INSTITUCION EDUCATIVA: “ TERESA GONZALES DE FANNING” - CHIMBOTE

¿Qué estrategias y alternativas proponemos para la solución de conflictos que permitan fortalecer la convivencia en el
RETO:
hogar y en la comunidad?

PRODUCTO DE Los/las estudiantes Elabora una historieta que promueva la buena convivencia a través de la solución de los conflictos
LA EXPERIENCIA en la familia y la comunidad

COMPETENCIA
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

CAPACIDADES
✓ Implementa y valida alternativas de solución tecnológica
PROPOSITO: ✓ Asumir el desafío de construir soluciones tecnológicas para promover cultivos familiares y alimentación
saludable de los adolescentes.
EVIDENCIA:
✓ Realiza ajustes y/o mejoras a su solución tecnológica

Grado: Sección Fecha:

DOCENTE ALCIRA ROSA PALACIOS CAMPOS
1 º 2° Sec. A-B

Ahorrar el máximo de agua.

1) Identificar cuáles son las

condiciones que nos
pone el reto y la primera Que esté hecho con objetos que encontremos en casa
condición es:

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El agua es un compuesto químico formado, por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno, a ese conjunto de
átomos se le llama molécula. En el planeta Tierra, podemos encontrar el agua en sus tres estados físicos:
sólido, líquido y gaseoso. Esta particularidad hace que la localicemos en distintos sistemas terrestres:

-La molécula del agua está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno.

-El oxígeno hace que la molécula del agua esté polarizada, es decir que tenga un lado con más electrones, que
es donde está el oxígeno y otro lado con menos que es donde están los átomos de hidrógeno.

-Entre sus propiedades más notables tenemos: Acción disolvente. Elevada fuerza de adhesión, Gran calor
específico, Tensión superficial, Conducción eléctrica.
ALGUNAS PROPIEDADES FISICOQUÍMICAS DEL
AGUA
Elevada
Conducció
Acción disolvente fuerza de Gran calor específico Tensión superficial
neléctrica
adhesión
El agua es el disolvente universal, De nuevo la Se necesita mucha energía para elevar Por la diferencia que El agua pura es
debido a su polaridad molecular y le polaridad de la su temperatura, lo cual convierte al existe entre las fuerzas de un mal
hace interactuar con facilidad con molécula del agua en un buen aislante térmico. Esta atracción que hay en el conductor de la
otras sustancias, ya que estas se agua es propiedad permite al citoplasma acuoso interior del líquido y en la electricidad,
disuelven cuando interaccionan con responsable, y servir de protección frente a cambios superficie, lo que provoca pero cuando
las moléculas polares del agua. se evidencia en bruscos de temperatura. Por esta una acumulación de contiene sales
La capacidad disolvente es la la cohesión de la característica actúa como moléculas en la superficie, se convierte en
responsable de dos funciones capilaridad, al termorregulador; amortigua y regula los formando una delgada un buen
importantes para los seres vivos: es cual se debe, en cambios térmicos ambientales y película que opone gran conductor
el medio en que transcurren las parte, la corporales. Por sus altos valores de resistencia a romperse, y porque hay
mayorías de las reacciones del ascensión de la calor específico (1 cal/g °C) y calor de permite que muchos presencia de
metabolismo, y el aporte de sabia bruta suba vaporización (539.6 cal/g a temperatura organismos puedan iones con cargas
nutrientes y la eliminación de desde las raíces de ebullición) almacena y absorbe gran “andar” sobre el agua y eléctricas
desechos se realizan a través de hasta las hojas. cantidad de calor, que tardar en perder. vivan asociados a esta
sistemas de transporte acuosos. película superficial.

¿cómo utilizaremos ese ________________________________________________

conocimiento para poder ________________________________________________
diseñar nuestro sistema ________________________________________________
de riego por goteo? ________________________________________________
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SISTEMA DE RIEGO SOLAR (CALOR ESPECÍFICO) SISTEMA DE RIEGO DEL CORDÓN (CAPILARIDAD)

MATERIALES:
- Botella plástica de medio litro transparente
- Galonera plástica transparente
- Tijera o cutter para cortar la botella de ½ Litro en formade
vaso y para remover la base de la galonera.
MATERIALES:
- Botella plástica de medio litro transparente
- Galonera plástica transparente o balde de 2 o más litros.
- Pabilo. Tijera o cutter para cortar la botella de ½ Litro.(en
forma de vaso)

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¿Cuál de los sistemas de
________________________________________________
riego escogerás? Justifica
________________________________________________
tu respuesta
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MATERIALES HERRAMIENTAS

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ELABORAMOS UN DIAGRAMA DEL PROCEDIMIENTO DE CONSTRUCCIÓN DE NUESTRO SISTEMA DE RIEGO POR

GOTEO

Una vez construido nuestro sistema de riego por goteo, observamos que ajustes o correcciones podemos hacer
al diseño

AJUSTES MEJORAS

PRODUCTO: REALIZAN MAQUETA DE UN SISTEMA POR GOTEO PARA EL REGADO DE PLANTAS

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Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances, para lo cual nos apoyaremos

en los criterios de evaluación. Luego, nos plantearemos cómo mejorar y le comentamos
nuestras dificultades a nuestra profesora o nuestro profesor para recibir su orientación.

¿Cómo sé
Estoy en
que lo
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
estoy
lograrlo
logrando?
Construye su alter-nativa de solución tecnológica y verifica que
cumpla los requerimientos de diseño y funcionamiento de sus partes.
Asimismo, identifica errores y realicé ajustes.

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