ESPAÑOL

Lee atentamente el siguiente texto y contenta las preguntas del 1 al 3

La biblioteca de los libros olvidados

A María le encantaba leer, sobre todo esos libros en los que no puedes parar porque la intriga y el misterio
no te deja. Un día, fue a la biblioteca más cercana de su casa, una gran biblioteca antigua, aunque un
poco espeluznante, que llevaba abandonada muchos años. Empezó a leer uno de sus libros, pero de
pronto se dio cuenta de que algo no dejaba que siguiera leyendo. No sabía por qué, pero era así. Algo la
frenaba. ¡Era muy extraño! Se fue de la biblioteca corriendo, asustada, pues empezó a escuchar unas
vagas carcajadas al fondo de esta. Se marchó sin aparecer por allí mes y medio, pero un día, decidida,
volvió a entrar.
La biblioteca parecía tranquila, como si no hubiera aparecido por allí nadie hacía por lo menos medio
siglo. Pero nada era lo que parecía, cuando te adentrabas por sus oscuros pasillos. Todo empezaba a
gemir. Incluso se oían gritos en la planta más alta, a la que nunca había subido María.
Eran unos gritos terroríficos. Esta vez, María encontró un libro que contaba la historia de la biblioteca.
Parecía muy antiguo, estaba hecho a mano, sólo con hojas de papel y un bolígrafo. Abrió el libro por una
página cualquiera y empezó a leer…
“Y los que lean esto ahora mismo, pensaran que esta biblioteca fue cerrada porque sus dueños murieron o
la quitaron porque no iba nunca nadie, o a lo mejor hicieron una nueva. Pues no es así. Esta biblioteca fue
cerrada por los horrorosos gritos que se oían en sus plantas más altas. Yo fui testigo de ello, y siempre me
acordaré de aquellos gritos cada vez más altos y terroríficos que impregnaban el ambiente. Estos gritos
provienen de los libros que llevan sin leerse desde hace muchos años y desean ser leídos, para calmar su
dolor tienen que ser sacados de la soledad y llevarlos a la casa para compartir sus historias con los demás.

1.- ¿Qué tipo de libros le gustaban a María? EL MALTRATO INFANTIL

a) Cuentos de hadas
Definición y tipos
b) Intriga y misterio.
Son los abusos y la desatención de que son
c) Científicos.
objeto los menores de 18 años. Incluye todos
d) Diccionarios.
los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso
2.- ¿Quiénes producían los gritos y carcajadas
sexual y explotación comercial o de otro tipo
que se escuchaban en la biblioteca?
que causen o puedan ocasionar un daño a la
a) Duendes.
salud, desarrollo o dignidad del niño o niña.
b) Brujas. Consecuencias.
c) Los libros olvidados. Los adultos que han sufrido maltrato en la
d) Amigos de María. infancia corren mayor riesgo de sufrir
3.- ¿Cómo se calmarían los libros? problemas conductuales, físicos y mentales.
a) Leyendolos y contando sus historias Tratamiento
b) Dejándolos solos. Las visitas a domicilio de enfermeras para
c) Guardándolos en el librero. ofrecer apoyo, formación e información son
d) Maltratándolos. de gran ayuda.
4.- ¿Cuál es una de las características del 7.- ¿En Qué tipo de texto podemos
reglamento? encontrar la información anterior?
a) Proporcionar información sobre un tema en a) Es una historieta.
específico. b) Es un cuento.
b) Presentar las reglas de un lugar.
c) Es un folleto.
c) contener instrucciones para elaborar un
d) Es una leyenda.
objeto
8.- ¿Cuál es el título de texto?
d) Narrar el principio, el desarrollo y el final de
a) Tratamiento.
una historia.
b) Consecuencias.
5. ¿Qué signos utilizan en la siguiente frase:
¿Cómo te llamas? c) Definición y tipos.
a) Signos de interrogación. d) Maltrato infantil.
b) Signos de admiración. 9.- ¿A quién está dirigido?
c) Signos de texto. a) A los niños.
d) Signos vitales. b) A los padres.
6. ¿Cuáles de los siguientes nombres se c) A los maestros.
encuentra ordenada alfabéticamente? d) A todos los anteriores.
a) Agustín, Marisa, Fernanda, Rodrigo. 10.- Quienes corren más riesgo de sufrir
b) Agustín, Rodrigo, Fernanda, Marisa. problemas conductuales.
c) Agustín, Rodrigo, Marisa, Fernanda. a) Las enfermeras que dan información
d) Agustín, Fernanda, Marisa, Rodrigo. b) Los menores de 18 años
Lee lo siguiente y contesta las preguntas c) Los niños que juegan
de la 8 a la 11. d) Los adultos que han sufrido maltrato
11.- Los poemas se caracterizan porque
generalmente:
a) Están escritos en prosa y usan lenguaje
no metafórico
b) Narran vidas y peripecias de personajes
fantásticos
c) Están escritos en verso, usan rimas, ritmo
y comparaciones
d) Su extensión es de más de cincuenta
paginas
12.- Para qué sirve un árbol genealógico
a) Registrar el teléfono y dirección de una
familia
b) Narrar una leyenda sobre un lugar
donde nacieron mis padres
c) Describir como son las mascotas de
una familia
d) Representar el parentesco que existe
entre las personas
Lee el siguiente texto y contesta las
preguntas del 13 al 14
16.- Es la forma en que se organizan las
notas informativas en un periódico.
a) Por orden alfabético
b) Por tamaño
c) Por secciones
d) Por fechas de los sucesos
17.- Hansel gritó muy fuerte, pero su voz se
perdió en el bosque, si cambiaras la forma
verbal gritó a tiempo presente quedaría
así.
a) Gritará
b) Gritaba
c) Gritaría
d) Grita
18.- Elige la opción que mejor defina una
descripción:
a) La descripción es la acción que
realizan los personajes de un cuento.
b) La descripción es la manera detallada
de las características y cualidades de
personas, lugares objetos y animales.
c) La descripción es el personaje más
importante de un cuento o leyenda.
d) La descripción es la que nos dice
cuándo sucedieron los hechos de un
cuento dado.
19.- Para elaborar preguntas de una
encuesta se utilizan:
a) Signos de interrogación
b) Signos de admiración
c) Exclusivamente mayúsculas
d) Solo números.
20.- Son elementos de una encuesta
excepto:
a) Preguntas abiertas y cerradas
b) Tablas de frecuencia
c) Graficas
d) Escenografía y vestuario.

