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Español

Matemáticas

Ciencias naturales

Formación Cívica y Ética

Firma del padre, madre o tutor

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 Español
lee el siguiente texto. 3. Su función es representar el parentesco que
existe entre las personas:
a) el mapa mental
Mi abuelito de nombre Gerardo Santillán Ríos,
b) el álbum fotográfico
nació el 12 de diciembre de 1930, hijo de padres
c) el árbol genealógico
muy pobres quien trabajaban en el campo. A d) el folleto
través de los años llegó a la edad y la etapa
donde se enamoró y se casó con mi abuelita. 4. ¿A qué personas puedes inclir en tu árbol
Ellos tuvieron nueve hijos. Una de sus hijas es genealógico?.
Josefina Santillán Gálvez, mi mamá, quien a) amigos
nació el 7 de diciembre de 1956. b) maestros
Por parte de mi papá, desconozco el nombre c) familiares
de mis bisabuelos (por parte de mi abuelo) y d) vecinos
de mi abuelo. Sólo conozco a mi abuela, de mi
abuela de nombre Epifanía Reyes Quijano. Mi 5. Matías está redactando su historia familiar, ¿en
abuela se casó a los 16 años y tuvo nueve hijos; qué documentos podría encontrar información
que le ayude a su relato?.
uno de ellos, Rogelio Medina Quijano, es mi
a) periódicos
papá. A la edad de los 20 años conoció a mi b) directorios
mamá y se casaron; tuvieron seis hijos, pero c) actas de nacimiento
uno de ellos falleció cuando era sólo un bebé. d) libros
Ahora tiene 59 años y trabaja como
comerciante. Una de sus hijas soy yo; me llamo 6. Es la secuencia cronológico de un texto
Wendy Azul Medina Santillán; tengo 15 años y narrativo:
nací el 14 de noviembre de 1994. a) Lo que sucedió primero, lo que ocurrió
después y lo que pasó al final.
b) Lo que paso al principio, lo que sucedió
1. El texto que cabas de leer es un: después y lo que pasó antes
a) una noticia c) Lo que pasó primero, el desenlace y lo que
b) una biografía pasó después
c) una historia familiar d) en presente, pasado y futuro
d) un cuento
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7. ¿Quiénes de tu familia conforman la segunda

2. ¿En qué tiempo verbal están los verbos generación familiar?.
subrayados?. a) mis vecinos y mis amigos
a) presente b) mis papás y tíos
b) futuro c) mis bisabuelos y abuelos
c) pasado d) mis mejores amigos
d) infinitivo
8. Acción que debes realizar para escribir un 11. ¿Cómo se llama el texto breve que explica al
relato sobre tu familia:: lector lo que se muestra en la ilustración?
a) pedirles a mis papas que ellos lo escriban a) firma del autor
b) buscar en libros de la escuela b) pie de página
c) investigar sobre mi familia recuperando c) pie de fotografía o ilustración
información de documentos oficiales d) título
d) pedirle a un amigo que el lo escriba
12. ¿En dónde puedes encontrar un texto como el
lee el siguiente texto. anterior?
Escarabajos que resisten hasta la pisada de un automóvil a) en un reglamento escolar
Cuando los expertos en el estudio de insectos le dijeron a Jesús Rivera que un b) en un periódico
tipo de escarabajo negro podía sobrevivir la pisada de un automóvil, su primera
reacción fue de incredulidad. Luego, él mismo intentó hacer la prueba, y tal
c) en una revista de divulgación científica
como se lo habían dicho, el insecto salió ileso. d) en un poema
Ahora, este investigador, quien obtuvo recientemente un doctorado en la
Universidad de California, ha descubierto el secreto que guarda este curioso
insecto. 13. ¿Cuál de las siguientes imágenes es una
¿De qué tipo de escarabajo se trata?
El escarabajo diabólico acorazado (Phloeodes diabolicus), vive bajo la corteza de revista de divulgación científica?
los árboles en el oeste de los Estados Unidos. Como el resto de los escarabajos,
finge estar muerto cuando se encuentra en peligro.
Recientemente los investigadores han descubierto que este pequeño insecto, el a) b)
cual no es más grande que un grano de arroz, tiene la capacidad de soportar
cargas sobre su cuerpo, que equivalen a unas 39,000 veces el peso del mismo.
Esto equivale a unas cuatro veces más de la fuerza que puede aplicar un ser
humano al apretar un insecto entre sus dedos índice y pulgar.
¿De dónde proviene su resistencia?
Los estudios conducidos por Rivera y sus colegas lograron revelar que tanto la
dureza, como la resistencia del escarabajo, provienen de la unión entre las dos
mitades de sus alas exteriores, las cuales se acomodan como piezas de un
rompecabezas.
Adicionalmente, según Rivera, los puntos de contacto entre las alas y el cuerpo
están diseñados para proteger los órganos vitales del insecto, cuando se les
somete a fuerzas de compresión.
Gracias a estos descubrimientos, los científicos comenzaron a utilizar el diseño
del escarabajo para crear nuevos métodos que permitan, entre otras
aplicaciones, unir diferentes materiales, generando mayor resistencia sin c)
necesidad de usar adhesivos o soldadura. d)

