2- 4- 6- Porque es un material de apoyo de enseñanza, en este caso la E.S.I.

1- Elegí esta obra porque me movilizó el pensar

pensado por ejemplo para un quinto año de la escuela secundaria. Desde esta
en cuanto sufrimiento pasaron estas mujeres en
imagen podemos tratar al menos 4 de los 5 ejes de la educación sexual
esas épocas, el abrazo de las dos artistitas y
integral: La valoración de la afectividad; El reconocimiento de la perspectiva
cuantas mujeres aún sufren ese tipo de violencia,
de género; El respeto por la diversidad; El ejercicio de nuestros derechos
abusos, discriminación etc.

3- Podría presentar esta obra indagar para

los alumnos de que se trata, investigar que
pasaba con las mujeres de color en esa
época, que sucede hoy, quienes son estas
3- Preguntar con que parte de la obra
artistas, que impronta y significado tienen
se sienten más identificad@s con la
sus obras, donde se exponen, hay artistas
parte de atrás de esas mujeres? O con
en nuestro país que traten los mismos
la parte de adelante, ese abrazo?
temas?
Porque? Si esas mujeres tuvieran voz
que dirían? Qué reclamarían? Y las
mujeres de adelante que estarán
pensando Y/o diciendo?

Mae Preta/ Madre Negra

5- Se podría trabajar en todas las Mujeres y resistencia
materias ya que la ESI es un eje
transversal. Pero con más relación con Isabel Löfgren y Patricia Gouvea
historia, construcción ciudadana,
literatura, practicas de lenguaje, entre
otras