CARRERA: Psicopedagoía.

ASIGNATURA: Neurociencia
PROFESORA: Soraya Mora B.

NEURODESARROLLO INFANTIL
Integrantes: Macarena Apablaza – Fernanda Bernal Puntaje: ____/34 Nota

Instrucciones:

 Grupo de dos o tres personas

 Cada respuesta debe ser argumentada en base a lo planteado en los artículos:
https://www.scielosp.org/article/ssm/content/raw/?resource_ssm_path=/media/assets/
rpmesp/v32n3/a22v32n3.pdf
https://www.elmostrador.cl/cultura/2021/11/11/el-impacto-de-la-obesidad-materna-en-el-
comportamiento-y-funcion-cerebral-en-los-recien-nacidos/

Preguntas:
1.- ¿Qué es el microbioma o microbiota intestinal y cómo influye en el desarrollo del cerebro?

R: El microbioma intestinal es el conjunto de microbios que habitan en el tracto gastrointestinal que

forman un ecosistema especifico influido en cada ser humano por diversos factores, tales como: tipo
de parto, edad gestacional, la nutrición y el uso temprano de antibióticos.
Este ecosistema tiene una influencia importante con el cerebro en desarrollo, por lo cual, mediante
estudios futuros, se espera que esta relación podría ser de ayuda para tratas enfermades como el
autismo, esquizofrenia y la ansiedad.

2.- De qué forma la obesidad materna influye en la cognición y comportamiento social del niño

R: Se ha asociado que la obesidad materna gestacional con peor rendimiento en pruebas de memoria
y de habilidades sociales en los hijos, además se ha reportado que hay una incidencia en que los hijos
tengan algún tipo de trastorno del espectro autista.
Según las investigaciones de la universidad Northwest A&F estudiaron las conexiones entre la
obesidad materna y el déficit conductual cognitivo de la descendencia, lo cual concluyeron lo
siguiente:
En primera instancia evaluaron el efecto de la obesidad materna sobre la memoria y la sociabilidad,
mediante pruebas de conducta, en animales adultos descendientes de madres obesas, observaron
que estos animales presentaban un deterioro en la memoria y también en su comportamiento social
observando una menor interacción con otros animales, con esto corroboraron que la obesidad
materna induce déficits cognitivos y de comportamiento social en la descendencia
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ASIGNATURA: Neurociencia
PROFESORA: Soraya Mora B.

3.- Elige un área de las características del desarrollo neurológico infantil (motora gruesa y fina, lenguaje,
sensorial y socialización , etc) y realiza una breve descripción explicando el área y nombrandos los hitos
normales del desarrollo del niño.

R: Desarrollo motor: involucra la adquisición progresiva de habilidades motoras que permiten

mantener un adecuado control postural, desplazamiento y destreza manual. Para ello se quiere la
aparición y desaparición de los reflejos controlados por los niveles inferiores del sistema nervioso
central que permiten respuestas posturales y motoras funcionales y voluntarias.

Desarrollo motor grueso: se refiere a los cambios de la posición del cuerpo y la capacidad de control
que se tiene sobre este para mantener el equilibrio, la postura y el movimiento, con lo cual se logra
controlar la cabeza, sentarse sin apoyo, gatear, caminar, saltar, correr, subir escaleras, etc.,

Desarrollo motor fino: esta relacionado con el uso de las partes individuales del cuerpo como las
manos; lo cual requiere la coordinación óculo manual para poder realizar actividades como, dar
palmadas, tapas o destapar objetivos agarrar cosas muy pequeñas, etc.

Hitos normales del desarrollo del niño

Edad Motor grueso Motor fino

3 meses Control cefálico Coge objetos en línea media
6 meses Se mantiene sentado Transfiere de una mano a otra
9 meses Se sienta por sí solo y gatea Pinza gruesa o inmadura
12 meses Camina Pinza fina o madura
18 meses Sube escaleras Torre de dos o tres cubos
24 meses Baja escaleras y corre
24 – 36 meses Salta en dos pies
36 – 48 meses Salta en un pie Ata pasadores

4.- En relación al área escogida, ¿Qué efectos tendría (signos de alarma) en el desarrollo neurológico del
niño que durante el periodo de gestación la madre tenga alguno de estos factores: consumo de alcohol
u drogas, ¿obesidad materna o este sometida constantemente a períodos de estrés? Explica y
fundamenta en base a los contenidos vistos en clase.

R: Un signo de alarma es la expresión clínica de una desviación del patrón normal del desarrollo, no
necesariamente la presencia de patología neurológica, pero es una alarma, una alerta que obliga a
hacer un seguimiento evolutivo más profundo del niño.
El área escogida fue el desarrollo motor que es un desarrollo o adquisición de funciones o habilidades
que sigue una secuencia progresiva, continua y constante, y se precisa en completar una etapa para
alcanzar lo que se denomina, una sedestación estable, que es cuando necesitamos el control cefálico y
para caminar la sedestación y si una etapa no se supera no se puede alcanzar la siguiente. Este
proceso madurativo tiene centro de control al Sistema Nervioso Central (SNC), cuyo desarrollo va a ir
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PROFESORA: Soraya Mora B.

aumentando progresivamente en complejidad y organización hasta lograr el mejor rendimiento

funcional, a través de la información que recibe de los sentidos y el aparato neuromotor.
Es aquí la importancia del cuidado en los primeros meses de gestación, ya que es durante este tiempo
donde el niño evoluciona su desarrollo motor y si la madre gestante consume algún tipo de droga
puede ocasionar al feto varios signos de alerta, como: pulgar cautivo, dominancia establecida antes
del primer año, persistencia de reflejos primitivos, anormalidades persistentes del tono muscular y
demora en la aparición de los reflejos.

5.- Explica dos conclusiones obtenidas a partir de sus perspectivas en relación al tema de los artículos
leídos

R: Una conclusion encontrada en los artículos es que el neurodesarrollo es un proceso complejo y

preciso que inicia muy temprano en la vida y continua a lo largo de ella, este proceso se da a través de
un proceso dinámico de interacción entre el niño y el medio que lo rodea; como resultado se obtiene
la maduración del sistema nervioso con el consiguiente desarrollo de las funciones cerebrales y a la
vez la formación de su personalidad. Existen periodos críticos para este desarrollo siendo los
principales la vida intrauterina y el primer año de vida, algunas de las etapas presentes en este
periodo son: la migración, la proliferación neuronal y la mielinización, las que pueden ser afectadas
permanentemente por medio de algún agente externo o interno, por ejemplo, si la madre consume
algún tipo de sustancias ilícitas en los primeros meses de gestación. 
Otra conclusión es como impacta la obesidad, el consumo de sustancias ilícitas por parte de la madre
en gestación y la relación con el neurodesarrollo. Algunas de las de patologías que puede presentar el
feto puede ser: malformaciones, bajo peso, prematuridad, sufrimiento fetal, etc. en la obesidad se
dice que tiene consecuencias adversas para el saludo corto y a largo plazo, ya que puede que esto le
padezca una mayor posibilidad de diabetes e hipertensión. El feto también puede contener algún tipo
de déficit cognitivo y social.