UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION

FACULTAD DE INGENIERIA AGRARIA, INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Y

AMBIENTAL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRONOMICA

SILABO DEL CURSO DE METODOS ESTADISTICOS PARA LA

INVESTIGACION

I.- DATOS GENERALES

1.1.- Escuela Profesional : Agronomía

1.2.- Asignatura : Métodos Estadísticos para la Investigación

1.3.- Código : 354

1.4.- Créditos : 4.0

1.5.- Ciclo :V

1.6.- Duración : 17 semanas

1.6.1 Teoría : 03 Horas/semana

1.6.2 Practica : 02 Horas/semana

1.7.- Profesor : Ing. Robinson Valverde Nunjar

1.8.- Email : robinson_vn@hotmail.com

II.- FUNDAMENTACION

El curso está orientado esencialmente a proporcionar conocimiento sobre los

fundamentos y análisis de métodos experimentales, que son de gran utilidad en
la investigación científica. Comprende: Aplicaciones de la Prueba Chi-
Cuadrado, Principios de la Experimentación, Diseño Completamente al Azar,
Diseño de Boques Completos al Azar, Diseño cuadrado Latino, Regresión
Lineal Simple, Análisis de Covarianza, Experimentos factoriales y Parcelas
Divididas.

III.- OBJETIVOS

 Lograr la capacidad de entender los métodos que presenta el

análisis estadístico de los métodos experimentales aplicados a la
Agronomía, los cuales son fundamentales en la investigación
científica.
 Conocer cuando aplicar el diseño correspondiente con sus
respectivos pre-requisitos en un problema específico.
 Llegar a entender e interpretar el análisis de varianza para los
diferentes diseños en estudio y las pruebas de clasificación
múltiple aplicadas a la Agronomía.

IV.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

Área Teórica: Las clases serán impartidas mediante exposición del docente
en la que deberá considerar los conocimientos previos de los alumnos y
reforzar aquellos aspectos cuya compresión ofrezca problemas, que le
servirá al docente conocer el nivel de compresión con que los alumnos van
asimilando sus conocimientos y promoviendo la actividad y creatividad en
el proceso de su aprendizaje.

Área Práctica y Actividades: Técnica activo – participativa para observar la

capacidad y compresión del alumno referente a un problema propuesto
mediante la dinámica grupal y técnicas de interrogatorio.

4.2 Medios y Materiales de enseñanza

Se utilizara medios visuales y audiovisuales. Se complementara con el uso

de proyector multimedia, videos, separatas. Se hará uso de todo tiempo de
material de muestra universal para realizar las experiencias prácticas
adecuadas a la aplicación profesional.
V.- PROGRAMA INSTRUCCIONAL:

I UNIDAD: Aplicaciones de la Prueba Chi-Cuadrado

Semana 01: Aplicaciones de la Prueba Chi-Cuadrado: 06/09/16

1.1.- Introducción, Definición

1.2.- Pruebas de Frecuencias
1.3.- Prueba de Bondad de Ajuste a la Distribución Binomial y a la de Poisson
1.4.- Prueba de Independencia, Prueba de Homogeneidad de Subpoblaciones

Semana 02: Diseños Experimentales: 13/09/16

2.1.- Conceptos Básicos, tratamiento factor, unidad experimental.

2.2.- finalidad de Diseñar, Error Experimental, Modelos estadísticos.
2.3.- Modelos de efectos fijos, aleatorios y mixtos.

Semana 03: Diseño Completamente al Azar 20/09/16

3.1.- Características Ventajas y Desventajas

3.2.- Aleatorización y croquis experimental
3.3.- Modelo aditivo lineal, supuestos sobre el modelo, estimación de efectos.
II UNIDAD: Diseño de Bloques Completos Aleatorizados

Semana 04: Diseño de Bloques completos Aleatorizados: 27/09/16

4.1.- Características, Ventajas y desventajas y croquis experimental

4.2.- Modelo Aditivo Lineal, Estimación de efectos, análisis de Variancia.
4.3.- Prueba de hipótesis, Coeficiente de Variabilidad.

Semana 05: Diseño Cuadrado Latino: 04/10/16

5.1.- Características, Ventajas y desventajas.

5.2.- Aleatorización y croquis experimental, Modelo Aditivo Lineal

Semana 06: Regresión Lineal Simple :11/10/16

6.1.- Características, Modelo Lineal y su interpretación.

6.2.- Estimación de parámetros, Análisis de Variancia.

Semana 07: Covarianza: 18/10/16

7.1.- Características y supuestos. Modelo Aditivo Lineal.

7.2.- Covarianza en DBCA.

Semana 08: : 25/10/16

EVALUACION PARCIAL (TP1)

III UNIDAD: Arreglos Factoriales

Semana 09: Arreglos Factoriales : 01/11/16

9.1.- Características, Factores cuantitativos y cualitativos, Arreglo factorial en D.C.A

9.2.- Aleatorización y Croquis Experimental, Modelo Aditivo Lineal.

