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CONCIENCIA

Academia Altas Cumbres


ATENCIÓN
Para Willians James (1.898) la atención es el acto de nuestra mente que consiste en
tomar posesión, de forma vívida y clara, de uno entre todos los posibles pensamientos,
objetos u otros, disponibles en nuestro entorno de manera simultánea.
Para Karl Jaspers conciencia y atención están íntimamente unidas, considera la
atención como la conciencia clara dentro de todo el estado de conciencia. Si
consideramos a la conciencia como un escenario podemos considerar a la conciencia
como el foco que ilumina el escenario donde actúan los contenidos de la conciencia. La
atención oscila según lo haga el nivel de conciencia, al aumentar el nivel de conciencia
aumenta el nivel de atención y viceversa.
VOLUNTARIA INVOLUNTARIA
Ocurre cuando la conciencia de Detección de estímulos
un sujeto se concentra de un
potencialmente relevantes
modo deliberado y sostenido
sobre alguna actividad y objeto. pero no atendidos previamente.
Es activa y consciente. Es el Es el poder del estímulo el que
sujeto quien decide el ámbito atrae al sujeto.
de aplicación de su capacidad
atencional.
ATENCIÓN INVOLUNTARIA
LA ATENCIÓN ES UN PROCESO QUE PUEDE SER CONTROLADO POR NOSOTROS, PERO EN
OCASIONES PUEDE FUNCIONAR MÁS ALLÁ DE NUESTRA VOLUNTAD, ESTO SUCEDE
CUANDO NOS ENCONTRAMOS DISTRAÍDOS.

LA ATENCIÓN INVOLUNTARIA RESPONDE A ESTÍMULOS AMBIENTALES QUE SON DE


NUESTRO INTERÉS, CUANDO VEMOS O ESCUCHAMOS UNA ACCIÓN SORPRENDENTE
PARA NUESTRO CEREBRO.

LA ATENCIÓN INVOLUNTARIA ES DIRIGIDA POR FACTORES EXTERNOS, ESTOS FACTORES


PODRÍAN SER RUIDOS,COLORES,IMÁGENES.
Sinónimo: atención impremeditada.

Se habla de ella cuando nos sentimos atraídos por estímulos intensos,


nuevos o interesantes.

Es una atención que es común con los animales y que ya aparece en el


niño pequeño. La base neurofisiológica de esta atención, según
Alexander R. Luria, es el reflejo.
Depende de la fuerza con que el estímulo llega al
sujeto.

Ejemplo: Voltear hacia el lugar donde se genera un


sonido estrepitoso.
Refleja Espontánea

Aparición de un estímulo nuevo Se genera sin la participación


directa de la voluntad del
al cual se le presta atención. individuo. Sus factores: tendencia,
inclinaciones, educación, cultura y
Ejemplo: un niño que está experiencias.
viendo tv y aparece un anuncio
Ejemplo: Si estas en las tiendas,
de su helado favorito. dirigirás tu mirada a aquello que
tanto deseas tener, porque le das
más importancia que al resto.
VEAMOS EL SIGUIENTE VIDEO…
Anotar las ideas principales para poder compartirlas.

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