9. El texto anterior es un ejemplo de:

a) una historia familiar
b) un folleto
c) un artículo de divulgación científica
d) una nota periodística 14. Es la narración de la vida o parte de ella de
una persona que está narrada por el protagonista,
10. ¿Qué tipo de texto se utilizó para escribir el mostrando su nacimiento, sus logros, fracasos,
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texto anterior? experiencias y acontecimientos relevantes:

a) informativo, con lenguaje literal a) biografía
b) narrativo, con lenguaje periodístico b) relato histórico
c) informativo, con lenguaje metafórico c) autobiografía
d) narrativo, con lenguaje fantástico d) árbol genealógico
15. ¿Cuál de las siguientes no es una a) el cuerpo de la noticia
característica de la autobiografía? b) la sección
a) su narración es cronológica c) el encabezado
b) está escrita en tercera persona d) el cuerpo de la noticia
c) la narración está escrita por la persona que
va a contar su historia observa el periódico y contesta las
d) narra los acontecimientos más relevantes preguntas.
de la vida de una persona

16. ¿Qué debes tener claro antes de escribir una

1
autobiografía?
a) las fotos que vas a utilizar
2
b) las características del texto
c) la definición de la autobiografía
d) los acontecimientos más importantes de tu
vida. 3
17. ¿Qué palabras se utilizan para indicar la
sucesión en la narración?
a) mientras, primero, después, finalmente

4
b) en tanto, allá, aquí
c) inicio, desarrollo y desenlace
d) por tanto, para, por qué

18. Es un medio de comunicación que presenta 21. Representa el titular de la noticia

información sobre sucesos ocurridos o previsibles a) 1
durante un periódo: b) 2
a) el folleto c) 3
b) el tríptico d) 4
c) el periódico
d) el relato histórico 22. Representa el nombre del periódico.
a) 1
19. En el periódico encontramos dos tipos de b) 2
texto, ¿cuáles son? c) 3
a) índice y titular d) 4
b) nota informativa
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c) secciones y portadas 23. Representa el cuerpo de la noticia.

d) de opinión e informativo a) 1
b) 2
20. ¿Qué parte de la noticia resume la c) 3
información debido a que el tipo de texto es más d) 4
grande y resalta?
 Matemáticas
1. Es la forma de representar graficamente los 5. Nicolás compró un bote al que le caben 6 litros
resultados de una encuesta: de agua. ¿Cuántas cubetas de ½ se necesita
a) realizando un dibujo para llenarlo?
b) realizando un mapa conceptual a) 10 cubetas
c) realizando un esquema b) 15 cubetas
d) realizando una gráfica de barras c) 12 cubetas
d) 6 cubetas
Observa los resultados que obtuvo Emilia.
¿cuál es tu
6. ¿Qué objeto mide aproximadamente un metro?
fruta pera sandía uvas melón a) una crayola
favorita?
b) el escritorio de la maestra
votos 15 18 12 10 c) el ancho de la silla
d) la goma
2. ¿Cuál es la fruta menos preferida por los
votantes? 7. ¿Qué figura representa 1/4 ?
a) pera a) b) c) d)
b) sandía
c) melón
d) uvas

3. ¿Cuántas personas participaron en la encuesta Lee las siguientes preguntas y contesta la

de Emilia?
a) 35 compañeros
b) 55 compañeros
c) 46 compañeros
d) 57 compañeros
4. Inciso que representa una gráfica de barras
a)
pregunta 8 y 9.
Fernanda compró 56 dulces, los cuales los va a
vender de la siguente forma la mitad a su vecina,
1/4 a su amigo, 1/8 a su hermano y el se va a
quedar cn el resto.
8. ¿Cuántos dulces le va a vender a su amigo?
b) a) 20 dulces
b) 6 dulces
c) 4 dulces
d) 17 dulces
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9. ¿Cuántos dulces le van a quedar a Fernanda?

