Escuela de Educación de Adultos de Villa Fundación

“Prepara”
Examen Final de lengua Española

Prof: Candy Linarez Curso 1ero ____Bachiller

Nombre:____________________________________________#______Fecha:_______

I- Lee el Siguiente texto, y luego, encierra la repuesta correcta.

(50Ptos)

La Rosa de Bayahíbe, nuestra flor nacional

Pertenece a la familia de las cactáceas y es uno de los pocos cactus con

hojas, alcanza hasta los seis metros de altura, se encuentra en peligro de
extinción, es endémica de la zona de Bayahibe y es, desde el pasado
miércoles 13 de julio, la flor nacional dominicana.

Con la promulgación de la ley 146-11, que declara a la rosa de Bayahibe

y a la caoba flor y árbol nacionales de Republica Dominicana, las
autoridades se hicieron eco de una campaña de promoción y
conservación que realiza desde hace décadas el Jardín Botánico
Nacional, propulsor de esta propuesta legislativa.

La Pereskia quisqueyana fue descubierta en 1977 por el botánico francés

Alain Liogier en Bayahibe, hoy distrito municipal de la provincia La
Altagracia, y declarada especie nueva para la ciencia en 1980.

Tres años de investigaciones y exploraciones solo encontraron

ejemplares machos (con flores masculinas), por lo que la reproducción
de la planta debió hacerse por esqueje o estaca, explica Brigido Peguero,
encargado de Taxonomía y Exploraciones del Jardín Botánico Nacional.

“Teníamos flores muy bonitas pero nunca frutos, y así no podríamos

iniciar su reproducción sexual. Inicialmente la gente las cortaba porque
tenían espinas y apenas pudieron quedarse las que estaban en la iglesia
de Bayahibe. Durante mucho tiempo estuvimos reproduciéndola en su
zona natural y aquí en el Botánico y ya mucha gente la tiene en sus
casas, igualmente muchos hoteles de Bayahibe, Bávaro y Uvero Alto la
adoptaron y reprodujeron.”
La Flor Nacional

¿Por qué elegir flor nacional una planta apenas conocida por la
población, que requiere cuidados especiales para su reproducción y que
esta confinada a una única zona en su estado natural?

“Precisamente porque es una planta única en el mundo que solo existe

aquí. Otras hermanas de ella, de las Pereskia, se encuentran en otros
lugares pero esta planta en su ambiente natural solamente se encuentra
en el país. Es uno de los cactus más raros porque tiene hojas, tiene flor
bonita y es una planta que está en peligro de extinción y que estuvo al
borde de la desaparición. Todas esas consideraciones nos llevaron a
plantearla como flor nacional”, expresa Peguero. En todo caso, sigue el
biólogo botánico, lo fundamental es que la gente no solo conozca esta
planta sino que la cuide, la conserve y extienda su cultivo.

La planta se puede cultivar en cualquier sitio con ambiente apropiado.

Aunque necesita agua, el suelo no debe estar saturado. Ya sea en tierra
o maceta, Peguero recomienda sembrarla en el suelo para que cuando
las raíces penetren encuentre donde anclar, colocándoles desde que
alcanza los 1.5 o 2 metros, tiene dos floraciones al año, generalmente en
los primeros meses del año y en otra época. Las personas que deseen
adquirir un ejemplar, los hay disponibles a un módico precio en el vivero
del Jardín Botánico Nacional.

1. El texto anterior presenta informaciones sobre una flor llamada:

A) Bayaibe B) Cactus C) Pereskia Quisqueyana

2. La flor de la que se habla en la lectura se encuentra en:

A) La Altagracia B) Bayaibe C) Cotui

3. Esta flor es reconocida actualmente como:

A) Orgullo Nacional B) Flor Nacional C) Flor Internacional

4. La otra flor que fue declarada como flor nacional de la Republica

Dominicana es:
A) Cayena
B) Caoba
C) Del Sol
5. La ley que promulgo que estas flores fueran patrimonio nacional fue:
A) Ley 2402 B) Ley 146-11 C) Ley 1-96
 6. El texto que termina de leer es de tipo:
A) Narrativo B) Informativo C) De Opinion

7. El texto está estructurado por:

A) 6 parrafos B) 8 parrafos C) 7 parrafos

8. La palabra extinción significa:

A) Nativa B) Desaparecer C) De outro Lugar

9. La idea principal del texto se encuentra explicada en:

A) 3er Parrafo B) 1er Parrafo C) 5to Parrafo

10.El párrafo numero siete esta estructurado por:

A) 3 oraciones B) 5 oraciones C) 7 oraciones

Tema II Completa con g/j según corresponda. Valor 10 Puntos

A. Tengo que corre___ir mi carácter
B. Me gusto mucho el papel de ese persona__e.
C. Continuamene, esta perdiendo el relo___
D. Tienes que__ irar a la izquierda.
E. Debo reco__er la basura.

Tema III- Completa con los antonimos adecuados (10ptos)

A. Dormir________________________________________
B. Falsa_________________________________________
C. Lleno_________________________________________
D. Pronto________________________________________
E. Arriba_________________________________________
Tema IV- Subraya el predicado en las siguientes oraciones e indica si
es simple o compuesto (10ptos)
A. El libro está en la mesa______________________________________
B. Salieron de paseo al campo___________________________
C. La Fiesta será a las siete______________________________
D. Mis tíos viven en Almeria________________________________________
E. El libro que me prestaste es muy interesante________________________
Tema V- Escribe Brevemente en un párrafo de no menos de 50
palabras lo que aprendiste durante el año escolar y como puedes
aplicarlo en la vida cotidiana. Valor (20 Puntos)