ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Mi cuerpo necesita un ambiente limpio” (entorno)

 META DE APRENDIZAJE: Educación para la ciudadanía
 PROPOSITO: Que los niños conozcan que el cuerpo necesita desarrollarse en espacios limpios para estar sano.

CRITERIOS DE
ÁREA COMPETENCIA DESEMPEÑOS EVIDENCIAS
EVALUACIÓN

Toma la iniciativa
Menciona como
para realizar Identifica en
deben estar los
actividades imágenes y en la
PERSONAL CONSTRUYE SU espacios que
cotidianas. Realiza vida cotidiana
SOCIAL AUTONOMIA necesita su cuerpo
acciones de cuidado espacios limpios y
para mantenerse
personal hábitos de ordenados
sano
alimentación e
higiene .

Fecha Secuencia Metodológica Recursos

VIERNES 21
DE ABRIL  JUEGO LIBRE EN LOS SECTORES:
 PLANIFICACION: Los niños y niñas deciden en que sector
jugar.
 ORGANIZACIÓN: Organizan su juego. Niños
 EJECUCION Y DESARROLLO: Juegan libremente en el sector niñas
elegido.
 ORDEN: Los niños y niñas ordenan el sector y el material
escogido.
 SOCIALIZACION. Verbalizan y comentan lo jugado en el Niños
sector que eligió ¿a qué jugaron? ¿Cómo jugaron? ¿Quiénes diálogo
jugaron?

 ACTIVIDADES PERMANENTES:

 INICIO: Reunidos en asamblea recordamos con los niños lo

Niños
que necesita nuestro cuerpo para estar sano, los niños
participan mencionando lo que saben, la docente les
muestra algunas imágenes de espacios limpios e imágenes
imágenes
de espacios sucios y les explica que el cuerpo también
necesita estar en lugares limpios y ordenados para
mantenerse saludable. La docente les comunica que el
propósito de la actividad es que los niños conozcan que
el cuerpo necesita desarrollarse en espacios limpios para
estar sano.

 DESARROLLO: Invitamos a los niños a realizar un recorrido por

el aula y por el colegio para observar si está limpio y ordenado, Niños
al retornar comentan lo que observaron y mencionan algunas Imágenes
 ideas que tiene para mantener limpio los espacios que necesita caritas
el cuerpo para desarrollarse saludable, luego los niños observan limpiatipo
las imágenes de la pizarra e identifican los espacios limpios,
ordenados y espacios sucios, desordenados colocan caritas
felices y caritas triste según corresponde.
 CIERRE: Se realiza a través de preguntas ¿que aprendimos
hoy? ¿cómo se han sentido? ¿qué fue lo que más les gustó?
¿fue fácil o difícil?

 Aseo
 Refrigerio
 Actividades al aire libre.

TALLER: GRAFICO PLASTICO

Área Competencia Capacidad Desempeño

Representa
ideas acerca
de sus
vivencias
CREA
Explora y personales y
PROYECTOS
COMUNICACIO experimenta del contexto
DESDE LOS
N los lenguajes en el que se
LENGUAJES
del arte desenvuelve
ARTISTICOS
usando
diferentes
lenguajes
artísticos

TALLERES:
 INICIO: En asamblea recordamos las normas del aula para el
desarrollo de la actividad, la docente les comenta que es un dia
especial que se celebra el cumpleaños de la tierra, casa donde
todos vivimos
 DESARROLLO: Escuchamos la canción “Hoy es el día de la Niños
tierra” y observamos un video, luego dialogamos mediante Hoja bond
preguntas al finalizar les repartimos una hoja con una imagen Papel lustre
del planeta tierra y les pedimos decorar con papel rasgado y goma
témpera, los niños realizan la actividad con el
acompañamiento de la docente.
 CIERRE: Hacen un recuento de lo aprendido
 tenerse sano.

ÁREA: COMUNICACION
ÁREA: PERSONAL SOCIAL
CONSTRUYE SU AUTONOMIA
CRITERIO DE EVALUACIÓN: Menciona como deben
estar los espacios que su cuerpo necesita para man.
APELLIDOS Y NOMBRES

CRITERIO DE EVAL: Explora libremente materiales para decorar imágenes

01. CASTAÑEDA SOSA, Ismael Abraham

02. CASTRO ROMERO, Andre Samir

03. CERNA MENACHO, Kayleet Yusley

04. CONTRERAS COLLAHUA, Areli Amira

05. CUYA MENDOZA, Kiara Nicoll

06. ESPINOZA MUÑOZ, Yudexi Cecilia

07. ESTRADA DIAPIZ, Hitochi Luis

08. FASABI GAMBOA, Elian Matthew

09. HUAMAN ASTOPILLO, Valentina Angely

10. LARA LOPEZ, Antonella Valentina

11. LUIS SESSAREGO, Emiliano Itzae

12. MEJIA PADILLA, Matthew Alessio Nehemia

13. ORTIZ GARAY, Keylie Hanna

14. RODRIGUEZ ARGUEDA, Jadie Iker

15. ROJAS PAYHUA, Jose Adriano

16. SULLO MACHACA, Kattie Alessia

17. TORREALBA TRUJILLO, Alesandro Nahum

18. VICENTE RIVERA, Oliver Ibrahym