ESPAÑOL.

FASE 3. ESCRIBIR EL PRIMER BORRADOR

- Con la investigación realizada, realizar el primer borrador de una monografía.

- Analiza el ejemplo de una monografía. (SI NO ES POSIBLE ANALIZARLOS QUE
COMIENCEN CON EL BORRADOR)

Monografía_de_San_Miguel_de_El_Faique-Hbba-_Piura-Perú.pdf (wikimedia.org)
México: Monografía (slideshare.net)
- Una vez analizado el ejemplo de una monografía, comienza con tu primer borrador
de tu monografía. (utiliza la información investigada)

MATEMATICAS. PORCENTAJES.
- Rrealizar la sesión 2 del libro de texto pag. 141

- Realizar las siguientes actividades:

 CIENCIAS.
DICTAR:
SECUENCIA 10. ADN: INSTRUCCIONES DE VIDA.
APRENDIZAJE ESPERADO: describe la importancia, funciones y ubicación de los
cromosomas, genes y ADN.

(REALIZAR CUADRO DE EVALUACION)

ACTIVIDADES:
ACTIVIDAD 1. PREGUNTAS DE INICIO

- Analiza la información de tu libro de texto, en tu cuaderno responder una serie de

interrogantes: Pag. 134 libro de texto

a) ¿Cuáles de tus características biológicas heredaste de tus padres o familia paterna y cuáles de
tu madre o familia materna?
b) ¿Por qué no te pareces enteramente a alguno de tus progenitores?
c) ¿Cómo se transmite las características de los padres a los hijos?

ACTIVIDAD 2. REPRODUCCIÓN.

- observar el audiovisual “Reproducción: de la célula en el individuo” 45. Reproducción: de la

célula al individuo - Bing video
- elabora una definición sobre ¿que es la reproducción?
- Completa el siguiente cuadro de doble entrada con ayuda del audiovisual.
ACTIVIDAD 3. CONTROL CELULAR.

- Analizar la información de tu libro de texto pag. 135 e identificar las características y las
funciones principales del núcleo, posteriormente completa el siguiente esquema.