cada uno de ellos tendrá
un número, a la orden del profesor correrán a coger el pañuelo.
4. Cortar el hilo
El jugador que pilla debe perseguir su objetivo, hasta que
alguien corte el hilo.
5. Relevos en forma
Realizan relevos de los siguientes ejercicios:
- Flexiones
- Sentadillas
- Saltos
- Abdominales
 Caminan por el campo realizando respiraciones profundas para
Transferencia de recuperarnos del esfuerzo realizado.
los Nuevos saberes En parejas realizan ejercicios de estiramientos. Silbato
en la vida cotidiana Se reúne al grupo de alumnos para que expresen sus opiniones
acerca de lo realizado en la sesión y su utilidad en la vida cotidiana.

IV. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

CRITERIOS DESEMPEÑOS INSTRUMENTOS

Se desenvuelve de manera Practica en juegos que le permitan FICHA DE OBSERVACIÓN
autónoma a través de su crear un clima afectivo con sus
motricidad. compañeros en el campo.
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices.

Dir. Ernesto Denegri Lozada

Prof. Liz Lorena Sanchez Fiestas