MATEMATICAS
13.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
Don Justino es proveedor de dulces de las
a) Cuento. cooperativas de algunas escuelas.
b) Nota periodística. Para entregar chocolates los organiza en
c) Artículo de divulgación. bolsas de 10 y cuando ya tiene 10 bolsas
d) Poema las acomoda en una caja.
14.- El lenguaje que maneja el texto
anterior es:

a) Figurado
b) Literal
c) Directo
d) Metafórico
15.- Una autobiografía es un texto escrito 1.- En la escuela Emiliano Zapata, Don
por: Justino entregó 5 cajas, 2 bolsas y 7
a) Una persona que habla de la vida de chocolates sueltos. ¿Cuántos
otra chocolates entregó en total?
b) Uno mismo a) 527
c) Alguien que escribe cuando la persona b) 257
ha muerto c) 727
d) Los hijos y herederos de una persona d) 275
Don Vicente hace juguetes de madera: 6.- ¿Qué está más cerca del árbol?
bicicletas, coches y tráileres. Cada uno a) La maceta
lleva un número diferente de ruedas: b) El niño
Las bicicletas: 2 ruedas c) Las palomas
Los coches: 4 ruedas d) El gusano
Los tráileres: 10 ruedas.
2.- Debe entregar 8 coches, 3 bicicletas y 7.- ¿Qué está más lejos del niño?
2 tráilers en una tienda ¿cuántas ruedas a) La maceta
tiene que hacer Don Vicente? b) El gusano
a) 58 c) El árbol
b) 832 d) La pala
c) 28 Observa la gráfica y contesta las
d) 68 preguntas de la 8 a la 10
3.- Bertha hace galletas para vender.
Metió al horno dos charolas a las 9:10 a.m.
En su receta dice que para que las
galletas queden crujientes, deben
permanecer en el horno 25 minutos.
¿A qué hora debe sacar las galletas del
horno?
a) 9:35
b) 9:25
c) 9:45
d) 9:55
4.- Sonia y Héctor salen de la escuela a la
1:30 de la tarde. Los relojes muestran la
hora en que llegan a su casa. ¿Cuánto
tiempo tardan en llegar? 8.- ¿Cuál es la asignatura con más bajo
2:18 2:25 aprovechamiento?
a) Matemáticas.
Sonia Héctor
b) Geografía.
a) Sonia: 58 min. Héctor: 56 min.
c) Historia.
b) Sonia: 48 min. Héctor: 55 min.
d) Cívica.
c) Sonia: 38 min. Héctor: 45 min.
9.- ¿Qué asignaturas tienen el mismo
d) Sonia: 18 min. Héctor: 15 min.
promedio?
a) Español y Matemáticas.
5.- En la escuela “Héroes del 49” se van a
b) Historia y Cívica.
comprar 60 paletas de hielo para regalar a
c) Ninguna.
los grupos que ganaron en una
d) Cívica y Ciencias Naturales.
competencia de atletismo. Si el costo de
10.- ¿Cual asignatura obtuvo el promedio
cada paleta es de $12.00, ¿cuánto se
más alto?
tendrá que pagar por todas las paletas?
a) Español
a) 820
b) Matemáticas
b) 620
c) Historia
c) 720
d) Geografía
d) 520
11.- ¿Cuántos vasos se pueden llenar con
Observa la imagen y contesta las
tres litros de leche?
preguntas de la 6 a la 7.