a) 20 dulces
c)
b) 6 dulces
816 832 848 864 880 896 c) 4 dulces
d) 17 dulces
10. ¿Qué número no corresponde a la sucesión? 15. El resultado de restas 984 – 312 ¿será mayor
o menor que 500?
285 293 301 309 318 325 333 a) será mayor
b) será menor
a) 325 c) será mayor a 672
b) 301 d) será 499
c) 318
d) 333 16. Benito y Lucero jugaron a los tazos en el
recreo, si Benito tenía 85 tazos y Lucero 28, pero
11. ¿A cuál decena se aproxima el siguiente al termnar de jugar Lucero ya tenía 49 tazos.
número “ 782”? ¿Cuántos tazos ganó?
a) 780 a) 21 tazos
b) 790 b) 20 tazos
c) 800 c) 18 tazos
d) 700 d) 77 tazos

12. ¿Qué número sigue en la sucesión? 17. Tatiana quiere acomodar 40 flores en 8
jarrones con la misma cantidad. ¿Cuántas flores
816 832 848 864 880 896 debe colocar en cada jarrón?
a) 10 flores
a) 902 b) 7 flores
b) 930 c) 5 flores
c) 912 d) 6 flores
d) 921
Observa la sucesión de las siguientes
13.. Rodolfo ahorra lo que su papá le da de figuras y contesta.
doming y ya tiene $185. Si decide ahorrar 35
pesos a la semana.. ¿Cuánto habrá ahorrado
después de 12 semanas?
a) 600
b) 580
c) 550 1 2 3 4 5
d) 420
18. ¿Cuántos cuadrados tendrá el apartado
14.. Resultado de la siguiente suma 452 + 25 número 5?
a) 450 a) 8 cuadrados
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b) 485 b) 10 cuadrados
c) 400 c) 7 cuadrados
d) 477 d) 12 cuadrados
observa la lista de precios y contesta las 22. Si Fátima quiere guardar 40 dulces en bolsas
siguientes preguntas. de 5 piezas cada una. ¿Cuántas bolsas necesita?
a) 10 bolsas
PRODUCTOS PRECIO
b) 7 bolsas
lápiz $8 c/u
c) 5 bolsas
hojas de color 3 c/u
d) 3 bolsas
sacapuntas $5 c/u

plumón $10 c/u 23. Dibuja la figura que continua en la

regla $7 c/u sucesión.
tijeras $12 c/u

19. Si Elena tenías $50 y compró 5 lápices,

¿cuánto dinero le dieron de cambio?
a) 5 pesos
b) 10 pesos
c) 12 pesos
d) 40 pesos

20. Pamela y Ricardo quieren guardar sus

estampas en sobres grandes y pequeños, si en el
sobre grande caben 12 estampas y en el sobre
pequeño caben 6. ¿Cuántas estampas tienen en
total si llenaron 4 cajas grandes y 5 pequeñas.
a) 67 estampas
b) 58 estampas
c) 78 estampas
d) 65 estampas

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observa la tabla y responde

x 4 5 6 7
7 28
8 40
9 54

21. ¿Qué números van en el espacio sombreado?

a) 81- - 28
b) 34 - 63
c) 36 - 63
d) 36 - 49
 Ciencias Naturales
1. Es la forma en la que podemos separar la d) Rogelio cierra la llave del agua mientras se
basura que generamos todos los días para que talla el cuerpo.
pueda tener un segundo uso.
a) por color y forma 5. Es un material reciclable que se puede fundir
b) por tamaño y color varias veces para elaborar una gran variedad de
c) por orgánicos e inorgánicos objetos manteniendo sus propiedades.
d) por fecha de caducidad a) la madera
b) el vidrio
2. ¿Cuál de estos desechos no es inorgánico? c) el cemento
a) huesos y restos de frutas d) el papel
b) latas
c) pilas 6. Es la unidad más usada para medir la masa de
d) bolsas de plástico los objetos.
a) litro
3. Es la práctica que ayuda a evitar que se b) kilogramo
agoten los recursos naturales y así volver a c) metro
utilizar nuestros desechos. d) centímetro
a) el quemar la basura
b) el reciclaje 7. ¿Cuál es el lugar que ocupa un cuerpo en el
c) lo orgánico e inorgánico espacio y que varía según su estado?
d) tirar la basura en la calle a) peso
b) materia
4. Es el significado de la estrategia de las 3R: c) volúmen
a) romper, rasgar y reparar d) kilo
b) reemplazar, reducir y reciclar
c) reducir, reusar y reciclar 8. Es la unidad que sirve para medir la
d) reconocer, reemplazar y reparar temperatura de los cuerpos.
a) grados centigrados
5. Su función es medir la masa de los objetos: b) grados celsius
a) regla c) grados calóricos
b) metro d) termómetro
c) báscula
d) escuadra 9. ¿Cómo se llama el intrumento que utilizamos
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para medir la temperatura?

