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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR N° 747

“MARÍA DE NAZARETH”
CUESTIONARIO DE MATEMÀTICA
PERIODO LECTIVO 2022 - 2023
NOMBRE: ______________________ _________________ GRADO: SEXTO EGB

1.- Escriba como potencias los siguientes enunciados:


A. Nueve elevado al cubo ___________
B. Seis elevado al cuadrado ___________
C. Veinte elevado a la tres ___________
D. Doce elevado a la dos __________
2.- Escribe los términos de la radicación.

3.- Escribe el nombre de cada recta.

4.- Resuelve los siguientes ejercicios de radicación.


5.- Calcula el área de los siguientes triángulos y cuadriláteros.

16 cm

32 cm
8

12 cm

9 cm

10 cm
18 cm

6.-Escribe las coordenadas en el plano cartesiano según corresponda.

7.- Indica que número son múltiplos las siguientes cantidades.


14, 21, 28, 35, 42: múltiplos de ________

30, 40, 50, 60: múltiplos de ________

6, 9, 12, 15, 18: múltiplos de ________


8.- Dada la figura realiza una traslación 7 unidades hacia arriba.

9.- Escribe en cada caso la fracción que representa.

10.- Representa cada fracción en la semirrecta numérica.

11.- Selecciona la clase de fracción representada en cada caso.


UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR N° 747
“MARÍA DE NAZARETH”
CUESTIONARIO DE LENGUA Y LITERATURA
PERIODO LECTIVO 2022 - 2023
NOMBRE: ______________________ _________________ GRADO: SEXTO EGB

1.- Escribe el gentilicio del personaje, según corresponda:

2.- Une las dos partes para obtener un refrán.

3.- A partir de la imagen anota dos adjetivos calificativos.


4.- Lee el párrafo y escribe lo que se solicita.

a. Los sustantivos son:


_______________________________________________________________________
b. Los artículos son:
_______________________________________________________________________
5.- Anota frente a cada oración en qué número y género se encuentran los artículos
de la oración.

6.- Escribe V si es verdadero o F si es falso, según corresponda:


7.- Tacha la aseveración incorrecta.
a. La mesa redonda es una conversación que sostienen varias personas sobre un tema.
b. En la mesa redonda, constan: un moderador, un reportero y varios expositores.

c. El fin de la mesa redonda es exponer y discutir diferentes puntos de vista sobre un


tema determinado.

8.- Completa el siguiente esquema con los elementos de los que consta la mesa
redonda.

9.- Subraya la respuesta correcta:

10.- Lee esta descripción y dibuja.


UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR N° 747
“MARÍA DE NAZARETH”
CUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES
PERIODO LECTIVO 2022 - 2023
NOMBRE: ______________________ _________________ GRADO: SEXTO EGB

1.-Une con línea según corresponda.

Incluyen cangrejos, langostas y camarones. Son los únicos


Arácnidos artrópodos que tienen dos pares de entenas.

Miriápodos Es el grupo más diverso de artrópodos. Se caracteriza por tres


segmentos corporales, tres pares de patas y dos antenas.

Crustáceos Comprenden a las arañas, garrapatas, ácaros y escorpiones.

Insectos Incluyen los ciempiés y los milpiés. Los ciempiés tienen un


par de patas por segmento.

2.-Completa las oraciones con las siguientes palabras.

Vivos heterótrofa Animalia Zoología sistemática

a.- La ________________________ es la rama de la biología que estudia los animales.


b.- La rama de la biología que estudia la clasificación de los seres vivos se
llama____________________________.
C.- Los animales son seres___________________ del Reino_____________________.

d.- La forma de nutrición de los animales es _____________________________.

3.- Indica V o F según corresponda a los siguientes enunciados.


a. Todos los invertebrados tienen reproducción sexual y asexual. ( )

b. Las esponjas tienen simetría radial. ( )

c. Muchos invertebrados necesitan de otros organismos para completar su ciclo de vida. ( )

d. Artrópodo etimológicamente significa patas articuladas. ( )

e. Los moluscos son asimétricos. ( )

f. Los anélidos pertenecen a la especie de los gusanos. ( )


4.-Encierra el organismo que no corresponde en este grupo.
a. Platelmintos

b. Nematodos

c. Artrópodos

d. Anélidos

5.-Escribe V si es verdadero y F si es falso, según corresponda.


