INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“SAN NICOLAS”

SILABO
INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

I.- INFORMACION GENERAL

1.1 CARRERA PROFESIONAL : Producción Agropecuaria
1.2 CICLO : III
1.3 UNIDAD DIDÁCTICA : Investigación e Innovación Tecnológica
1.4 CREDITOS : 1.5
1.5 HORAS SEMNALES : 03
1.6 SEMESTRE ACADEMICO : 2021 - I
1.7 DIRECTOR : Prof. Teófilo Albino ARANDA AYALA
1.8 DOCENTE RESPONSABLE : Lic. Segundo Dario RIOS ASTO
Correo: fidelruben10@hotmail.com
Celular: 943412162
1.9 DURACION : 18 semanas
1.10 FECHA DE INICIO : 29/03/2021
1.11 FECHA DE FINALIZACIÓN : 31/07/2021
1.12 MODALIDAD : No Presencial (Virtual)

II. COMPETENCIA GENERAL

Planificar, organizar, ejecutar, evaluar e innovar las actividades agropecuarias para obtener
productos de calidad y competitivos en el mercado; para su comercialización y/o transformación,
aplicando normas de bioseguridad, manteniendo la conservación del medio ambiente promoviendo
la práctica de valores morales y éticos, ejercitando sus derechos y deberes laborales.

III. SUMILLA
Esta unidad didáctica es de modalidad teórico-práctico y tiene el propósito de proporcionar los
elementos metodológicos para promover el espíritu científico, tecnológico e innovador que permita
al estudiante reflexionar creativamente sobre su entorno y participar activamente en la
transformación de su realidad, identificando problemas, buscando soluciones y produciendo
conocimientos, mediante la aplicación de un proceso metodológico científico- tecnológico e
innovador que contribuya al desarrollo de la ciencia y la tecnología en beneficio de la sociedad.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal N° 01: Conocer  Identifica y aplica los tipos, niveles y diseños de
los tipos y diseños de investigación investigación haciendo uso de una matriz
V.- aplicando el proceso metodológico respetando los criterios técnicos establecidos
IN pertinente
DI Capacidad terminal N° 02: Valorar la  Describe la población, muestra de estudio y técnica
CA importancia de población y muestra de recolección y procesamiento de datos utilizando
DO siguiendo métodos estadísticos las técnicas estadísticas.
RE establecidos.
S Capacidad terminal N° 03: Elaborar  Elabora y aplica los instrumentos para la recolección
DE instrumentos de información y y el registro de los datos considerando los criterios
LO recolección de datos siguiendo técnicos establecidos.
GR criterios técnicos establecidos
O
 5.1 Aplica correctamente el proceso metodológico para seleccionar los tipos, niveles y diseño
de investigación.
5.2 Determina la población y muestra, considerando los criterios técnicos
establecidos.
5.3 Describe y elabora los instrumentos de información y recolección de datos, siguiendo los
criterios técnicos establecidos.

Indicador N° d e N° Semana Fecha de

Actividad de Aprendizaje
de logro Horas Evaluación

N° 1:
Tipos, niveles y diseños de investigación
de Mayo.
2 Semana N° 01:
1. Lineamientos generales de la Unidad
Didáctica.

2. Tipos y niveles de Investigación. 2 Semana N° 02,

3. Diseño de investigación: Definición, 2 Semana N° 03

importancia, tipos de diseños.
Diseños de Investigación
IL1 Experimentales.

Diseños de Investigación Cuasi 2 Semana N° 04

Experimentales.

Diseños de Investigación No 2 Semana N° 05

Experimentales.

4. Evaluación 2 Semana N° 06

N° 2:
Universo, población y muestra de Junio.
2 Semana N° 07
1. Universo y población.

IL2
2 Semana N° 08
2. Muestra: Requisitos de una muestra
adecuada. Base y unidad de la muestra.
Error muestral.

VI.- ORGANIZACION DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS

 3. Tipos de muestra: Probabilísticas y no 2 Semana N° 09
Probabilísticas.

4. Determinación del tamaño de muestra 2 Semana N° 10

y selección de la muestra.

5. Evaluación 2 Semana N° 11

N° 3: de Julio.
Métodos, técnicas e instrumentos de
investigación
1. La matriz d e consistencia: Definición, 2 Semana N° 12
importancia, características, elementos
y aspectos a considerar.

2. Métodos y técnicas de recolección de 2 Semana N° 13

información, mediante el análisis
documental: Conceptos y definiciones.
Principales métodos y técnicas.

3. Métodos y técnicas e instrumentos de 2 Semana N° 14

recolección de datos:
La observación: Definición,
IL3 características, elementos, tipos,
medios, instrumentos.

La encuesta Definición, tipos, 2 Semana N° 15

recomendaciones.
La entrevista: Definición, formas.
El cuestionario: Definición, clases.

4. Validez y confiabilidad de los 2 Semana N° 16

instrumentos de investigación.

5. Evaluación 2 Semana N° 17

Evaluación de recuperación. 2 Semana N° 18 20 al 24 de

Julio.

VII.- METODOLOGÍA
Se empleará el método activo, exposición dialogo, formación de grupos.
Se fomentará el trabajo en equipo.
Evaluación teórico práctico permanente.
VIII.- EVALUACIÓN
Los promedios serán calculados con un decimal, siendo la nota mínima aprobatoria 13.
Los alumnos con promedio entre 10 y 12 tendrán derecho a un examen de recuperación.
Los alumnos que falten a un examen o sustentación de trabajo deben justificarse en la próxima
clase, caso contrario se les asignara la nota mínima CERO.
Los alumnos que justifiquen debidamente su asistencia tendrán derecho a dar el examen o
sustentar su trabajo según sea el caso.
La asistencia a clase es obligatoria con el 30% de inasistencias se procede a retirarlo de la
unidad didáctica, asignándole la nota mínima
El peso asignado a los distintos instrumentos de evaluación es como sigue:
Evaluación teórica (ET) = 1
Evaluación práctica (EP) = 1
Evaluación actitudinal (EA) = 1

El Promedio Final de la unidad didáctica se obtendrá así:

PF = 1EE +1EP + 1EA
3
IX.- BIBLIOGRAFIA
CARRASCO DIAZ Sergio, “Metodología de la Investigación Científica”. Editorial San Marcos.
2da. Edición. Lima – Perú. 2010.
BRIONES, Guillermo, METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION PARA LAS CIENCIAS SOCIALES.
4° ed. México: Trillas 2013.
SAMPIERI HERNANDEZ Roberto; Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio. “Metodología de
la Investigación”. 2016. Mc Graw Hill. 2º Edición. México 07.
TAMAYO TAMAYO Mario, “El Proceso de la Investigación Científica”. 5ª. Ed.- México: Limusa. 2012.

DIRECCIONES ELECTRONICAS
http://www.slideshare.net/guest5357d7/fundamentos-de-investigacion
http//www.mitecnologico.com/Main/fundamentosdeInvestigacion

San Nicolás, 22 de Marzo del 2021

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Lic. Segundo Dario RIOS ASTO
Docente responsable