a) 12 vasos
b) 16 vasos
c) 8 vasos
d) 20 vasos
12.- ¿Cuántos vasos de 1/2 litro se pueden
llenar con 10 litros de agua de agua de
naranja?
17.- Para curar un resfriado, el médico
recetó a Luis tomar media pastilla diaria,
durante ocho días. La mamá de Luis
compró una caja con seis pastillas.
¿Cuántas pastillas tomara en total?

a) 8 pastillas
b) 6 pastillas
c) 2 pastillas
d) 4 pastillas
a) 20 vasos
18.- ¿Cuántos círculos se necesitan para
b) 5 vasos
construir la figura 4?
c) 15 vasos
d) 6 vasos

13.- En un grupo de niños se van a repartir

las siguientes cantidades de pizza ¿Qué
a) 15
cantidad le tocara a cada niño?
b) 12
c) 9
d) 20

19.- Elige la letra que tenga el ángulo

agudo:

a) 1/3
b) 1/5
c) 1/4
d) 1/2

14.- Luisa y Antonio son hermanos; él tiene

a) a b) b c) c d) d
8 años. Si Luisa es 15 años mayor que
Antonio, entonces, ¿cuántos años tiene 20.- Mario debe comprar 50 hojas de
Luisa? colores para un trabajo en equipo. Si cada
hoja cuesta $2, ¿cuánto deberá pagar?
a) 13 a) $50 c) $90
b) 15 b) $200 d) $100
c) 23
CIENCIAS NATURALES
d) 33
1.- Está formado por las estructuras más
15. David tenía en su alcancía $85.00 y su
duras del cuerpo.
papá le dio 10 pesos para guardarlos.
Cuando David acompañó a su mamá a la a) Sistema nervioso
tienda se llevó el dinero de su alcancía y b) Sistema óseo
compró un balón de futbol que le costó c) Sistema muscular
$78.00. ¿Cuánto dinero le quedó? d) Sistema acuático

a) 17 2.- Forman parte del aparato locomotor

b) 27
a) Sistema óseo y muscular
c) 7
b) Sistema nervioso y digestivo
d) 2
c) Sistema circulatorio y nervioso
16.-Sofía compró en el mercado $26.00 de d) Sistema digestivo y circulatorio
verdura y $38.00 de fruta. Si llevó $90.00, 3.- Son alimentos que integran el plato del
¿cuánto dinero le quedó? Bien Comer excepto.
a) Frutas y verduras
a) 16
b) Pescado y carnes
b) 26
c) Cereales y leguminosas
c) 36
d) Dulces y refresco
d) 12
4.- Elige el animal que es carnívoro. ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO

1.- Observa el mapa. ¿Con qué número

resaltado el estado de Guerrero?

4 3

5.- Es un ejemplo de desecho orgánico.

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
2.- Son las 7 regiones de nuestro estado.
6.- ¿Cuál es la estrategia de las “tres
erres”? a) Valle, norte, centro, sur, Acapulco,
a) Reducir, reusar y reciclar. tierra caliente y costa
b) Reclinar, regresar y renunciar. b) Valles, norte, centro, costas, sierra,
c) Recoger, reinventar y repasar. Chilpancingo y mixteca.
d) Reiniciar, renunciar y recoger.
c) Tierra caliente, Norte, Centro,
7.- Es la unidad más usada para medir la
Acapulco, Costa chica, Costa, grande
masa de los objetos.
y La montaña.
a) Metro
b) Kilogramo d) Arcelia, Tlapehuala, Altamirano, San
c) Litro Miguel, Tlachapa, Cutzamala y
d) Segundo Zirandaro.
8.- Es un ejemplo de maquina simple
3.- Es el rio más importante de Guerrero.
a) Martillo
a) Río Papagayo.
b) Carro
b) Río Balsas
c) Pelota
c) Río Cutzamala
d) Una cuerda
d) Río Tlapaneco
9.- A Luis le gusta subir el volumen a su
4.- Cultura prehispánica que se desarrolló
grabadora y a veces es tan alto el sonido
en nuestro estado.
que molesta a los vecinos. Él debería:
a) Teotihuacana
a) Bajar el tono de su grabadora.
b) Azteca
b) Bajar la intensidad de su grabadora.
c) Maya
c) Bajar el timbre de su grabadora.
d) Mezcala.
d) Subir el tono de la grabadora.
5.- Son grupos prehispánicos que vivieron
10.- El magnetismo de los imanes es
en nuestro estado excepto.
aprovechado por el hombre de las
siguientes formas, excepto: a) Los mixtecos
b) Tlapanecos
a) En la puerta de los refrigeradores. c) Amuzgos
b) En algunos estuches para cerrarse. d) Tzotziles.
c) Para la elaboración de brújulas.
d) Para cocinar. 6.- Nombre que dieron los españoles
conquistadores al actual territorio de
México.
a) La Nueva España.
b) Villa Cortez.
c) España.
d) Galicia.