Semana 10: Análisis de Varianza para el Diseño en Bloque al Azar : 08/11/16

10.1.- Estimación de Efectos, Experimentos factoriales pxq.

10.2.- Análisis de Varianza y pruebas de hipótesis.
10.3.- Grafica de la interacción de los factores de estudio.

Semana 11: Análisis de Varianza para el diseño en cuadrado latino: 15/10/16

11.1.- Análisis de Estudios Simples.

11.2.- Análisis de efectos principales y de interpretación.

Semana 12: Análisis de Varianza para el diseño en cuadrado grecolatino: 22/10/16

12.1.- Análisis de Estudios Simples.

12.2.- Análisis de efectos principales y de interpretación.

Semana 13: Experimentos factoriales: 29/10/16

13.1.- Prueba de comparación de medidas.

13.2.- Ajuste de la tendencia para factores cuantitativos
13.3.- Análisis de efectos principales y de interpretación.

IV UNIDAD: Análisis de Varianza y Pruebas de Significación

Semana 14: análisis de Varianza y Pruebas de Significación : 06/12/16

14.1.- Análisis de Estudios Simples.

14.2.- Análisis de efectos principales y de interpretación.
14.3.- Ajuste de la tendencia para factores cuantitativos

Semana 15: Análisis de Covarianza : 13/12/16

15.1.- Análisis de efectos principales y de interpretación.

Semana 16:

EVALUACION FINAL (TP2)

Semana 17:

EXAMEN SUSTITUTORIO INTEGRAL

Entrega de Notas
VI.- ESTRATEGIA DIDACTICA:
6.1 Métodos:
Se utilizara básicamente el método Heurístico, complementado con
métodos: inductivo, deductivo, analítico y sintético. Exposición debates.
6.2 Procedimientos:
Actividad Docente, Promueve y orienta la actividad dinámica de los
alumnos en el proceso de enseñanza, aprendizaje; seleccionando los
medios y materiales apropiados y las actividades de trabajo académico y
de investigación.
6.3 Técnicas:
Técnicas expositivas y demostrativas, con dinámica grupal, observación
y análisis de los eventos. Interrelacionándolo apropiadamente con el
fundamento teórico para una mejor precepción.

VII.- ESTRATEGIA DIDACTICA:

7.1 Medios: audiovisuales, data, equipos de laboratorio, instrumentos, etc.

7.2 Materiales: Textos básicos y de la especialidad, revistas, separatas,

materiales diversos, pizarra, mota, plumones, lapiceros, otros.

VIII.- SISTEMA DE EVALUACION:

El Sistema de evaluación del estudiante en la asignatura es integral y
permanente.

8.1 Criterios: evaluara las competencias adquiridas en el trabajo

educativo.

8.2 Procedimientos: evaluación escrita, expositiva y/o demostrativa.

8.3 Instrumentos: pruebas de ensayo y pruebas estructuradas, trabajos de

investigación y/o de ejecución, individuales y/o grupales.

8.4 Requisitos de Aprobación: Nota Final Aprobatoria mayor o igual a

Once (11). El criterio de medio punto o fracción superior a favor del
 estudiante, solo será tomado en cuenta para obtener la Nota Final del
Curso.

La Acumulación del 30% de inasistencia a clases se considerara

Desaprobado por Inasistencia DPI (Nota Final CERO).

El Promedio Final PF del curso, según el Art. Nº115 del Reglamento

Académico. Nº099-2008-CU-UH, se obtiene:

PF=0.35P1+0.35P2+0.30TA
Donde:

 P1: Evaluación Parcial.

 P2: Evaluación Final.
 TA: Promedio de Trabajos Académicos.

El Examen sustitutoria es solo para los estudiantes que tengan un

promedio no menor de 07 (Siete), Reemplazando a PI o P2.
El Promedio Final para dichos alumnos no excederá la Nota Doce (art. 126
del Reglamento Académico)

IX.- BIBLIOGRAFIA CITADA:

1. WAYNE W. Daniel; Bioestadística. LIMUSA. México 2009.
2. MONTGOMERY, Douglas; Diseño y Análisis Experimental. Ed. Iberoamérica.
3. CALZADA BENZA, José. Métodos Estadísticos para la Investigación. Edit.
Milagros S.A. 1989. Lima.
4. GUTIERRES P. & ROMAN DE LA V. Análisis y Diseño de Experimentos. Mc
Graw-Hill Inter.2011 México.
5. COCHRAN, William & COX, Gertrude, Diseños Experimentales. Ed. Trillas.
2003 México.
6. LITLE, Thomas; Métodos Estadísticos para la Investigación, Edi. Trillas
Mexico.2010.
7. STEEL Y TORRIE; Bioestadística Principios y Procedimientos Ed.
Presencia Ltda. Colombia.2007.