4. Acción en la que se esté reduciendo el uso de a) mercurio
un recurso. b) báscula
a) Damián lava con manguera su coche c) termómetro
b) Raquel quema la basura para no tirarla. d) cronómetro
c) Ana guarda las bolsas de plástico para
almacenar la basura.
 10. Es la disminución de la temperatura corporal: 15. ¿Cuál de los siguientes objetos tendría una
a) fiebre temperatura muy baja?
b) hipotermia
c) hipoglucemia a) c)
d) diabetes

11. A la elevación de la temperatura corporal se le

conoce como:
a) fiebre
b) hipotermia b) d)
c) hipoglucemia
d) frío

12. ¿Cuál es la temperatura que es considerada

normal en el ser humano?
a) entre 34 y 35 grados 16. ¿En cuál de los siguientes casos no se aplica
b) entre 36 y 37 grados una fuerza?
c) entre 38 y 39 grados a) empujar una caja
d) entre 40 y 41 grados b) lanzar una pelota
c) cargar la mochila
13. ¿Qué sucede con el siguiente objeto al sacarlo d) escuchar música
del congelador y dejarlo afuera por una o dos
horas?. 17. Son herramientas que facilitan el trabajo del
hombre como el martillo, el exprimidor, las pinzas,
entre otros.
a) máquinas
b) fuerzas
c) herramientas
d) energía
a) no se altera su estado
b) se congela 18. ¿En cuál de las siguientes herramientas no se
c) se endurece aplica fuerza?
d) se derrite
a) c)
14. ¿Cuál de los siguientes objetos tendría una
temperatura muy alta?
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a) c)
b) d)

d)
b)
1. ¿Qué es la justicia?
Formación a) entre todos los que juegan
a) es elegir lo que quieres hacer b) el que tiene mas posibilidades de pagar
b) es dar a cada quien lo que se merece c) el compañero que lo rompió
c) es tratar a hombres y mujeres con
igualdad 7. ¿Qué significa la palabra patrimonio?
a) es lo que viene de nuestros padres
2. Es una actividad humana que requiere esfuerzo b) una herencia de dinero
físico e intelectual y contribuye a la creación de c) son los bienes o servicios que nos brinda
servicios y productos. una empresa
a) el dinero
b) el trabajo 8. ¿Qué elementos constituye el patrimonio?
c) el ahorro a) el dinero y electrodomésticos
b) la ropa
3. Es un ejercicio de autorregulación que al c) el lugar donde vivímos, su historia y
llevarlo a la práctica se pone un límite a la tradiciones
manera de usar las cosas y se evita el
desperdicio. 9. Es un bien común que a todos nos conviene
a) ahorrar cuidar.
b) respetar a) la ropa que vestimos
c) trabajar b) el auto en el que viajamos
c) la electricidad que utilizamos
4. Es tratar a todas las personas como seres
valiosos que deben ser tomados en cuenta, sin 10. ¿Qué es la diversidad lingüística y cultural?
malos tratos o burlas. a) un país con muchos extranjeros
a) la tolerancia b) un pais que solo tiene nativos
b) el respeto c) las tradiciones, costumbres canciones,
c) la libertad formas de celebrar y las diferentes
lenguas.
5. Si varios compañeros estan jugando y uno de
ellos rompe el vidrio de una ventana a propósito. 11. ¿Cuándo puede o debe cambiar una tradición o
¿Quién debería reponerlo?. costumbre?
a) entre todos los que juegan a) cuando uno se aburre de celebrarla
b) el que tiene mas posibilidades de pagar b) cuando ya ha pasado de moda
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c) el compañero que lo rompió c) cuando pone en peligro la salud, libertad y

el trato justo.
6. Si varios compañeros estan jugando con una
pelota y uno por accidente rompe un jarrón de la
mesa del patio. ¿Quién debería reponerlo?
12. ES una situación en la que se presenta
discriminación:
a) Todos los alumnos deben entregar su
trabajo final en la misma fecha.
b) No permitir que las niñas juguen futbol
c) Ser tratados con respeto

13. Es juzgar a una persona antes de conocerla

a) prejuicio
b) sentencia
c) discriminar

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