7.- Así se llama al proceso con que los

frailes europeos enseñaron la religión a) Los grupos.
católica a los indígenas. b) El derecho a la salud.
c) Las leyes.
a) Conquista d) Los vicios
b) Evangelización
c) Colonización 2.- ¿Las características de cada persona
d) Virreinato. son parte de su?

8.- ¿Qué significan los símbolos y los a) Una familia.

colores del escudo de Guerrero? b) La unión.
c) Su identidad.
a) Los cuatro elementos de la naturaleza, d) Las normas.
y la flora y fauna representativa del
estado. 3.- La tristeza, dolor, miedo, alegría,
b) Las regiones naturales y culturales, y los sorpresa, duda, certeza, son ejemplos de:
grupos indígenas de la entidad. a) Emociones.
c) Los elementos naturales y la sangre de b) Valores.
los guerrerenses derramada en su lucha c) Derechos.
por la justicia. d) Libertades.
d) Las etapas más importantes de la
historia de México. 4.- Para que los demás entiendan lo que
quieres y necesitas, ¿qué debes hacer?
9.- ¿Es considerado uno de los a) Expresarte correctamente.
guerrerenses más notables. Nació en Tixtla b) Hacer berrinches.
el 13 de noviembre de 1834. Está c) Pedir con gritos lo que necesitas.
considerado como uno de los grandes d) Quedarte callado.
exponentes de la literatura mexicana. 5.- ¿Cuál sería una buena decisión para
Entre sus obras destacan las novelas: mejorar tus calificaciones?
a) Esforzarme más y pedirle consejos a mi
Antonia, Clemencia, El zarco y la más
maestra para estudiar mejor.
conocida Navidad en las montañas?
b) No hacer nada porque no puedo
a) Vicente Guerrero. mejorar.
b) Ignacio Manuel Altamirano. c) Esperar que todo mejore solo.
c) Antonio López de Santa Anna. d) Pedirle a mis compañeros que bajen
d) Agustín de Iturbide. sus calificaciones para que estemos
igual.
10.- Eran los principales medios de 6.- ¿A qué se llama discriminación?
comunicación durante el Porfiriato:
a) Dar a cada quien lo que necesita.
a) El internet, celular y teléfono. b) Respeto hacia las opiniones o prácticas
b) La radio, internet y correo de los demás
c) Teléfonos, telégrafos, correos. c) Cuando se rechaza a las personas por
d) Telegrama, celular y correo electrónico. alguna de sus características.
d) Corresponder a un favor que alguien
FORMACION CIVICA Y ETICA
nos hace.
1.- Estos se forman para que las personas
7.- ¿Para qué se establecen normas y
se sientan unidas a otras que las
leyes en una sociedad?
conozcan, las acepten, las ayuden y
protejan: a) Para que a las personas se les imputen
cargos en forma arbitraria.
b) Para que haya inseguridad y
dificultades para satisfacer los intereses
y las necesidades de los individuos que
integran la sociedad.
c) Para que haya seguridad y facilidades
para satisfacer los intereses y las
necesidades de los individuos que la
integran.
d) En la sociedad no deberían
establecerse normas ni leyes, porque
no son necesarias.

8.- Elige el planteamiento donde no se

respeten los derechos de los niños:
a) Fernanda se enfermó y sus padres la
llevaron a la clínica más cercana para
ser atendida.
b) Mariano es llevado por sus padres al
parque cada 15 días.
c) Rodrigo no puede ir a la escuela
primaria, porque tiene que trabajar en
el mercado con su padre.
d) Claudia platica con sus padres de sus
problemas.
9.-El maestro pregunta: ¿Qué es la justicia?
Elige al alumno que contestó
correctamente:
a) Mario: “es todo lo que nos rodea”.
b) Joaquín: “es dar a cada quien lo que le
corresponde”.
c) Brian: “es la forma de gobierno que
tenemos todos”.
d) Joel: “es un libro”.

10.-Son algunos de los derechos que

tienen los niños.
a) Expresar su opinión libremente, incluso si
ello lastima a otras personas, y a ser
groseros con padres y maestros.
b) Jugar siempre que ellos quieran, no
hacer la tarea y no recibir vacunas.
c) Asistir a la escuela, no ser discriminados
y no ser separados de sus padres.
d) Asistir a la escuela, discriminar a las
demás personas y alimentarse de lo
que ellos quieran.