TAREA 01

Integrantes El correo electrónico: ejercicio de

Daniel Joel Chambi Reyes
transferencia
Aaron Constantino Ccenta Nieto
Johana Rossmery Cobos Padilla
De sgutierres@educa.pe [Susana Gutiérrez Diaz]

Para bvazques@educa.pe [Bruno Vásquez Torres]

CC

Asunto Informe causas y consecuencias del bullying o acoso escolar

1. El acoso escolar: Qué es y como identificarlo.

1.1. Que se puede considerar acoso
1.1.1. Definición de acoso
1.1.2. Formas de bullying escolar
1.2. Características del bullying escolar
1.2.1. Conducta agresiva
1.2.2. Es persistente en el tiempo
1.2.3. Relación de fuerzas desiguales
2. Causas y consecuencias del acoso escolar y como prevenirlo
2.1. Razones de porque se puede dar
2.1.1. Problemas en el ambiente escolar y académico
2.1.2. Convivir en un ambiente familiar disfuncional
2.1.3. Perfil psicológico del acosador
2.1.4. Influencia de los medios de comunicación
2.1.5. Ausencia de autoridades competentes para prevenir el acoso
2.1.6. Discriminación hacia diferentes características de una persona
2.2. Consecuencias en las victimas a corto y largo plazo
 2.2.1. Genera problemas emocionales y psicológicos
2.2.2. Crea un ambiente negativo e inseguro
2.2.3. Puede llegar a provocar problemas físicos y de salud
2.2.4. Dificultades en el rendimiento académico
3. Como prevenir el acoso escolar
3.1. Medidas de prevención a nivel institucional
3.1.1. Establecer políticas de prevención y sanción
3.1.2. Fomentar la tolerancia e inclusión
3.1.3. Capacitar al personal docente para identificar y actuar en casos de
acoso
3.2. Tomar medidas a nivel personal y familiar
3.2.1. Incitar al dialogo en el hogar
3.2.2. Proporcionar un ambiente seguro en casa
3.2.3. Promover la participación en la vida escolar de sus hijos
3.2.4. Instruir acerca de la inteligencia emocional a los alumnos desde
casa

Estimado Sr. Bruno Vásquez Torres,

Agradezco su correo electrónico y estoy dispuesta a brindar la información solicitada
sobre el acoso escolar.

El acoso escolar debe ser una prioridad porque una de las problemáticas más
comunes. Pese a esto una problemática que parece que no vaya a desaparecer
pronto, pero sin embargo podemos hacer algo para reducirlo. Además, existen
varias formas de este tipo de acoso, como puede ser el bullying físico, psicológico y
virtual. El acoso escolar es algo que deberíamos tomar muy a consideración si
queremos crear un ambiente escolar seguro y tolerante. Sin embargo, esto casi
nunca es prioridad en varias instituciones que lo pasan por alto o lo consideran un
problema menor. Por ello se debe hacer conciencia de esta problemática y actuar.

El acoso escolar debe ser prioridad porque afecta el aprendizaje. Pues es una de las
mayores causas por la que se crea un ambiente escolar inseguro para los alumnos.
Porque este tipo de acoso provoca que los alumnos no se sientan seguros, estando
estresados y con miedo de que sean víctimas de algún tipo de abuso. Además de
esto puede afectar al desempeño académico pues los alumnos al no poder
concentrarse estos no pueden mostrar si potencial en el estudio. El acoso escolar
afecta seriamente a los alumnos de forma psicológica no dejando que se concentren
en sus estudios. De esta forma es que el acoso escolar, tanto verbal como físico,
afecta al desempeño académico.

El acoso escolar debe ser prioridad porque crea traumas psicológicos en los
alumnos. Debido a que varios estudios han demostrado que los estudiantes que
crecen en un ambiente donde el acoso escolar es algo común desarrollan mucho
estrés y ansiedad incluso después de la escuela. Por ello es que se debe frenar las
conductas que sean perjudiciales para los demás, como la intolerancia y el acoso a
los que sean diferentes. También se debe infundir distintos valores como la
tolerancia y el respeto hacia los demás. Incluso se debe concientizar a los maestros y
tutores sobre esto enseñando a los alumnos las consecuencias y los problemas que
pueden provocar para hacer conciencia. Pues con estas medidas es que podremos
crear así un mejor ambiente escolar donde los alumnos se sientan más seguros.

Finalmente podemos concluir que el acoso escolar es algo que no podemos ignorar.
Pues este afecta a los alumnos de formas negativas que afectarán su futuro
académico e incluso laboral. Por ello hay que empezar a tomar medidas, no solo
para que los alumnos se sientan seguros sino para que los tutores sepan que hacer
en caso se presente una situación. Además de saber que comportamientos pueden
considerarse acoso o bullying para poder actuar. Por consiguiente, que los alumnos
sepan que no están solos en la lucha contra el acoso escolar y sepan que están
siendo protegidos y tomados en cuenta. En conclusión, debemos mantener este
problema como una prioridad de la cual debemos encargarnos para prevenir que los
alumnos se sientan menos y desarrollen temores y mal desempeño.

Espero que esta información sea de utilidad para el documento de trabajo que está
elaborando y quedo a su disposición para cualquier consulta adicional.

Atentamente,

Susana Gutiérrez Díaz

 Analista en Educación de Educa Perú.

BULLYING Comportamiento
repetitivo de
Todo tipo de hostigamiento e
ACTORES
agresión intimidación.

Los niños son más Diferentes Teorías

agresivos y victimas, que
Aumento de la Escolaridad, las niñas.

Medios de Comunicación, Puede ocurrir en

Con menos Roles y
cualquier lugar de
vigilancia
la institución. características:
 Agresor: Estudiante que maltrata y
Contexto Social, Toda la población estudiantil está presiona a otros para que lo hagan.
involucrada en mayor o menos Ayudantes: seguidor pasivo, apoyan
Características familiares, medida.
al agresor en segundo plano.
Clima Escolar. Animadores:
Para el Agresor:
Para la Victima: -Falta de atención, Para el Observador:
Refuerzan la conducta del agresor,
Fracaso, -Dificultades de +Inhibición ante el incitan con risas, burlas.
Dificultad escolar, aprendizaje, dolor del otro, Victimas: son los que soportan la
Ansiedad, -Indisciplina, +Insolidaridad, conducta agresiva.
Insatisfacción, -Impulsividad e ira, +Miedo a ser
Fobia, -Hostilidad, víctima, Defensor de la víctima: ayuda
Inseguridad -Baja empatía, +Culpabilidad, directa o indirectamente, enfrentando
personal, -Antisocial, + Indefensión. al maltratador o escuchando a la
Reacciones -Violencia como
víctima.
agresivas, estilo de vida.
Intento de suicidio. Los que pasan: No hacen nada.
Resto de estudiantes.