Los musgos se reproducen por semillas. ( )
Las plantas con flores se reproducen por esporas. ( )
Los pinos son plantas gimnospermas. ( )
Los helechos son plantas con flores, que crecen en lugares secos. ( )
6.-Escribe en los recuadros los nombres de las partes de la flor.

7.- ¿Cuál son las fases de la metamorfosis de una abeja?


a.-Huevo, larva, capullo y obrera.
b.-Huevo, capullo, crisálida, larva, ninfa y abeja.
c.-Huevo, larva, capullo, ninfa, crisálida y abeja.
d.-Huevo, crisálida, larva, capullo y abeja.

8.-Encierra la respuesta correcta.


Los animales invertebrados se caracterizan por:

• Tener esqueleto interno, pero no columna vertebral.


• Tener columna vertebral, pero no esqueleto interno.
• No tener esqueleto interno ni columna vertebral.
• Ninguna de las anteriores
9.-Subraya la respuesta correcta
Las hojas de las plantas cumplen las funciones de:
a.-Reproduccion y fotosintesis
b.-Transporte de alimento
c.-Sostener la planta y fotosintesis
d.-Respiracion, transpiracion y fotosintesis.

10.-Se llama polinizacion entomòfila aquella que realizan.

• Los insectos
• El viento
• Las aves
• Los murcielagos

11.-El calentamiento global afecta a los polinizadores ya que produce.


a.- El incremento de su poblacion
b.-Aumento exagerado de su tamaño
c.-Cambios de sus gustos
d.-Desordenes en la armonìa de su vida.

12.-Marca la opcion correcta


La polinizacion que hacen las abejas està a cargo de:
a.-Las abejas reinas.
b.-Los zànganos y las obreras.
c.-Solo las obreras
d.-De las abejas reinas, las obreras y los zànganos
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR N° 747
“MARÍA DE NAZARETH”
CUESTIONARIO DE ESTUDIOS SOCIALES
PERIODO LECTIVO 2022 - 2023
NOMBRE: ______________________ _________________ GRADO: SEXTO EGB

1.-Señala con una X cuales son las regiones del Ecuador.

Región Costa Medio oriente Región Sierra

Parque Yasuní Región Amazónica Región Insular

2.-Escribe la capital de cada una de las provincias de la Región Costa.

3.- Encierra la respuesta correcta, la ciudad más poblada de Los Ríos es:
a. Babahoyo

b. Quevedo

c. Urdaneta

d. Vinces

4.-Une con línea según corresponda.

Su Capital es Riobamba.
Bolívar
Conocida como la tierra de las frutas.
Cotopaxi

Chimborazo Se celebra la fiesta de la Mama Negra.

Ambato
Recibe el nombre en honor al Libertador de América.
5.-Une con línea según corresponda sobre algunas provincias de la Costa.

Los Ríos
Es la provincia con mayor número de habitantes.
Santa Elena Su nombre está dado por los ríos que lo
atraviesan.
Guayas Uno de sus cantones es El Guabo.

El Oro Formó parte de la provincia del Guayas.

6.-Escribe V si es verdadero y F si es falso.

a.-La provincia de Pichincha tiene su nombre por la batalla de Pichincha. ( )

b.-La provincia de Imbabura es la segunda provincia más poblada del país. ( )

c.-Los árboles de polylepis son muy antiguos y constituyen un atractivo turístico del
Carchi. ( )

d.-El distrito Metropolitano de Quito está ubicado en la provincia de Pichincha. ( )

7.-Marca con una X la opción correcta.

• La región Sierra, aporta al país:


a.-Con los productos agrícolas y ganaderos para el consumo interno. ( )
b.-Con los productos agrícolas y ganaderos para la exportación. ( )
c.-Con los productos y agrícolas y ganaderos para el trueque. ( )
d.-Con la burocracia. ( )
8.-Completa las oraciones con la información necesaria.
➢ La provincia de Galápagos está ubicada al ______________ de las Costas del
Ecuador. Los cantones de la provincia son:
________________________________________________________________.
➢ Las provincias de la Costa norte son:
________________________________________________________________.
➢ La Amazonía está formada por las provincias de
_________________________________________________________________
______________________________________.
9.- Indica si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

10.- Une con una línea las provincias con sus capitales según corresponda.

• Carchi Ambato
• Cotopaxi Cuenca
• Tungurahua Tulcán
• Chimborazo Riobamba
• Azuay Quito
• Pichincha Latacunga

11.- Coloca la letra según corresponda sobre los pensadores y actores de la


independencia.

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